高中教师年度工作总结
我自20xx年12月被巴中市职称改革工作领导小组任命为中学一级教师以来，历时已5年。五年来，我不断加强师德修养，提高教育教学技能，并认真履行岗位职责，恪尽职守，在自己教育教学工作中均能创造性地开展工作，并取得了优异成绩，已符合申报中学高级教师的条件，故特向上级有关部门申报，并将任现职以来的工作作一简要总结。
一、个人基本情况
总结人： ，男，19xx年7月出生，现年36岁，中共党员，四川省通江县人，系通江县永安中学教师，教龄12年。
20xx年6月我毕业于西昌师范高等专科学校物理教育专业；20xx年9月参加西华师范大学物理学专业函授学习，20xx年6月取得物理学本科文凭。
20xx年8月我被分配到通江县泥溪初级中学任教。20xx年9月调入通江县永安中学，至今工作于通江县永安中学工作。20xx年12月被任命为中学一级教师，任期5年。
二、思想政治表现
自参加工作以来，我自觉参加政治学习，不断提高自身的思想政治素质。一是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，积极参加学校党支部、行政组织的各项学习、宣传活动，深入开展“三个代表”重要思想和“科学发展观”的学习和教育活动，从未无故缺席过。二是拥护中国共 产 党的领导，坚持四项基本原则，自觉学习党的理论、方针和政策。近年来，主要参加了全县声势浩大 1
的师德师风专项整治、“保持共 产 党员先进性”、“八荣八耻”以及“科学发展观”等一系列教育活动。同时，我还常翻书报，收看新闻，了解时事，使自己始终与上级党政保持一致，立志为山区教育奉献终生。通过参加这一系列的学习教育活动，我牢固树立了全心全意为人民服务的思想，真正做到了坚持科学发展观，践行“三个代表”。
作为教师，我还认真学习贯彻党的教育方针和“一纲五法”，处处严格要求自己，做到了依法执教，廉洁自律，忠诚待人，为人师表。一是严格遵守学校的规章制度，没有任何违纪违规行为 ，从未无故缺席过一节课。二是严格遵守教师职业道德，十分注重自身的言行举止，总是以良好的个人形象和人格魅力去潜移默化教育学生。三是自觉服从组织安排，不计个人得失，顾大局，讲团结，淡泊名利。四是正派为人，热忱待人。对同事，谦和礼让，不卑不亢，团结协作；对学生，精心呵护，爱而不溺，关心疾苦。五是关心学校发展，积极思谋，大胆谏言，为把学校建设成为师生共有的精神家园贡献了绵薄之力。
三、近五年年度考核情况
四、继续教育情况 2
为了更扎实地推进教育教学工作，我十分注重自身的业务学习和进修，立足于作学习型教师，实现终身学习。一是平时加强自学自练，努力提高自身的技能水平，每学年灵活性自培自学均超过学校各、上级的规定学时，并参加了全省统一组织的教师现代教育技术培训，通过考核，取得了“合格证书”。二是积极参加高中新课程改革培训学习，既参加了通识性培训，又分别参加了省、市、县组织的物理学科培训，为自己的课堂教学实践提供了理论支撑和注入了新鲜内容，自感受益匪浅。三是自费订阅是了多种关于物理教学方面的书报、杂志，不断学习新的理念和先进的教育教学方式、方法，让自己的教育思想和教育手段始终不落后于时代。具体部分培训情况如下：
20xx年3月参加县继续教育办公室组织的岗前培训。
20xx年10月参加通江县教研室组织的中学物理教师业务学习培训。
20xx年3月参加县教育局组织的“洋思中学经验学习及考察”活动”。
20xx年7月参加四川省高中新课程改革物理学科视频培训。
2010-20xx年春学期参加全国中小学教师继续教育网非学历培训，并取得合格证书。
2011春学期年参加“低碳培经济及可持续发展”培训学习，并取得合格证书。
20xx年7月参加四川省高中新课程改革物理学科视频培训
20xx年-20xx年参加“三新一德”自学考试，各科考试合格，并取得合格证书。
2011-20xx年春学期参加全国中小学教师继续教育网非学历培 3
训，并取得合格证书。
20xx年10月参加了巴中市中小学教师教育技术能力培训，并取得合格证书。
普通话达到二级乙等。
五、教育教学教研工作及主要荣誉
(一)教育工作
