我应大二班班主任王老师的要求，今天来跟在座的领导、优秀教师、幼教方面资深的老师、家长，探讨孩子的成长教育问题，同时也是来这里跟大家学习的，孔子说：“三人行，必有我师焉”。现在这里在座的，有经验的老师和各位先生、女士加起来就不知有多少个“三人”了，那就是说：这里不止有多少位我的老师。我能跟各位有这样的机会交流，取大家之长，补自己之短，我本人觉得非常的荣幸，先谢谢大家。

今天我要跟大家探讨的题目是：

“己所不欲，勿施于人”

——论应该教出一个“好孩子”还是 “平常心的孩子”？

那天是20xx年6月8日，我去市里帮助腿部患疾病的恩师做家务，然后再从市里返双吉的10路车上，听到这样一则真实的消息：在几天前，市二中一位女学生，因不堪高考的压力跳楼，结果当场死亡。一下子，一个花一样年纪的生命就消逝。

再举两个真实的例子：来自互联网，第一则，20xx年6月8日清晨，长春市一名女生因高考失利，在双阳区双阳湖轻生，被民警救起。第二则，20xx年8月20日下午4时多，中科院上海有机化学研究所26岁的衡阳籍在读博士生孟懿，留下遗书，从研究所教学楼7楼跳下，结束了年轻的生命。

这些选择以自杀的方式抗议的孩子，只是为我们揭开了我们教育上失误的冰山一角。两个高中生和一个在读博士生，都是国家和家庭花费了时间精力培养了不止十年的孩子，我们感叹生命如此脆弱的同时，谁能告诉我们，到底发生什么事情，能够让这些孩子们轻易的结束自己宝贵的生命？成绩真的就能够决定一个孩子的命运吗？我们评价一个孩子的未来就一定要定位在这个孩子的学习成绩上吗？或者说别人的眼光真的那么重要吗？换句话说：我们不仅要教给孩子们数学、语文、英语、物理、化学……这些课本知识，更重要的是要教会孩子怎样面对压力和挫折。

什么是“压力和挫折”？这样说笼统了，关于成绩差的挫折：举例子，一个小学三年级的孩子，期末考试：语文95分，数学75分，英语55分。家长会上，他的老师跟他的母亲说，这孩子在班级属于中下等生。他母亲很伤心，同时也很生气。注意这里对在座的家长是个测验题，作为母亲也好父亲也好，回家跟自己的孩子说什么？

这很重要，选择一，家长开完家长会回家，看到孩子气不打一处来，肯定会说，快点学习，瞅你英语都不及格，你班才有几个不及格的怎么就有你一个？或者说你干嘛吃的，考成这样……结果孩子一言不发，叫他像没听见。更有甚者，家长骂骂咧咧摔锅打碗动手动脚……这样的结果导致孩子依然我行我素，成绩并没有多大的提高，然后家长干着急，什么补习班啊什么放学看写作业的班，但起色不大，效果不明显，结果再过两年，孩子的家长感叹孩子不是那块料什么的，最后放弃。这个是几乎99%的家长都会犯的通病。

在这里插一句话：态度决定一切。谁的态度，家长对孩子的态度，决定一切，一切也皆有可能，你千万不要过早的对自己的孩子下结论，老师也不要过早对你的学生下结论，你的结论，有的时候看起来就像一句玩笑话，但对孩子来说有可能是一顶不堪重负的大帽子，是一块一辈子都撕不下来的标签。

其实我们看这个孩子的语文成绩95分，说明什么，说明孩子用功了，因为语文你只要去认真读、记、写，考高分不难，这个科目的技术含量稍微低（跟在座的语文老师解释一下，我没要看低国文，就是因为国文，我们的孩子不陌生所以入门易，当然到最后想要学精语文还是需要相当的功夫和积累）。所以我们要先表扬我们的孩子，孩子你用功了，你看你的语文成绩很不错，一定下了功夫吧，你肯定的表扬他，真诚的不吝啬赞美他的努力（当然你就是这个时候心里有气，因为其它两科你不满意，你也要压住火，装也要装作你很肯定孩子的用功的一面），并且还要强调你没有对这份成绩单不满意，你千万不能流露出任何的抱怨，和对孩子的轻视。

你一定要轻松，好像没发生什么事情一样。等孩子的情绪好起来了，精神头十足的时候，或他很开心的时候，你在婉转的跟孩子谈谈其它两科的问题，并且，一定要轻描淡写的说，“老虎还有打盹的时候，这次考不好，还有下次呢。”

