个人述职报告
述职人：xx，男，生于xx年x月，大专文化，中共党员。
受组织安排，我于xxxx年x月xx日正式履行xxxx校长职务。 半年以来，我力求做一名合格、称职的校长,一直致力于把xx小学办成“教师和谐进步、孩子快乐成长、家长更加放心、社会普遍满意”的学校。按照“建川东北素质教育示范区”总目标，在党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，在两代表、一委员及关爱xx教育事业人士的关心支持下，我们深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，努力践行“转作风、惠民生”活动。面对专任教师短缺、教师年龄结构老化、生源急剧下降等诸多不利因素，我们始终围绕“民主决策重点推进，务实求本精细管理，凸显民生内涵发展”基本工作思路，确保学校可持续发展；坚持“抓学习、转观念，抓德育、促养成，抓班子、带队伍，抓重点、促常规，抓活动、建特色，抓安全、求稳定”基本工作方法，依靠挖掘自身潜力，扎实有效推动各项工作。
一、加强学习，不断提升个人综合素质，努力提高依法履职、科学决策能力。
一是深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，以党的路线、方针、政策为指导，听党的话，紧跟党走；二是认真学习中央八项规定、六条禁令等系列文件，自觉按文件精神要求堂堂正正做事，清清白白做人；三是反复学习深刻领会十八大和十八届三中全会以来，党和政府有关教育改革的论述，不断调适工作思路，努力追求科学决策； 1
四是加强教育理论、管理业务学习，不当事务型校长，愿做学习型尖兵；五是精读教育、教师、教学、学校管理有关法律文本，严格依法行政，在规矩范围内办事。
二、坚信其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
初到一个地方工作，师生和周边群众看重的不在于你说的多好，他们更在乎你究竟怎么做。我坚持做到了要求大家做的我首先做到，倡导大家禁止的，我首先不做。比如在执行候课制度上，我坚持每节课提前三分钟在教室门口等学生，学生很快习惯了铃响之前进教室做好上课准备，老师们也就自觉执行了这一制度；大课间总有班主任迟到甚至不到，我坚持吹集合号就先到场地等待，老师们看得不好意思了，也就不再缺席或迟到了，学生也就改变了先上厕所后集合的习惯；一些教师总喜欢进入食堂操作间自己打饭菜，讲过多次都不起作用，我坚持与学生一起排队一周后再谈到这个问题，就再也没有教师进操作间自己打饭菜了。
三、牢记宗旨抓德育，强化为民服务意识，强力推进三风建设
班子队伍建设要求是：善于学习、善于研究、善于指导；具有事业心、责任心、高姿态；创造性、高质量地开展工作，为学校的发展做贡献。在工作中倡导：不高谈，多实干；不浮躁，多思考；少指责，多示范。
对班子成员、群团负责人实行权、责、利对等的管理机制。各部门充分行使管理权、考核权、解释权；校长只对各部门、群团负责人 2
行使同样权利。用考核来激活工作积极性、主动性，增强为民服务责任心。
师德师风建设根据校情，主要针对以下几个方面展开。一是前后对比看xx教育，突破事不关己、自甘平庸意识；二是走出xx看xx教育，破除固步自封、自我满足观；三是全体教师深入群众了解民意，开展“如果我是学生家长，我的愿望有哪些”自由谈；四是精简、细化管理制度和考核方案，建立一套大家都能看得懂、算得清的激励机制，并严格照章办理；五是绝不忽视情感管理，但绝不感情用事。
学生层面重点以“言行文明、认真学习、确保安全、注重卫生、爱护环境、展现自我、吃饭睡觉懂规矩守秩序”等最基本素养为出发点，以活动为主要载体，持之以恒抓行为习惯养成教育；一是加强班级德育管理，以良好行为习惯养成为重点，认真开展主题班会、队会活动；二是定时开展少先队主题活动，对学生进行少先队知识教育，理想、信价值观教育，始终坚持行为习惯养成教育；三是根据课程特点，落实课程标准；四是家校结合，行为习惯养成教育不留空白带；五是按照上级要求，抓住各阶段性教育实践活动。