20xx年我调入永安中学以来，一直担任高中班主任，我深知班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。任现职以来，我先后担任高2009级（6）班、高2012级（7）班班主任，现担任高2015级（1）班班主任。在班级管理中，我结合学校和本班实际情况，开展班级工作，使学生得到全面协调发展。我主要做了以下工作：一，从规范入手，端正学习态度。做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律，生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订了学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤奋好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前，课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。二，制订学习目标。学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量，约束学生。如张某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结。于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制 4
订目标结合教育，经过一段时间的努力，学习态度有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结，合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。三，让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
四、是坚持“面向全体”，以“全面的观念”分析学生，以“发展的眼光”对待学生。针对后进生，我总是从他们的闪光点找切入口，结合家访和社会调查，坚持多鼓励引导，少生硬说教，使他们逐渐纠正不足，不断发挥特长和优势，树立成才的信心。五是主动联系和协调学生与各科任教师的关系，发动老师们既自我严格要求，做学生的表率，又施爱于学生，“慈”、“严”并举，让学生学会学习，学会做人。
“苦心人，天不负。”在我所带的班级，班风优良，学生的学业成绩不断进步，得到学校领导的充分肯定和学生、家长的一致好评。
在20xx年中我所带的2009级（6）班荣获学校“先进班集体”称号，在20xx年度中高2012级（7）班被学校评为 “文明班集体”称号，20xx年度中学校举行的春季运动会中获团体二等奖，“12.9”演讲比赛和歌咏比赛中双双摘得桂冠。
(二)教学工作
任职期间，我一直担任高中物理教学工作，并在20xx年和20xx年担任高三毕业班物理教学工作。工作中，我主动吸收先进的教改教研经验，结合我校教学实际和学生实际，有选择性地运用到教学实践中，努力做到教学践行素质教育。1、长期严格执行自己给自己规定的备课方法。⑴、提前一周将所教内容读几遍，并将有关的教参资料认真地看一遍，在头脑中留下一个总的印象，但不动笔；⑵、学生提前一周将课文预习，要求每个学生能提出两个书上看过的物理现象， 5
要求互相帮助探究现象应用的物理知识。⑶、提前一天备课，我要求自己每一课必须备出一个亮点、新颖点，每一课必须备出适合我校学生学习的教案。⑷、自备教具。由于我校是一所农村高中，学校处于各类硬件发展建设中，教学设施某些方面跟不上教学需要，而物理是以实验为基础的学科，实验是学生跟好理解物理知识的一种方式。为此我通过课前准备，自己能所能及的做一些实验器材，为上课做好充分准备。2、课中充分体现新课改精神，发挥学生的主观能动性。⑴、体现学生“自主”；⑵、体现教师“少讲”；⑶、体现以学生的思维为主体；⑷、体现以学生的活动为主体；⑸、体现以学生“突出”为主，以教师“淡出”为辅；⑹、体现让学生“你们认为应该怎样学习？或你们认为应该怎样思考？”的民主思想；⑺、体现把提问题的权利和义务交给学生；⑻、把回答问题的权利和义务交给学生；⑼、体现“激励教育”在物理教学的发挥作用。3、课后实施分层作业，作业布置重在基础，有针对性的练习课堂中的知识点，同时辅以一至二个中档题，这样既保证尖子生吃得好，中等生吃得饱，又能使“学困生”吃得了。学生的作业严格要求，独立完成，不允许学生抄袭。作业批改中统计学生错误情况，从错误中了解学生对知识点的掌握及应用存在的问题，并及时纠正。4、是坚持写教学反思，经常到学生中收集意见，不断改进自己的教学。
通过深入探究和不断创新，加上勤奋努力和踏实工作，任现职以来，我的教学水平大大提高，所历任班级的学生成绩提升都较快，取得良好的成绩，20xx年高考中所教班级理综成绩高出全县平均分5.8分、6.2分。20xx年高考中，所教班级理综成绩高出全县平均分7.5分、8.3分。为我校近年来高考取得稳步上升做出了一点贡献。 6
（三）教研工作
