青云中学“诵读中华经典 弘扬校园文化”
朗诵比赛总结
我校于4月30日下午举行的迎五四诗歌朗诵比赛在一片欢歌笑语中落下了帷幕。 此次比赛是为了丰富校园文化生活，培养学生的朗诵能力，传承经典，弘扬民族文化，提高学生语文素养而开展的。广大同学积极参与，充分展示了我校学生的风采。现总结如下：
一、比赛形式的多样化。这次比赛有单人诵、双人诵和多人诵，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情张扬个性展示风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。
二、比赛准备的充分。这次比赛得到了班主任和语文教师的倾力支持，每个节目都得到了精心指导，从选拔学生到诗歌内容再到背景音乐都做了精挑细选，特别是九年级的同学朗诵形式新颖，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。
三、比赛内容积极向上。有朗朗上口的经典古诗词，也有脍炙人口的现代诗歌；有语文课本上的美文佳句，更有歌颂祖国山河的壮丽诗篇。使整个比赛的意义更加鲜明，看他们在台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。
四，比赛范围影响广，并得到了评委和同学们的高度评价。这次比赛可以说是举办得相当不错，不仅展现了学生的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。
当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如音响效果不理想，影响了朗诵效果。低年级学生会场纪律不够好，乱动乱说严重。学生离场后地面不够干净，说明学生的卫生习惯还有待培养，养成教育任务艰巨。学生的朗诵潜力还需进一步挖掘。 因此，在今后的工作中，我们会尽力摒弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，为同学们创造更大的展示舞台。
青云中学
2015.5.4
第二篇：五十周年庆之诗歌朗诵比赛总结
五十周年庆之诗歌朗诵比赛总结
以“我爱我校”为主题的诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次比赛是为了庆祝我校五十岁生日而举行的，以培养同学们的“感恩·赏识”情怀和高尚的生活情操，同时丰富同学们课余文化生活、提高朗诵水平为目的。
此次诗歌朗诵比赛主题鲜明突出，内容积极向上、思想性强。选手们衣着大方、举止得体，精神饱满、声音宏亮，感情饱满真挚，表达自然，充分展现了学生们积极昂扬的精神面貌。
对于此次的诗歌朗诵比赛，总结如下：
最优秀集体：七年级九班、八（4）班、八六班
其中七（9）班的孩子穿着整洁，女生扎着俏皮的蝴蝶结，男生带着气派的小领带。他们扬起可爱的面庞，微微翘起嘴角，露出灿烂的笑容，这是对伟大的祖国，母亲般的学校的骄傲啊！以洪亮斗气昂扬的声音，饱满真挚的感情，赞颂母校，祝福这个培育他们的伟大无私的母校，这种气势深深地吸引了在场的每一位。而且他们合作得很好，动作协调统一，加强了朗诵的气势与吸引度。
而有些班级也存在不足的，语气上略显懒散，没有把自己的感情融入到朗诵当中，显出一种背诵似的无奈，甚至有些紧张忘词，显出没有做好充分的准备。
辅导员工作没有安排好，忽略了当场纪律的管理，这我们在下次的活动中会注意的。
但总的来说，这次朗诵比赛举办得很成功，给了观众听觉和视觉上的享受，体现了学生多方面的才能，也感受到了学生们对国家，对学校的深深地热爱之情。