目前，校行政、群团团结一致，较好地发挥了组织、引领、示范作用；初步实现了教师眼里有学生，心中有学校，工作有目标的愿望，教师成了学校与家庭间的连心桥；学生的学习意识、卫生环境意识、积极参与活动充分展示自我意识、守时昔时意识都得到了明显加强。 四、务实践行转作风.惠民生活动，努力把党和国家的惠民政策、教育系统的工作部署点点滴滴落到实处。
3
xxxx经过历任校长的艰苦努力，办学条件逐步改善。尤其是汶川大地震后的重建，在上级教育行政主管部门的科学规划、悉心指导、大力支持下，校园面貌焕然一新。但是由于地理位臵、撤并乡镇等诸多主客观因素影响，学校一直不通网络。使用的是没有经过过滤、消毒、灭菌、只能基本解决饮用问题，且一遇天旱就断流、学生到处找水、学校高价买水的自备水源水。学生很多时候是就着龙头直接饮用生冷水。面对现状，我们确立了顺应民意、集中民智，先易后难三步走方案来破解难题。一是开学工作刚走上正轨，就及时召开全体教师会听取意见，研究对策，在第29个教师节来临之际，老师终于用上了宽带网；二是通过家校结合方式、自愿参与原则，由家长、学生、教师代表与供应商当场议价、当场签订合同，学校免费提供饮水机和电费，班内学生自行商定免于收费经济困难对象，各班按实际饮用数量收费等一系列具体措施，在国庆节来临前，各班学生用上了卫生安全桶装水；三是多层次、多渠道向乡党委、政府汇报我校饮水实际困难，争取党委、政府的支持。乡党委政府多方协调、争取，为学校斥资60余万元，整合沿途几个村的资金，由xx供水总站提供的管网水，管道已铺设75%，减压池已完工40%,有望来春开学解决困扰xx小学多年的生活用水问题；另外，近期供电单位经常拉闸限电，学生的学习、教师的办公，师生的吃饭、取暖都成了问题，尤其学生夜间安全让人十分担忧，在半年来没有划拨一分钱公用经费境况下，我们多方努力，修好发电机、借钱买汽油，解决了全校的照明、取暖、吃饭问题。
4
上述问题，在其他学校也许根本就不存在，或者说解决起来很简单，可是对于地理位臵相对偏远，学生人数又少，历年欠账很深的xx小学来说，则绝不是一件容易的事情。
学生营养改善工作，落实专人专管；坚持严把七关（索票、验证关，入库、出库、储藏关，从业人员持证上岗关，加工、销售关，尝试、留样关，财务管理关，消洗、销毁关，环境卫生关），确保学生吃得安全、可口、营养，体质健康得到改善；定期组织从业人员、管理人员培训学习，提高安全防范意识、提高职业道德水准。
家庭经济困难寄宿生生活补助的评定工作，严格按照班内学生提名、村（居）民委员会证明、各方代表参与评定、显眼位臵规范公示、现场冲卡签字确认的程序，确保国家资金真正用于解决家庭经济困难的学生，堵住拉关系、讲人情走后门不良风气。
此外，学前教育资助金、台侨办联系的台商捐资助学金，我们一样一丝不苟认真对待，确保国家的每一分钱，慈善机构、爱心人士的每一分钱都顺利的传递到最需要资助的学生的手中。把党和国家的亲民、惠民政策转达到每个学生以及家长的心中。
五、从基点起步，抓住重点促常规；人人参与，大兴教研之风、努力构建高效课堂。
自开学第一天起，就把教学常规管理作为学校规范管理的基础，自始至终坚持教学“六认真”不放松。一是坚持备课和作业批改月查、教导主任点评制度。本学期进行教学月查四次，每次都对两级进行通报，对带倾向性问题进行点评和改进指导；二是坚持推门听课制度， 5
以此了解教学态度、教学水平、落实教学重点工作最真实的一面；三是与学生座谈，倾听他们对教师教学的真实意见；四是抓住当面作业批改要求不放松，把此举作为检查教学效果，激励学生积极参与学习活动，反思教学得失查漏补缺，转变教学观念、理顺教学关系、激活课堂的重要措施。要求通过理论指导总结提炼、教师之间相互交流借鉴、利用资源学习外校成功经验等具体办法，形成自己成熟的、能有效提高教学质量的面批方法。