你要鼓励他，相信他，不要责备他，我们小学的时候考的怎么样，我可能还不如我的孩子呢，你都没有做到，你凭什么要求自己的孩子就一定做到呢？这就是“己所不欲勿施于人”而且，我们再看，还有的孩子考了20、30多分的，还不如你的孩子，那这样的孩子就不活了吗？你不要以为你所谓的严厉跟孩子长大以后的成就挂钩，错了！你的愿望不能藉由你的孩子去实现，你都没有实现，凭什么叫孩子帮你去实现？往往家长要求严格的家庭里出来的好孩子，到了最后是出精神问题的最多的孩子。

再举个例子，大家都爱听故事，我也喜欢讲故事，我有个同学，学习好得不得了，从小学开始成绩都是全班甚至全校第一名，那个是名副其实的学霸，甚至初中语文都能够得到满分，就这样一路顺风，读到大学毕业，就是读大学还是全年级的第一，几乎没有遇到什么挫折，然后分配工作（可能年轻的家长不知道了，以前的大学毕业国家是包分配的，只要进入大学就是进了保险箱，毕业基本就是国家干部待遇），然后结婚，问题来了，夫妻的感情不合，最后离婚，然后这个人承受不了这

样的挫折，离婚啊，对这个一帆风顺的人来讲就是可耻的失败，他过不去这个槛，几乎崩溃要自杀，不过他幸好认识我，所以就没有去做傻事了，但是当时可谓惊天动地，工作不去了，单位没办法开除，闹了很久啊，结果伤心的还是父母，到后来他那个当里一辈子老师的母亲还有感慨，我儿子那是个听话的好孩子啊，从小就不让人操心，哪知道长大了，来这么一出。早知今日，当初就不该给他启蒙那么早，知识倒是都会了，情商却低了……这就是“好孩子”啊，有时候把孩子教成好孩子不一定是好事。

情商啊！是什么东西？就是一个人的韧性，人格的魅力，抗压指数，化解危机能力，无论是学业、事业还是感情的危机，你要统统手到擒来，懂得开导自己，懂得变通，所谓“东边不亮西边亮”，“条条大路通罗马”。就是我们说的“要有平常心”。这就是我要讲的“平常心的孩子”。“平常心的孩子”懂得变通，在平时家长要适当给孩子挫折，不是想怎样就怎样，你要那套贵玩具吗？好，你刷一个星期的碗，用你劳动换，如果这个孩子真想要，他会去刷碗的，至少他会坚持刷五天，含着眼泪刷第6天，也可能在疲惫中他坚持不了满满的7天，没关系，只要他坚持5天，你就可以在一天的早晨让那套他心仪已久的玩具出现在他的床头。你要教会他感恩，教会他得来不易，懂得珍惜。

好了，我们再回头讲一讲怎样让自己拥有“平常心”？如果你碰到这件事实在时解不开，恨得咬牙，死的心都有了，你要这样想啊，什么统统都在变化啊，你解不开的事，几天就过去了，恨也好爱也罢，发生了就回不去了。我问你唐朝是什么，你会说是是李白啊，是唐太宗，是武则天，是一些故事，或者是艺术品，让我告诉你，唐朝时不存在，就是留下来的衣服也不能穿了，商店卖的也是现在生产的唐服，因为你的执著才让唐朝存在，你说它存在，那么你能回到唐朝吗？你去不了吧，别说唐朝，就是昨天你都回不去了，喜也好悲也罢都过去了，你都回不去了，回不去了就是不存在，你只要不执著，放下那些好的事坏的事，那些让你烦心事荣誉的事就都过去了，再过十年二十年，你在想，那些事还有吗？？再过个五十年一百年那些事还有吗？恐怕连我们都不存在了。

那么你为什么还要那么执著孩子的一次失误或是人生中的那些不完美，孩子那么多努力你都没看见，你只看见他英语、数学没有考好，你直接骂他责备他不用功，不努力，废物。你有想过孩子怎么想“哦，我努力了一个学期学习，把能依靠我自己就学会的语文用功学好，考到95分，你不表扬我，只认为我不用功学习那两科，你们家长怎么知道我不想用功学好那两科。哼，你既然认定我是废物，反正用功你也看不到，我也后也不学了。”从此以后，这个被家长无心打上废物标签的孩子，出现极其强烈的逆反心理，会越来越不爱学习，视学业为畏途，而后家长会更加变本加厉，管得越来越严越来越宽，说教越来越多，孩子对家长的说教极为讨厌，甚至关系冷淡疏远，自暴自弃。这就是我们家长在不知不觉中把自己的孩子给养废了。

