西单小学“中国梦”经典诵读比赛活动总结

时间:2024.4.13

西单小学“中国梦”经典诵读比赛活动总结

为了贯彻落实十八大精神,传承和弘扬中国优秀传统文化,提高广大青年学生的人文素养,营造高雅的校园文化,也为了引导广大师生学习领会中国梦的精神实质,把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,深刻理解空谈误国、实干兴邦,奋斗是成就事业、实现梦想的基石,激励他们把实现中国梦的满腔热情转化为坚定信念、立志成才、勤奋工作、报效祖国的实际行动,凝聚起实现中国梦的强大力量,20xx年11月6日,由教导处、政教处和语文教研组联合举办的以“读书励志、放飞梦想”为主题的大型中华经典朗诵比赛在西单小学会议室成功举办。出席本次朗诵比赛的有部分校委会成员、评委。 本次大赛共有15个班级的参赛队伍朗诵先后登场。大赛赛制完善,评分严谨,并由评委现场打分。经过全体师生十几天的精心策划、高效排练、择优选用,师生在活动中都表现得非常精彩。既有经典诗作,也有讲述自己亲历亲见的中国梦;既有深情对诵,也有个人朗诵;既有慷慨激昂,又有低沉婉转,来抒发自己的爱国之心、强国之愿、报国之志。朗诵会高潮迭起,精彩纷呈,不时博得台下阵阵掌声。一首首爱的礼赞,一句句心的倾诉,真实展现了西单小学广大师生爱党爱国、昂扬向上、坚定信念、不懈追求的良好精神风貌,深情抒发了对党、对祖国的赤子情怀。

此次朗诵比赛因为领导重视,管理到位,精心策划,组织有序,因此师生积极参与,赛出了应有的水平,并因此不乏优秀的参赛作品。 1

与以往的朗诵比赛相比,此次比赛的参赛选手不再仅仅局限于某一个班的某一人或者几个人,而是尽可能地壮大诵读队伍,有的甚至是全员参加。这不仅得益于各位领导和老师特别是语文老师的大力宣传和鼓励,而且也体现了学生参加课外活动的极高热情,真正调动了学生的积极性,从而营造了一个“诵经典篇目,习传统美德”的良好氛围,使学生领略了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“己所不欲,勿施于人”的道德原则。

总之,通过开展以“读书励志、放飞梦想”为主题的诵读活动,全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节。正如润物细无声的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说,真正做到了“进我耳,入我心”,时刻指导着他们的言行与思想。我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。

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第二篇:我的中国梦演讲比赛_活动总结


计信系10(2)班团支部主题团日活动

“我的中国梦”演讲比赛活动总结

一、 活动基本情况

1、      活动主题

我的中国梦

2、      活动时间

20##年5月2日  晚7:00-9:00

3、      活动地点

泉教B302

4、      主办方

计信系10(2)班团支部

5、      活动负责人:

梁晓宇 

6、      协助负责人:

张丽红、胡佳丽

7、      参加人员:

计信系10(2)班团支部全体人员

二、活动背景

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步继承、弘扬党的光荣传统,根据教育部下发的《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》,积极组织引导全院团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”宣传。

三、 具体安排及情况

1、     前期准备

宣传“我的中国梦”主题活动,并鼓励大家参加演讲比赛,最终确定6人参加比赛。这8人赛前抽签,最终确定:1号选手张云云,2号选手项莹莹,3号选手韦洁,4号选手胡佳丽,5号选手毛营营,6号选手方小飞。

①  评委:5人

     梁晓宇、李丽丽、张丽红、苏维维、王  晓

②  计时员(记分员):1人

     许娟娟

③  摄影师:1人

     程斌斌

④  主持人:1人

     杨  丹

班委集体商定评分细则,确定活动流程,并做好评分表。

2、     活动进程

① 主持人作开场白,介绍人员安排及每人职责,并要求秉承公平、公正、公开的原则进行打分;

② 6位选手依次进行演讲;

③ 主持人公布6位选手的评委分:

④ 主持人宣布最终成绩;

⑤ 除选手外的所有同学选出最佳风采奖,最终张云云同学以6张票数获得了最佳风采奖;

⑥ 为选手颁发一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳风采奖1名;

⑦ 主持人总结今天活动;

⑧ 活动结束。

五、总体总结

总体来说,本次演讲活动的举办较为圆满,达到了预期目标,锻炼了他们的能力,其他同学也分别以不同形式参加到活动中来,体现了本团支部团结一心,积极进取的班风,我们也会把这种状态继续保持下去发奋学习、不懈奋斗,向校园文化发展注入青春的正能量,切实增强基层团支部的凝聚力、创造力和战斗力,实现自我价值的广阔平台。

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