教研工作一直是制约我校质量提升的薄弱环节，为此我们采取了利用宽带网络，每两周集体观摩一次名师课堂视频，对照自己谈体会；给任务，每人每期外出听课两次以上，每次回校后上移植课一节，教研例会上介绍授课得失；校长、教导主任带头，每人每学期上一堂研讨课并说课；每人每月写一篇教研活动心得或提交3000字的读书笔记；每人每学期提交两篇针对教学得失的研究文章；鼓励大家积极向外投稿并纳入绩效考核。
六、根据校情、生情抓实活动育人，让每个孩子身心健康发展，才艺充分展现。
一是针对留守儿童占在校生85%以上，挤出一间教室作为留守儿童之家，安排专人轮班值守。在家里，孩子们可以读书、写字、绘画、看电视，听老师讲故事；也可以向老师同学倾诉心里话，或者给父母打电话。
二是安排专人负责阳光大课间活动，班主任跟班管理，值周人员负责各个小组的管理。让孩子们充分享受40分钟的快乐。
6
三是在继续开设好书法、绘画、乒乓球、篮球等传统课外活动项目基础上，根据学生兴趣，结合结合教师特长开设了树叶粘贴画兴趣小组、生物成长研究小组、回归自然走进生活作文兴趣小组。
四是全面开放图书馆，满足学生不同层次的需要。孩子既可以根据个人兴趣爱好借阅，还需要完成辅导教师规定的必读必讼篇目。 七、安全工作常抓不懈、民主管理人人参与，努力构建平安校园、和谐校园。
安全工作我们做到八个坚持。一是落实安全工作责任制，成立领导小组，层层签订安全责任书；二是坚持定期检查校舍、食堂、宿舍等处安全设施设备，发现隐患及时整改；三是添臵必须的安全标识、设备；四是安排专门时间，邀请法制副校长上法制、安全课；五是定期开展楼道安全、食品安全、交通安全、防火灾、防溺水演练体验活动；六是按照可操作、及时、高效原则修定安全预案；七是高度关注女生安全，在女生宿舍安排女教师值班；八是坚持离校、到校签字和边远、偏僻地家长接送和电话报平安制度。
民主管理上积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
八、根据地方资源优势推进校园文化内涵发展，着力打造“感恩、进步、成才、奉献”xx文化。
7
第二篇：20xx年度个人述职报告--郭清华 (1)
立德树人 知责奋进
20xx年度周田中学郭清华述职报告
忙碌紧张又一年，知责奋进又一载，自去年我校
顺利完成新校整体搬迁，已一年有余。在各级党委政府及县局的领导和关心帮助下，我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以党的“十八大”精神为统领，牢固树立“让每个师生成为最好的自己”的办学理念，紧紧围绕“建设全省闻名、全市一流、全县示范的农村中学”的办学目标，稳步推进素质教育，加强师资队伍建设，强化学校内部管理，圆满完成了“省督评”回头看、义务教育均衡发展示范县、农村薄弱学校改造等一系列迎检工作，得到了上级领导的好评价，学校各方面的工作稳步推进，取得了一定的成效。现将一年多来我所做的主要工作向上级领导和全体教职工作个简要的汇报，敬请批评指正。
一、强化理论，不断提升自身素质
醉心于教育，奉献于教育，期盼为教育事业做点
什么，是我矢志不渝的追求和梦想。如何踏实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，让我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题。我广泛涉猎多渠道地学习，在实践中反思，以党的理论武装自
己的头脑，以科学发展观指导本职工作，深入贯彻落实党的教育路线、方针、政策，遵循教育规律，依法办学、执教，高标准学习理论，严要求钻研业务，努力做到乐岗敬业、爱校爱生。
作为一名校长，要不断创新管理经验。为更好地适应管理，进一步提升管理水平，解决教师在教育教学中碰到的困难，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断提高。把握教学改革的脉搏，及时向全体教师传达最新信息，组织安排教师学习、交流，让老师们的教学理念、教法能与时俱进。为此，我积极参加了“名校长”培训、教育部农村校长助力工程培训 学习。让我开拓了视野，更新了观念，清晰了思路，坚定了信念。