哦，有人问我关于其它两科的分析，我这里时间关系就不详细讲，明眼人一看就知道（数学75分，说明孩子可能存在少量没有掌握的知识点，或者过于马虎，那么我们就要对症下药，知识点不会，我们补习知识点，马虎造成的失分，我们可以原谅。再看英语55分，这里有点小问题了，英语需要从听说读写四方面去学习的知识，这个成绩说明孩子读不准英语，记不住英语，写不出英语，买光碟买磁带让孩子读准音，记不住的多记，写不准的多写。我们也可以请会的人帮忙指教。）从上说明孩子在这两科上确实碰到了困难，我们适当的帮孩子解决：从哪里入手学习这两科，这是必要的。

再举个例子，我以前在外地公司打工时，同办公室有一位男同事，那个时候他有三十三四岁吧，用我们东北话来讲很抠门，我们大家带好吃的都是同事一起吃，水果啊，零食啊，他也吃，但是他带好吃的就躲起来自己吃，就是不会给大家。老板分配工作，大家都一样的任务，我们都完成几天了，他几乎没有做。他在做决定的时候犹豫，弄得到手的合同也打了水漂。老板问他，他就说我们不帮他，没有集体观念（倒打一耙，很厉害的）。

老板就责备我这个办公室小主管出气，弄得我有苦难言。就这样我苦恼了一段时间，后来我看了一些教育方面的书籍，哦，就恍然大悟，这个同事他不是故意的，这是跟他从小的家庭教育有关，为什么呢？他多半有一对吃过亏或很怕儿子吃亏的父母，他从小一定是接受了这样的歪曲的教育，造就了他的人生执念就是：不能给别人站到自己的便宜！别人统统不是什么好人，不需要搭理！还有就是他从小到大犯错的时候，他的父母一定想办法帮他遮掩，或帮他善后，养成了他遇事推卸责任，喜欢强词夺理等坏习惯。同事一起时间久了，我都看他为人很累、很别扭。我估计他的少年时期一定不是很开心吧。我猜他的家长对他的要求应该是“严格”的，严格到限制了他的个性的发展，不给他自己做决定的机会，确切的说，就是在他小的时候没有给他足够的信任，导致他工作后，签一个微小的合同都不敢肯定的做主，也无法去信任别人。悲剧吧！可是这样的事情就发生在我们身边，甚至自己身上，日复一日，经常上演。

给大家一个小小的建议：不要对你的孩子要求的太严厉了，那些严厉要求孩子的父母大多是知识分子或是迫切望子成龙、望女成凤的家长，但正是这样家庭出来的孩子表情很多都是非常安静，束手束脚，精神多少都不是很正常。为什么这样说呢？因为，这样的家长没有给予孩子足够的理解与信任，对孩子的理解、信任谈不上何来关爱？家长所给予的不一定是孩子需要的。家长只是一味的要求孩子按照自己的命令去学习，考得好就算了，考不好孩子就成了一个罪人。长此以往，这个有着脆弱心灵的孩子，他会觉得世界上本来最可依赖的父母却好像陌生人，连父母都不能相信，你让他还要相信世界上的谁呢？

其次，讲一个好品德的培养，曾子说：“知耻者近乎勇！”

先讲个故事，这是我大女儿同学的事迹，真名实姓有这个孩子，姑且姓某，名字我就不提了，她们班级选举“先进文明学生”，老师提名这位某同学，还没有进行评选，这个孩子站起来说：“老师，我放弃竞选，我认为我不合格，我这学期打过仗也骂过人。”我相信在座的家长都听懂了，“知错能改，善莫大焉”，有勇气当众承认自己的过失，是多么诚实可爱的孩子。同时也给我上了一课，家长想要争取的荣誉，也许不是永远也不是孩子想要光辉。

