体育兴趣小组及体育训练队工作总结

2004-2005学年（1）

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下：

一、培养了学生的对体育的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前认为体育活动并不重要，只要学习好就行，但通过

加入兴趣小组之后，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的练习，他们的练习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所 领悟到的感受。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是中高年级尤为突出。

二、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生 活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有

兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

体育兴趣小组工作总结

2004—2005学年（2）

根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了：中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下：

1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

2、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

3、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组工作总结

2005—2006学年度第一学期

我校体育兴趣小组开展得有声有色,认真实施好体育兴趣小组工作计划，下面把一学年度的体育兴趣小组工作作如下小结。

我校积极开展素质教育，根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学年度中，组建田经队、篮球、乒乓球队、等一系列训练队，并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。

1、积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获。

2、我们积极抓好学校球类的训练工作，定期举行了各类比赛，从而提高各类水平，让学生互相学习，共同提高。所以我校各类训练队开展的有声有色，取得了良好的效果。

3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩达标95%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建设社会主议有了生力军。

体育兴趣小组工作总结

2005-2006学年第二学期

时间过得很快，一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。这个学期是短暂的，可我们每一位教师做出的奉献我相信是不能与时间成正比的。就假日活动来说，每一位教师都在自己的岗位上辛勤地耕耘着，以至到现在，能够把这丰收的成果展现在大家眼前！现在就将本学期兴趣活动小组工作做一个简单的学期总结：

一、在学期开学初，在校长的带领下，我们组建了各个活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间，我认真做好学生的考勤工作和教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。除了县里统一安排的工作外，我从不拉下一节课，而且每一节课都是按照计划来进行的，并且在上课之前认真地做好备课工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导，对于她们提出的疑难问题尽量解答。

二、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加体育方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过指导学生自己去练习、去实践、去探索，培养他们的各种能力。

4、通过组织学生参加体育活动，使他们生活愉快，身心健康。

三、活动措施：

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划，明确职责。

2、做好兴趣小组的动员选拔宣传工作，成立兴趣小组。

3、固定活动时间和地点。

4、固定检查活动人员并明确职责，促进活动顺利开展。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，每小组评选出优秀学学员，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

四、活动效果：

通过活动，不仅培养了学生们的兴趣，而且增强了身体素质，提高了运动技能。实践证明，兴趣小组的活动有利地促进了课堂学习，对学生的发展有很大的促进作用。

体育兴趣小组活动总结

2006—2007学年（1）

本学期我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师地配合下，学生的积极参与下，开展的十分成功。

首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实能干，不等不靠，任劳任怨。

其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制定出科学的、切实可行的教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学的训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了很多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的朋友，树立他们的信心，鼓励他，们勇敢坚强，不怕苦累，奋力拼搏，和团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显著。

此外，我们还成功地举行了各种竞赛活动，一份汗水一份收获。本学期我们带队参加道外区教委组织的跳绳比赛中名列团体总分第九名的好成绩。个人单项多次获奖。

总之，在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！

体育兴趣小组总结

2006-2007学年（2）

随着运动会的喜悦慢慢的消去，这个学期的期末又到了。回想一学期来的体育兴趣小组活动，真是感慨良多。

一、领导关怀。

本学期中，随着道外活动的增加，学校任务的繁多，体育兴趣小组更加受到领导的重视，学期初，刘校长亲自与我们体育组教师讨论兴趣小组暨训练队的工作，要求我们体育组抓紧时间训练，根据学生的兴趣爱好和自身特点，把学生的潜能挖掘出来，在校镇及区的竞赛活动中发挥出应有的水平。领导的关心和重视是我们工作的动力，我们的工作热情更高了，效率也明显的增强了，在镇运动会中所取得的成绩就诠释了这一切。

二、小有成效

短短的一个多月的兴趣小组活动，虽说不上是成绩显著，但也小有成效，各小组都掌握了一定的技能，并学以致用， 在跳绳方面学生的水平明显提高，花样繁多，技术含量和观赏性大大增强。如果时间更长些，我相信将会取得更优异的成绩。

三、展望期待

岁月的匆匆，溜走了一个学期，但我们将迎来更光明的未来，我们体育组将更准确地把握好各种机遇，充分展示我们的才能，发挥特长，传授更多的技能给学生。同时也希望得到领导们在工作上的更多支持！有了领导的支持，班科任教师的配合和同学们的积极参与，我们的前景会更加乐观。

第二篇：张家界一中20xx年度短跑、民族体育训练工作总结

20xx年度短跑、民族体育训练

工 作 总 结

回顾一年的运动队训练与比赛，本年度的训练和比赛成绩基本达到了预期目的。但和省内高水平相比还有较大差距。全队共有运动员14名，其中男运动员10名，女运动员4名，分别在100m、200m高脚等项目上进行训练。

在准备期即体育储备的冬训阶段以力量和全面的身体素质训练为主、技术为辅，比赛准备期以实战以及短跑的速度训练为主；比赛期主要进行比赛状态、比赛心理等方面的调整、赛后过渡期四个阶段进行训练。在训练时间和安排上，坚持以学生为主，要求运动员每周必须保证10-12次以上训练，每次训练60-90分钟。建立了严格的出勤制度，以保证训练时数，同时在训练中注重实际效果，按运动员身体状况适当调整训练计划。

但是在训练与比赛中也发现了些问题，需要进一步改进。如通过比赛也反映出比赛经验较少的运动员、抗干扰能力，缓解紧张情绪的能力以及自我调整的能力相对较差，在平时训练中运动员缺少拼博精神，训练不刻苦，没有理想和目标，目的性不强，不爱学习，所以训练和学习成绩比较差，进步不大，需在今后的训练中，努力做到严格管理，严格要求，提高科学训练水平，加强学习，加强服务意识，培养和

教育运动员顽强拼博为校争光的品质。

高脚训练每周三次，以技术为主，处于初级训练阶段，主要以熟练高脚为基础，学习走路和慢跑。训练强度不大，因器材等方面的原因，训练有所影响。

本年度所取得成绩，在永定区第五届体育运动会中获5枚金牌，2枚银牌。在市中学生运动中获4枚银牌2枚铜牌。接力第一名。省传统校运动会上获女子200m第七名，达二级。省中学生田径铁赛获一个4名，一个5名。

二O20xx年x月