招生办公室招生工作总结

按照学校招生办安排，我办公室除了报名处值班外，利

用早晚时间走乡入户，现将7月2日至今招生情况汇报如下：

一、招生办法

一是打电话与学生或家长联系，确定主攻对象。二是发

动亲戚朋友进行招生宣传。

二、招生结果

截至目前，我们基本对辖区内和亲朋介绍有意愿来我校

就读的学生进行了入户走访，结果如下：

缴费18人，另有5人有意向就读我校，尚未决定。

三、招生感悟

一是老师积极性高，都想方百计招生；二是招生工作确

实不容易，又累又苦；三是招生工作给老师的压力很大。有时很失落、很无奈；但有时也给你个小惊喜；总而言之，职教中心知名度还不是很高，希望学校越办越好，我们会在接

下来的招生工作中再接再厉，同志们，加油！

2015-07-09

第二篇：教务处(招生办公室)20xx年工作总结

教务处（招生办公室）20xx年工作总结

20xx年，教务处（招生办公室）在校党委、校行政的正确领导下，贯彻落实科学发展观，以提高教学质量为核心，大力推进教学管理基本建设，在做好常规管理工作的同时，突出重点工作，紧抓质量工程，为实行完全学分制做好各项工作，取得了明显的成绩。

一、精心组织实施教学质量与教学改革工程

1、组织申报省级、国家级质量工程项目

继续做好20xx年省级、国家级质量工程建设项目的申报组织工作，并取得了很好成绩。

组织推荐申报20xx年省级、国家级精品课程14门，其中“田径”、“大学英语应用类课程”、“中国古代史”、“数学分析与习题课”、“大学物理实验”、“工程制图”、“中文信息处理”、“生理学”等8门课程被评为20xx年江苏省高等学校精品课程，“法理学”、“数学分析与习题课”、“普通物理学”等3门课程被评为国家精品课程。

组织推荐申报省级品牌特色专业6个，其中“金融学”、“化学工程与工艺”、“护理学”、“行政管理”等4个专业被评为省级品牌特色专业，“纺织工程”、“档案学”等两个专业被评为国家第三批特色专业建设点。

组织完成“江苏省教学名师”的申报工作，我校推荐的王家宏老师获“江苏省教学名师”称号。

组织申报省级人才培养模式创新实验区（基地）3个，其中“面向区域经济的校企合作IT人才培养创新实验基地”被评为20xx年省级高等教育人才培养模式创新实验基地。

组织申报省级、国家级优秀教学团队3个，其中“汉语言文学优秀教学团队”被评为江苏省优秀教学团队。

组织申报国家级双语教学示范课程2门。国家“十一五”教材立项27本（部），其中，10本已经正式出版。

2、做好申报省级、国家级教学质量工程项目的前期准备

为整合学院（部）优质资源，提高质量工程项目的建设针对性和申报成功率，我们将项目建设准备工作安排进行适度调整，遴选出校级教学质量工程培育点共8大类30个项目，将项目的建设重心提前，先出成果后申报，此举将有效克服以往申报工作中普遍存在的时间紧、任务重导致的准备匆忙、材料不充分等弊端。

学校与各项目负责人签订建设任务书并下拨第一批建设经费共计人民币63.5万元。目前，我们正在对30个培育点的建设情况进行检查。20xx年将重点

推荐各培育点参加省级、国家级质量工程项目的申报。

3、严格过程管理，做好“大学生创新性实验计划”实施工作

20xx年，经教育部批准，我校成为首批国家大学生创新性实验计划学校。我处高度重视国家大学生创新性实验计划的实施工作，制定了实施“国家大学生创新性实验计划”的相关工作章程、实施办法、管理规定，并成立了领导小组等组织机构与校内、校外专家委员会，设立专项经费，保障项目实施。20xx年度共有158个项目申报创新性实验计划项目，评审出30项国家级、18项省级、91项校级项目。严格项目的实施过程管理，执行严格的项目实施流程，今年6月，学校对所有20xx年国家级、省级、校级,合计209项大学生创新性实验项目进行了中期检查和进展检查，所有项目均必须进行答辩，检查取得了预期的效果，校级项目中有4个项目被评定为基本合格，1个项目被评定为不合格，并被中止项目实施。