最后，再讲一个好习惯的培养，还是那句话“己所不欲勿施于人”。

讲这个题目前，还是要讲故事，大家都爱听故事，我也一样。好，是这样的，古时候有个父亲，他的儿子特别爱吃糖，吃的牙齿都要坏掉了，这个父亲很是着急，他就反复的教育自己的儿子，让他不要吃太多的糖，不然牙齿受不了，可是说来说去，这个儿子总是不听，收效甚微。这个父亲听闻附近村庄住着一位有名的教育家，这个父亲带着自己的儿子去拜见这位教育家，希望这位教育家能够教育一下这个孩子，让他以后不要再吃糖了，这个教育家听了这位父亲的要求，良久都没有说话（可谓一言不发），过了很有些时候，这个教育家才开口向这位父亲说道：“你呀，先带着你的儿子回去，一个月以后再来。”这位父亲只好带着儿子回家了。很快，一个月的时间到了，这位父亲带着儿子二次登门到了教育家这里，教育家看到这对父子再此到来，一反常态，跟小孩子讲了吃糖的坏处，那个孩子也唯唯诺诺的应下保证不再吃糖。这对父子就告辞回家，果然自此以后，这个儿子再也没有吃糖了。好了，故事讲到这里，有人听明白了，有人跟那位父亲一样还不懂，我来告诉大家答案：父子初次登门求教，教育家一言不发，为什么？没有人知道？因为这个教育家也喜欢吃糖，所以他没有办法去约束那个孩子不吃糖。教育家告诉父子一个月后再来是因为，教育家用一个月的时间戒掉了吃糖的习惯，就是说教育家在一个月的时间里根本就没有吃过糖，正因为教育家自己做到了，所以他才能去教育孩子，而且，非常成功。

所谓“言传身教”“潜移默化”“己所不欲，勿施于人”后面加一句“若施于人，己先做到”是也。

20xx年6月9日黄运紫妈妈

第二篇：心得体会

给妈妈“打工”

我们大家都有一个妈妈，妈妈在外面给别人打工，回到家还要为我们打工。可我的妈妈却让我给她打工，打完工，妈妈会给我一定的工钱。比如：洗碗，1元，洗衣服，2元，打扫房间，5角??妈妈说：“这样可以让我学会干家务。”

一个周日，我开始了自己的打工生活。我先去打扫房间，我先扫地，妈妈让我打扫的一张纸都不能有，我打扫的可认真了，一张纸都没有。我又开始拖地，我把死角都拖得干干净净。我又开始擦桌子，妈妈让我擦的一点灰尘都不能有。我擦的桌子都能照镜子了。 我终于把房间打扫完了。可是我身上的衣服脏了，又得洗衣服。我拿出洗衣服的工具，我先将衣服弄湿，上面抹上洗衣粉，放在搓衣板上搓，洗了好长时间，终于洗完了，我把衣服晾在了阳台上。

最后，我如愿以偿的收获了我的工钱，2.5元。

经过这件事，我终于体会到妈妈的辛苦了，以后，我要经常帮妈妈做一些事情，好分担妈妈的负担。

马婷

花的启示 我特别喜欢花儿，无论是牡丹花，还是玫瑰花。可是这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花。少的三四天，多的十几天就枯萎了。

记得有一次，妈妈买了一盆茉莉花，洁白的小花散发出阵阵幽香。我每天都会跑到窗台上看它一眼，晚上还经常给它听音乐。每各四五天给它浇一次水，有时还施一点肥。

可是，还不到一个月，茉莉花枯萎了。我难过极了。妈妈说，这盆茉莉花从小在温室长大，受不了忽冷忽热的天气变化。唉!养花真难。

放假了，我去了一趟外婆家。我经常去村子后面的山上玩。走到半山腰。突然，一丛白色的鲜花吸引了我:是野蔷薇!他们格外精神，像顽皮的小孩，又像是自由自在的小鸟，在野外无拘无束的成长。还有一股淡香。

我想起了在我家旁边平房里的小朋友。他们的爸爸妈妈是收废品的。冬天最冷的时候，他们冻得鼻涕直流；夏天最热的时候，他们晒得汗流浃背。可他们照样玩得很开心。就像这野蔷薇，自由地生长，适应能力很强。

我有一个表妹，她叫薇琪，虽然薇琪比他们大一两岁，可到现在，每天还是爸爸妈妈帮她安排好穿衣服、吃的东西，作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。跟他们比起来，薇琪真像温室里的花朵。

从两种不同花的身上我得到的启示:我们不能学温室里的花朵，那么脆弱，经不起风吹雨打；我们应该像野蔷薇那样，不怕风雨，不屈不挠地生长，这样才会散发出自己的芬芳。

车柯璇

妈妈的手

妈妈的手是支撑我的一根柱子。

小时候，在我学走路时还站不稳，时不时的就会摔倒，那时有一双手把我扶起；在我幼儿园时，我们经常表演节目，每当我学会一个动作，总少不了那一双手的掌声；在我上了小学之后，每当我拿回一张张奖状，总少不了那一双手的拥抱。那一双手就是妈妈的手。 记得有一次我发高烧，那时正是深夜，妈妈用她那双温暖的手，给我量体温，摆毛巾擦试额头。那双手一直从深夜忙到早晨。一直到我退烧猴妈妈的手才停了下来，但又过了一会儿，妈妈的手又忙碌了起来给我做好吃的食物。