教师不仅是知识的传播者，更是教育科研的引领者。在新一轮高中课程改革面前，教育科研对教师的发展，对提升教学质量有着尤其重要的作用。在十多年的教育教学实践中，我非常注重教学研究，努力做到“学中教、教中研”。一是积极参加校内的物理教研活动，每学期听、评课至少20节，自己上公开课、观摩课、示范课、优质课、教改课等1—2次，与同行相互交流，相互学习，共同进步。同时，坚持写好教研计划、总结和教学反思。二是努力争取参加县级以上的物理教学研讨交流活动和赛课活动，积极撰写教研论文和教学心得。三是积极参与课题研究， 20xx年4月与其他同事共同承担了市级课题《新课程背景下农村高中课堂教学评价研究》的研究任务，并取得了阶段性成果，被市教科所立项批复，目前，该课题正在研究阶段；20xx年4月申报的巴中市个人微型课题《农村中学高三学生理科综合测试有效时间分配策略研究》，也被巴中市教科所立项。四是热心指导青年教师，帮助他们提高班级管理和教育教学水平，鼓励他们积极投身到新课程改革之中去。
任现职以来，我在教研工作中取得了较大成绩，我的论文多次受省、市、县级奖励。主要有：20xx年10月《创设物理教学情景，改变学生学习方式》发表在省级刊物《教育科学》（总第106期）上； 20xx年9月论文《再谈中学物理概念的教学和学习》在“四川省第十届教师优秀论文评选活动”中荣获三等奖，后经修改，于20xx年6月以《谈中学物理的概念教学》为题发表在省级刊物《四川教育》（2010增刊）上；20xx年6月论文《怎样让高一学生学好物理》在通江县论文及课堂教学展评月活动中获一等奖。
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20xx年4月在学校课堂教学展评活动中，《闭合电路欧姆定律》荣获学校学校展评活动一等奖； 20xx年4月在学校中青年教师技能竞赛中，《匀速圆周运动的说课》荣获说课一等奖；20xx年11月在学校中青年教师课堂展评活动中，《交变电流》荣获一等奖；20xx年6月微格课《简谐运动》在通江县论文及课堂教学展评月活动中获一等奖
指导培养青年教师健康成长，20xx年秋学期指导年轻教师陈功上合格课；20xx年秋学期指导新调入教师郭松林参加说课活动；20xx年秋学期指导新教师苟江如何上好高中课改教材，20xx年春指导的安刚老师论文创作喜获一等奖。这些教师都取得了很大进步。与此同时，积极指导学生参加第二课堂活动：20xx年11月，巴中市第十八届青少年科技创新大赛中，指导的我班学生程安军同学的“多功能量度尺”荣获大赛二等奖。
（四）个人获奖情况
任职期间，20xx年9月被永安中学表彰为“优秀班主任”；20xx年9月被永安中学评为“优秀教师”； 20xx年9月被永安中学评为“优秀班主任”；20xx年9月被永安中学表彰为“优秀教师”； 20xx年7月，被通江县永安镇党委评为“优秀共 产 党员”； 20xx年9月被永安中学表彰为“优秀教育工作者”。
总之，任现职以来，我坚持以邓小平理论为指导，努力实践“科学发展观”，坚持贯彻党的教育方针、政策，不仅加强了政治学习，提高了思想认识和政治素质，而且加强了业务学习和技能培训，提高了教育质量和教学水平。工作中，服从学校安排，积极完成各方面的任务，切实履行了中学一级教师的岗位职责，取得了不小的成绩。自 8
认为经过几年的努力，我已符合评聘中学高级教师任职条件，请各级领导审评。今后，我还将继续努力，不断开拓，力争取得更大更好的成绩，为振兴山区教育，为发展地方经济贡献自己的全部力量。
总结人：
二0一二年十月十二日
另附：表一“晋升中学高级职务前近五年任课情况统计表” 表二“晋升中学高级职务前近五年教学成绩统计表” 表三“任现职以来教育教研成果及荣誉统计表”
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第二篇：高中语文教师年度工作总结(通用版)
20xx年度个人工作总结
时间飞逝，20xx年马上就要过去了，今年上半年我担任高三年级毕业班任 班班主任工作。下半年，我担任新高一班和 班的语文教学工作，并担任 班班主任工作。下面我把一年来的工作做如下总结：
一、教学工作
首先在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，提高自己的思想认识和觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。
其次，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
再次，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，
激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在即将到来新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。