对大学生创新性实验计划实施情况进行了及时总结，凝炼出题为“凝聚多方力量 培育创新人才”的我校“国家大学生创新性实验计划”管理和实施案例，并经专家评审从30项20xx年计划项目中评选出了5个项目实施典型案例，报教育部主管部门。10月份，我校又成功参加“首届大学创新论坛”，四个项目被制作成展板参加论坛展示，两个项目在学生论坛上交流，获得了与会专家的一致好评。

二、加大教改力度，完善教改措施

1、为扎实推进全年实施学分制人才培养模式改革，20xx年3月和5月，教务处开展了全面实施学分制的调研工作。在处领导的带领下，组织人员赴学院调研，形成了《全面实施学分制学院意见汇总报告》。积极做好20xx年学校教学工作会议工作，撰写了《巩固评建成果 深化教学改革 进一步提高本科人才培养质量——苏州大学本科教学工作水平评估总结报告》、《深化内涵建设 推进学分制改革 努力实现学校本科教学工作的新跨越——苏州大学学分制工作动员报告》等两篇会议材料。

11月27日教务处成功举办了中国高等教育学会第三届理科教育专业委员会20xx年全体理事大会，教育部高教司副司长、理工处处长、国家自然基金会计划局局长、理科教育专业委员会理事会全体成员共90多名出席了会议。此次会议，得到了理科学会的高度评价，为我校理科教育更好的发展作出了努力。

2、为贯彻国家高等教育改革的有关精神,我校继续开展法学应用型人才培养改革实践，认真组织了法学教改班的遴选工作，14名学生顺利进入法学院进行法学专业的学习。

4、加强专业建设，提升专业建设水平

组织完成11个新专业（含文正学院、应用技术学院）和9个新专业学士学位授予权的申报工作。组织完成2008级教学手册的修订、编印工作。组织完成宿迁学院社会服务系2008级教学计划的修订工作。

5、加强课程改革，提高课程教学质量

根据教育部和省教育厅有关文件精神，配合校两课领导小组完成全校思想政治课程改革方案的调整以及相关课程开设计划的调整落实，保证两课改革顺利实施。

6、做好评优工作

认真组织、完成校级20xx年教学奖评审工作；精心组织完成第七届青年教师课堂授课竞赛，得到广大教师的支持，收到良好的效果；组织申报江苏省高等学校优秀多媒体课件6项，目前该项目尚在评审中。

7、做好教材建设工作

完成校级精品教材建设立项19项，其中已经正式出版教材3本，1本教材正在出版过程；省级精品教材建设立项6项，其中已经正式出版教材3本。

三、加强质量监控，完善教学质量监控体系

建立学生测评、教研室测评和学院教学委员会测评相结合的全面的课堂教学质量评价系统，并正式启用。

进一步完善教学督导员、教学信息员制度，充分调动他们信息收集和信息反馈的积极性，发挥他们的桥梁作用。组织优秀教学信息员评选工作；本年度共收集《教学信息反馈表》近2000份，经汇总后向学院反馈，并收集学院处理意见；及时将教学督导员、信息员提供的信息汇总，编印《苏州大学教学信息》8期，发放给全校各学院、各部门，为领导决策提供信息和依据。

认真组织期中教学检查，收集各学院检查总结，及时整理、汇总，形成《期中教学检查情况汇总》并上报。

组织开展校级双语课程建设工作检查，通过对立项建设的166门双语课程进行检查，

四、加强基地建设，精心开展“国家大学生文化素质教育基地”系列活动

“国家大学生文化素质教育基地”是20xx年由苏州大学、苏州科技学院、苏州经贸职业技术学院和苏州职业大学四校联合申报，经教育部批准成立的。我校联合其他三校以推广和宣传“吴文化”为核心的素质教育系列活动，已形成苏

南地区高校大学生文化素质教育特色，为培养创新型人才提供了有力支撑。

1、高度重视，组织工作有序。我校其他三校定期召开工作协调会，制定文化素质教育计划，协调开展各项具体教育活动。

2、加强联合，积极拓展文化素质教育资源

加强校内联合，整合校内文化素质教育资源。加强与团委、学生处、宣传部等部门的联系，扩大文化素质教育资源。加强与社会的联系，利用社会资源开展文化素质教育。“戏曲走近大学生”活动得到的江苏省政协的支持，锡剧演出得到了无锡市政府的大力支持，使得能以较小的代价让艺术名家走进校园，传统文化走进课堂。