还记得那是一个下着倾盆大雨的下午。放学的铃声响了，同学们纷纷被家长都接走了，我焦急地看着门口。终于，在雨幕中有一个熟悉的身影，我急忙扑了上去。妈妈的手抚摸着我的头，我换上了妈妈给我送来的雨鞋，那是我穿的有点少，觉得有点冷。妈妈那双温暖的手把我搂住了，突然我的脚不知是怎么了，崴了一下，妈妈那双温暖的手把我背了起来，

妈妈的手是一种无形的力量，这种力量之成了我很久很久。我爱妈妈更爱妈妈那双温暖我看见妈妈的脖子上 渗出了一点点汗水，我不争气的泪水便不由自主地落下来。的手。

车柯璇

那一抹金黄，你注意到了吗？

秋在不经意间来到我们身边。

阵阵秋风掠过，许多娇艳一时的花儿褪却昔日的红旗，悄悄地枯萎了。外面那层花瓣最先离开了花冠，一片片飘落到大地上；接着，内层的花瓣也羽化为金蝶；最后，花儿脱尽华衣，露出了光秃秃的的花蕊。

菊花被秋风惊醒了，娇羞的小脸儿满意这新生的光芒，惊奇地仰望着湛蓝的天空。在阳光的抚摸下，开出一片金黄，一片温馨。

菊花的金黄，你注意到了吗？

阵阵秋风飘过，田地里，玉米怀着急切的心情，扒开玉米皮，露出金黄的脸，不断向外张望。场院里，铺开了玉米粒；像铺上了一层金黄的毯子。在太阳的照射下，金黄灿烂成熟的气息溢满了秋的世界。

玉米的金黄，你注意到了吗？

那一抹金黄，你注意到了吗？那是生命的颜色，那是成熟的颜色，那是们用心感受的颜色。如果你也用心去感受，相信你也会发现生命的美丽。

车柯璇

难望的一课

课堂是多姿多彩的，我们可以从中学习知识。生活其实也是课堂，他让我们受益无穷。 我们楼下有一个垃圾箱，那个箱子是蓝色的。但仍垃圾很费力，久而久之，大家就懒得扔进垃圾箱，把垃圾都扔在了外面。这样虽然很省力，却破坏了环境。

又一次，我做完作业，走到楼下玩，我走到垃圾箱时，那边发出一股恶臭。我走到旁边，看到垃圾箱的一边堆满了垃圾，这种情景让人一看就恶心。这是李奶奶看见这些，不禁皱起了眉头，然后他便把这些垃圾都扔到了垃圾箱里。这下垃圾箱周围即干净又好闻。 可是过了不久，一个穿着西装的人将手里拎着的垃圾顺手丢在了垃圾箱周围。

看到了这一幕，我明白了光靠一个人的努力是没有用的，只有我们大家一起行动，才能让世界变得更加美丽。在那一天我上了一节难忘的课。

车柯璇

难望的一课

在暑假的期间，我的父母把我送到了奶奶家。

我在奶奶家玩得很开心，特别是和姑姑一起玩。我和姑姑喜欢“高空坠物”就是一个人拿食物向另一个人嘴里仍，中间相距两米远。

一天，我和姑姑正在玩这个游戏。我们玩得可欢了。食物扔进我们肚子里有不少，但在地上的也有不少，就在这时，奶奶进来了。我们想给奶奶表演一下。我站在离姑姑两米远的地上，拿起一颗玉米就扔向姑姑嘴里，谁知，没扔到。奶奶的脸一下子阴沉了，说“你

们怎么这样浪费粮食，看你们地上洒了多少？”我们说“虽然地上多，但我们嘴里又不少”。奶奶又说：“粮食是用来玩的吗？那时候人们连吃的都没有。”姑姑说：“现在又不是那时候，现在的人，不是吃的很好吗，又不是过去。”奶奶说：“即使现在人们吃得好，但是也不能浪费粮食。”我们无言以对。

