20xx年东方市第四小学“小歌手”比赛活动总结
为了丰富校园生活，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的理想孩子。现在我校以“六一”节日为契机，开展了校园小歌手比赛活动。现将开展的活动情况做个总结如下：
一、精心组织小歌手比赛。
坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式教育学生学唱合唱，最后进行组织学校小歌手比赛评比，颁奖。制定赛前方案时，经学校同意，少先队大队部对相关工作进行了安排部署，组织召开了组委会、评委会，使各项工作得到了具体落实，分工明确，责任到人，确保了比赛工作的顺利进行。
1、制定分工，人人坚守
负 责 人（王远呈 ）,抽签统计（唐 瑭）,场地布置（文昌辉、周腾飞）,治安管理（唐道方）,音控（符东愿）,摄影（杨家平）,评委 （裴荣玲、黄 婧、张天婷、王 燕、陈梨晓）,统计分员（符呈腾、符成强）,写奖状员（吴国雄主席）,节目主持人由学生担任（陈家伟、曾德轩）都坚持自己的岗位，连续三个下午的比赛工作来，每个工作人员都提前到位就坐，比赛的整个过程进行得很顺利。
2、领导重视，比赛精致
为了得到选手实力的公平、公正，我校分为低、中、高三个年级组进行，比赛时间一共为三个下午。第一天是5月27日下午第三节课起由一至二年级低年级组比赛，第二天是5月28日下午第三节课起由四至五年级中年级组进行；最后5月29日下午第三节课起是五至六年级高年级组角逐。各班根据参赛要求积极地进行参加，在比赛过程中，各班同学步伐整齐，歌声飞扬，精神饱满，充分体现少年儿
童朝气蓬勃，童心向党的面貌，充分展示了少年儿童拼搏进取，团结一致的精神。
比赛时，校长为本次比赛致了词，担任评委的老师本着公平竞争的原则，进行了公正的裁决，确保了比赛的公平、公正和公开。比赛结束，学校评委评选出低、中、高年级组各一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(包括特等奖)进行了颁奖表彰。校长符君斌、副校长王少艺、崔东育三位校长分别给获得一、二、三等奖（包括特等奖）的选手进行颁奖，最后总辅导员王远呈作了比赛小结，充分肯定了通过本次比赛所取得的成绩，使得本次小歌手比赛圆满落下帷幕。
3、获奖成绩，角逐列下
低年级组：获得一等奖是一（8）班的蔡晴韵、二（3）班的王楚妍同学；获得二等奖是二（2）班的唐紫怡和汤雨佳（组合）及钟嫔、一（3）班的王嘉仪同学；获得三等奖是一（6）班的唐聪和赖昱桦(组合)、二（1）班的罗欣彤、一（3）班的刘依妮、一（8）班的吴川越、一（11）班的覃露茜同学。
中年级组：获得一等奖是四（3）班的章静轩和三（4）班的苏晓诺（并列）、四（7）班的梁雨欣同学；获得二等奖是三（3）班的熊圆金、三（1）班的蔡欣然和朱晓婧（组合）及苏效影同学；获得三等奖是四（3）班的谢宗儒、三（5）班的许会苗、四（2）班的文卿、四（6）班的张灵火和陈国丹（组合）、四（8）班的王艺烨和何芬（组合）同学。
高年级组：获得特等奖是五（3）班的曾德轩，号称歌舞小天使；获得一等奖是六（4）班的陈家伟、六（5）班的杨静同学；获得二等奖是六（1）班的张万玉、五（1）班的蒲琪、六（12）班的苏心莹同学；获得三等奖是五（2）班的蔡艳婷、五（1）班的文苏蕊、六（3）班的周怡、六（4）班的杨璟、五（4）班的戴玮玮同学。
二、总结经验、继续发扬
本次校园小歌手比赛活动开展得非常成功，是我首次担任总辅导员第一次开展的歌手比赛，比赛过程中各班的班主任都积极为参赛选手做好准备，评委和其他工作人员也认真负责，深受到我校教师和领导的一致好评。我相信，在全体老师的共同努力下，在我的不断学习进取，不断虚心请教琢磨下，我东方市第四小学今后开展的文艺活动上会越办越进步，越办越突飞耀眼。
东方市第四小学
少队部
20xx年6月3日
第二篇：20xx年春于家湾小学第一次应急疏散演练活动总结
下双乡于家湾小学
第一次应急疏散演练活动总结
二〇20xx年x月二十六日
于家湾小学防震减灾演练活动总结
20xx年x月x日下午16:35，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了防震减灾应急疏散演练，这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下：
1、加强领导，周密部署
根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为总指挥的应急演练小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校防震应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个班级教室门口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一
起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
2、疏散演练开始
活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生，大部分班级的同学表现较好，能够作到姿势正确，积极配合老师，按提前的计划进行，但也有少数班级及个别同学表现很差，不认真对待，望以后同学们能认真对待，生命开不得玩笑。
3，疏散演练结束
史万胜校长对这次活动进行了总结，希望全校师生提高人认识，警钟长鸣，确保校园安全。另外，王贵生主任对学生再一次宣传了防震减灾安全知识，使学生的安全意识有了进一步的加强和提高。
下双乡于家湾小学
20xx年x月x日