一． 听力学习前（听力活动开始前），你会做准备吗，如果
做，会做些什么？
1.第一位同学 中
会，例如先预览一下所要听的内容，调整状态等。
2.一般情况下，会读一下题干和选项，把大概意思弄明白，根据题目勾画一些自己认为重要的信息，比如时间，人物什么的，如果时间充足的话，还会比较选项，看能不能排除个别选项。
3.先浏览题目，会画一些重点，比如人物关系，就会把表示关系的词画出来 4.我一般先看问题，在题上画上重点，如果时间允许，我还会查生词。
5. 先保持头脑清醒，划重点，背单词
6. 做题前会紧张，害怕听不出来或听不懂，随意浏览一下题
7. 会做准备，如果时间短，会读题干，时间充裕的话，会看选项。划出关键词或词组。以便在听听力的时候给自己线索。
8.会做准备，一般是读选项方便听完以后准确选。
9. 会啊，把东西准备好之外，还会大体浏览题目，在心里构建一个可能的线索，比如说可能是关于什么的，然后再听
10. 浏览题目
分析:
2.听力过程中（听力活动进行时）你一般会做些什么？例如做笔记。
1. 会，会做笔记，对所听到的关键内容进行标记，关键词等。
2. 没有做笔记的习惯，一般是捕捉重要信息，比如问时间，我就会特别注意时间。
3. 会做一些简单的笔记，比如听到一个关键词就会记下来，像名词等这些词。 4. 盯紧题目，排除不符合的选项，偶尔做笔记。
5. 我会做笔记，看题目要求，选答案
6. 先听，然后听不懂就会不想听，很多都是随便选的答案
7. :根据我前面读题的需要，记下一些比如数字，时间等关键词。如果事先没有做好准备的话，会尽量用心听听力，尽力听懂。
8. 短对话就直接听不做什么，短文就记关键内容。
9. 边听边做 前面听不懂的可能会影响后面都听不懂 后面有听不懂的也不管了 边听边做
10. 边听边做 没有提及说有很多听不懂的
3.听力结束后（听力活动完成后）你会做些什么呢？例如对听力策略的反思或者对听力效果的反思。
1. 会，会回想一下自己在听的过程中出现的问题以及听不清楚的地方。
2.我听力一向很差，听完之后，有没听懂的或者不清楚的，我一般就是结合题目和选项猜一个，平时很少反思，虽然知道应该反思，可能还是不够重视的缘故吧。
3.听完了就听完了，基本不反思。
4我会先看正确率，然后想想问什么会错，一般会是不熟悉题材或话题等，然后看看相关新闻。
5有时会有，但是一般不练，考试前听几次，不能坚持
6先听，然后听不懂就会不想听，很多都是随便选的答案
7.检查，回看，但是有的题觉得不对的话会思考能不能改，因为经验告诉我做题中选的答案一般比后面检查改的答案正确率要高。但如果在考试中的话，因为担心时间问题，一般不会太用心检查。相信自己听听力的选择。
8一般读听力原文，不太喜欢去纠结题对不对而是看听懂没有
9听力结束后一般会看看原文，题目是对于原文那一部分提的，是一个怎样的逻辑
10.没撒做的
4.日常生活中你是如何练习听力的？
1. 平时不会专门听听力，但是会听英文歌、看中英文字幕的电视或电影、或者读英文杂志等等。
2.平时不太重视听力，比较重视阅读和作文，所以听力一直不好。曾经有一段时间努力过，就是先自己听一遍，然后再对着原文再听，把一些没听懂的单词注意一下，然后再反复听，我觉得如果坚持下来肯定还是有效果的，因为这样可以习惯外国人的语速和语调，久了就听懂了
3. ，除了老师上课带着听，私下里基本没有练习过听力。
4. 美剧和听英文歌，还有考试（四六级）之前会练习听力
5.一般只有4,6及考试前一个月到两个月练真题或模拟题，有时候看点美剧
6.有时会有，但是一般不练，考试前听几次，不能坚持
7. 个人觉得看电影和美剧娱乐消遣的作用比较大，当然前提是你不看很多遍，不看英文字幕的情况下。我会听听广播或者一些英语节目。遇到诸如听不懂的情况，会重复听几遍，一般实在不懂的也能猜出大概意思。
8. 练习听力材料，偶尔会听一些短的英语新闻，重点听内容，只要听不懂，就会看材料，然后再继续听直到听懂为止对照原文反复听。如果是考试，即使听不懂也会继续猜题。如果自己觉得基本听懂了，但有的题目还是做错了，我会怀着好奇的心态去看为什么做错。如果是基本没听懂我会侧重听懂。如果是因为发音错误，我会把正确读音记下来，以免下次出错
9. 还挺高的，一般听力成绩都能拿到85%以上吧，虽然每次都听不懂他们具体说的啥， 基本上是根据关键词做的，把关键词自己组一个逻辑关系
10. 平时 也很少做题 会看美剧