从那以后，我再也没有浪费过粮食，掉在桌上的米粒，我把它吃了。奶奶那一次给我和姑姑上了难望的一课。

马婷

苹果

苹果是一种既好吃又营养的水果，大家一定还不太了解这种水果吧!没关系。现在就让我来介绍一下苹果吧!苹果圆圆的，像柑橘一样大小。皮色是红的。没有熟透的苹果是绿色的，吃起来又苦又涩。熟透了的苹果又脆又甜，还有一股清香，吃起来甜丝丝的。苹果的肉是白色的，里面的籽是黑色的。

苹果盛产于北方，苹果树最高可达15米，苹果最大直径1分米。

苹果不仅味道好，作用也多，不信，你看。

常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方用一句言语来形容苹果：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是普遍有平和的一种水果。但它的营养却不容小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种机酸、果胶及微量元素??“一日一苹果”是大家熟知的口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果。”

苹果有多种吃法，可以加工成苹果汁，苹果沙拉??苹果含有维生素。可以抗癌、提高记忆力。大家多吃苹果有好处哦。

马

婷

送伞

在一个阴雨连连的雨天，正是暑假，妈妈给我报了个补习班。每次下雨妈妈都送我，这次送不了了—妈妈感冒了。我只好自己拿着书包走了，半路上，又是闪电又是打雷，我心惊肉跳。后面一个熟悉的声音叫住了我，我回头一看，是妈妈。我说：“妈，你感冒了，怎么还出来，何况外面还下着雨。”妈妈说：“我不放心你，就跟上来了。”妈妈把我送进了补习班，我叮嘱妈妈要注意身体，刚说完，妈妈就咳了几声。我看着妈妈弯着身子想家走去。

我的眼眶顿时湿润了。

放学了，我才发现自己的伞被妈妈带走了。在我焦急的时候，从远处传来一个熟悉的身影。是妈妈。妈妈又冒着雨来给我送伞来了。我对妈妈说：“妈你怎么又来了？”妈妈对我说：“我不放心你，你的伞在我手里，所以我就来了。”我还没说话，妈妈就说：“妈来都来了你总不能让妈回去吧！”妈妈只拿了一把伞，一路上，妈妈总是把伞向我这边倾。 我被妈妈的所作所为深深地感动了，妈妈肯冒着雨，冒着病魔来为我送伞。

马婷

我的发现

在暑假的一天，我去外婆家，外婆家有一只小白兔。

突然，我发现小白兔的眼睛是红色的，以为它得了红眼病，我跑去问妈妈，妈妈说：“小白兔不是得了红眼病。”“那它的眼睛为什么是红色的呢？”我问。妈妈说：“你自己去查找资料。”

我翻阅了??十万个为什么??终于知道了白兔的眼睛是红色的原因，原来家兔有各种各样的颜色，如红色、灰色、褐色等，这是因为兔子身体里含有各种色素的缘故。眼睛的颜色，一般与兔子的颜色是一致的，白兔子身体里由于不含色素，所以它的毛是白色的，它的眼球实际也是无色的，我们看到的红眼睛；是它眼球里的血液所反映出的颜色，并不是眼球的颜色。

我通过这次意外的发现，让我知道了白兔眼睛的秘密。可见看似平凡的大自然，有着深不可测的奥秘，这种奥秘正等着我们去发现。

马

婷

养花的启示

.从前，我养了一株生命顽强的野花:在二年级的时候，我晚上写完作业，我满怀喜悦的陪爸爸散步，无意间发现了一株极为可爱的小花被簇拥在草丛中心，我小心翼翼地摘起小花，用手拢住小花，向爸爸通知后，以比平常快100倍的速度回去，我拿了一个一次性杯子，把土覆盖到杯子的一半，用一根筷子在土堆里捅了一个小洞，把小花的根和少部分茎埋入土里，在洒了一点水，就这样，它成为了我第一个养的植物，一天天过去了，我们全家准备到北京去旅行，回来的时候，已经过去了一周，我急忙跑到阳台上去，只见小花的花瓣已经凋零了，叶子也干枯了，我急忙给它浇水、施肥，妈妈对我说:“孩子不要做无用功了。”我没有听，还是在给它浇水。好几天过去了，正当我准备扔掉它的时候，看见它的旁边竟又长了一个小芽，几周过去了，它竟挣扎着长出了一朵花骨朵。

从那以后，“只要坚持不懈，就会成功”成了我的座右铭。

每当我哭泣的时候，就会想起小花，我就坚强起来。每当我快要半途而废的时候，就会想起小花，我就坚持下去。

小花教会了我勇敢，教会了我坚持，小花给了我力量，让我坚持下去。我永远都忘不了小花给我的一生启发。

车柯璇