二、以人为本，锐意创新，共谋发展
1、办学策略日臻科学
苏霍姆林斯基说过，学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。校长的办学思想是学校的一面旗帜，它凝聚着发展力量，指引着前行方向，引领着全体教职工为之追求，为之奋斗，使学校持续走强。在过去学年里，在集思广益的基础上，确立新校“一年转作风，两年打基础，三年进中游，
五年站前列”的五年质量发展规划，牢固树立办学理念，谨记办学目标，让理念、目标从墙上走下来，落实到平时教育教学的行为中。
2、办学特色更加鲜明
学校禀承“感恩明理，止于至善”的校训，着力培养有社会责任感的现代公民：一是科学制定三年德育规划。初一以习惯养成；初二以感恩、生命教育；初三以理想信念为核心开展系列德育教育活动。重视从学生日常行为规范的养成教育抓起，培养良好的文明素养和高尚的思想情操。常态化开展雷锋伴我成长主题教育活动，全面提升师生思想道德水平。以读书会、书画歌咏比赛、雷锋标兵评比等活动为载体，在师生中确立以雷锋精神为核心的学校精神；二是开展个性化的特色活动。建立了各种学生课外活动兴趣小组定期开展活动；每年开展一次大型文化艺术节，一次冬季田径运动会，另外不定期地开展体育趣味运动会、美术画展、读书活动使学生的个性特长得到了充分的展示，的发展，丰富了师生日余生活，为学生创造了更广阔的发展空间。
用生本教育的理念统领学校的教育教学工作。在经过多年的课堂改革尝试后，最终于本学期确定了由华南师大郭思乐教授的“生本”课堂作为学校管理的
主线和推进学校工作的突破口，同时签订了全国生本教育联盟协议书。派了两批骨干教师亲临广州全国生本教育理论与实践研修，生本研究中心安排了两批专家来校指导，师生参与度高，学和教的方式得到了根本性的改进。
3、办学效益显著提高
科学统筹调度办学经费的同时，努力争取上级部
门近百万资金，完善办学设施，创建安全稳定的校园环境。添置各类办公器具用品。安装“班班通”40套，按省定标准配备图书馆、电子阅览室，实行图书流通管理，全天候向学生开放；学生宿舍内有独立的卫生设施、淋浴设备，解决了学生冬天没有热水洗澡的难题。学校利用墙体描画名人画像、名言警句和激励性话语，通过打造文化橱窗，积极宣传获奖师生、安全法制和防灾减震等内容，初步彰显了校园文化内涵，展现了师生的精神风貌。
三、以身作则、民主治校、廉洁自律
在个人自律方面我始终严格要求自己，要求职工
做到的自己先做到，不搞特殊化。在工作中，我严格要求自己，以身作则，恪尽职守。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实施民主治校，重点工作和重大事
务必须经过校长办公会和教代会审议通过，充分发挥全校职工智慧。实行校务公开、财务公开，不以权谋私，始终以集体利益为重，从大局出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，个人能严格执行学校财务制度，严格按照教育系统反腐倡廉制度要求规范自己的行为，全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。
通过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改进不足，争取更佳的工作成绩，以自身发展为本，争做有为校长。
教育，是园梦的工程。老师们，相同的选择、相同的事业，让我们走到同一条战线；相通的心灵、相通的感情，让我们为教育思虑万千；相同的工作与背景，相似的烦恼与尴尬，相近的坎坷与艰辛，让我们渴盼倾诉与理解，更让我们静下心来，用教育思考提炼自己的教育文化，让现实上升到理想的高度，让理想支撑我们的现实。作为校长，我相信领导、老师会一如既往地给予我们支持；我也相信自己，会不昧良心、不媚俗套，永远迎难而上！
我的汇报结束，谢谢大家！