高二（14）班主任工作总结

关顺权

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在年级的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班班干部负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入高二以后，班干部期中考试后换届重新选举，由学生民主投票，实行末位淘汰制，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

第二篇：14班文委工作总结

20xx—20xx上半学期工作总结

数学科学学院

09级14班

周媛媛

转眼间又到了年终岁尾，，这一年经历了很多感慨至深的事情。 作为一个班级的班干，更加有深刻的体会。这一年，我们经历了从呼兰迁回江北的搬家。这半年，我们通过了对江北环境的熟悉，更加深爱这个学校，学校组织的各种活动让我们倍感兴趣。

作为一个班级的文艺委员，我想我该有很多地方需要检讨自己。由于自己的才能有限，致使学校组织的种种活动未能尽一份力，此事深表惭愧。初到江北校区，学院举行了迎新晚会，之后的拔河比赛、朗诵比赛、团活比赛，以及即将举行的两旦晚会，都是很大规模、很正式的活动，十四班同学都有积极的参加、努力的参与！

在以后的工作中，我会主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长， 从中发现人才并培养他们成为班级或学校中文艺的骨干，调动他们的 积极性，发挥他们的才能，为各种文艺演出准备节目，组织好本班同 学排练节目。

文艺委员主要与学生会文艺部协调，完成各种演出任务，同时积 极配合学校文艺部的工作，努力完成各种演出任务。完成本职工作的 同时，协助其他班干团干搞好班级工作。根据本班的特点结合上级有 关组织的安排举办各种文艺活动，活跃同学们的业余文化活动。每次 活动结束后记录好活动过程，并上交反馈表。

我会按时参文艺委员例会，做到：不迟到，不早退，不无故缺勤， 让班级每位同学都知道学校文艺活动的动态。作为班级文艺委员，每

次文艺活动要做到积极带头参与，这样才能做到真正意义上的与班级 同学融入一体。

我将在以后的工作中继承我班严肃、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务，同时总结工作的经验和教训！不足之处我会改正，我会在下学期时候将努力完善不足之处，更加做好本班的文艺工作！积极配合老师和其他班干的工作，将本班的日常工作井然有序地进行着，把本班组织成个团结互助的大集体，使同学们的课余生活更加丰富多彩！让同学们有个难忘的大学生活！