3、文化素质教育活动由专门化发展为常态化，系列化

20xx年我校开展文化素质教育活动已由开展一两次专门活动，发展为常态化，系列化。我校每周三均开展文化素质教育讲座，至今已开展讲座三十多场，开设讲座还注意学科交叉。“江苏省政协戏曲走近大学生”活动是上半年我校开展的国家大学生文化素质教育基地的主题系列活动。活动由江苏省政协主办，于20xx年3月4日正式启动，历时整整一个学期，每周一次，邀请我省政协委员中的文艺界著名演员到苏州大学的课堂上为大学生们讲课、表演。此举受到广大同学热烈欢迎，取得了非常突出的效果。戏曲艺术家们在各校进行讲演，并倾情演出，还就戏曲表演艺术的方法与同学进行交流、互动表演，通过活动使大学生在接受高雅民族艺术熏陶的同时，掌握了许多戏曲方面的相关知识，拓宽了学生的视野，提高了学生的文化素质。“戏曲走近大学生”系列活动得到了我校团委、宣传部等部门的大力支持，已成为我校全面推进大学生文化素质教育的一个亮点和特色活动。在开展系列活动的同时，开展具有较大影响的，有特色专题活动。“打击乐专场音乐会”我校演出，受到学生热烈欢迎，观众达二千多人次。“锡剧走近大学生-《珍珠塔》演出”活动成功举办。“昆曲经典进校园”在我校演出三场，观看演出的学生近一千八百多人。

4、加强宣传，文化素质教育活动影响面扩大

我校加强文化素质教育活动宣传工作，活动前加强宣传发动，引导广大学生积极参与，活动结束后加强宣传报导，扩大活动影响。“江苏省政协戏曲走近大学生”、“打击乐专场音乐会”、“锡剧走近大学生-《珍珠塔》演出”等活动不仅得到了校内媒体的注意，还得到了扬子晚报、苏州日报、苏州电视台、姑苏晚报、江南时报、无锡电视台、无锡日报等社会主流媒体的关注，以上媒体从不同侧面对活动进行报道，扩大了活动的影响。

五、积极组织各类竞赛，努力提高学生实践创新能力

1、认真组织全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生

机械创新设计竞赛、全国大学智能汽车竞赛、省大学生电子设计竞赛、省高等学校非理科高等数学竞赛、省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛、“明日之师”等十多项竞赛。我校获全国二等奖三项，三等奖三项；省特等奖三项，一等奖十二项，省二等奖二十项，省三等奖四十项。

我处在多项竞赛中的出色的组织工作得到了相关竞赛委会的肯定，今年在江苏省首届文科大学生自然科学知识竞赛、省电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、省大学生物理及实验科技作品创新竞赛等国家和省级竞赛中获优秀组织奖。

2、为培养一流人才，我们认真做好“莙政基金”工作

严格按照“莙政基金”章程，认真实施“莙政基金”各项工作。组织召开2008届“莙政学者”会议。认真组织2007届“莙政学者”论文汇报和答辩会，聘请校内专家进行评议，并选拔出12名学生赴台湾新竹清华大学、北京大学、复旦大学、兰州大学等四校进行暑期研修交流。“莙政学者”通过研修学会了独立思考，增强了动手能力，取得了丰硕的成果。经统计，我校2007届“莙政学者”共公开发表论文5篇。

六、做好常规教学管理，促使教学秩序正常有序

1、认真做好课务工作

为各类不同规模考试安排考场。为学校各部门、单位的各类讲座、会议、活动安排教室；编排全校普通高等教育本科生总课表，做好研究生、成教生等学生上课所需教室的安排；完成全校性任意选修课课表的安排及选修课的组织与协调。

2、认真完成了学籍管理的各项工作

完成了近四万人次的学籍注册工作，认真处理各类学籍异动；顺利完成了全校（包括宿迁学院、联办学院）毕业生的毕业、学位资格的审核、证书的发放工作。

3、认真完成了学位审核授予工作

完成了全校普通高等教育本科（包括宿迁学院、联办学校）毕业生、“第二学士学位”、“七年制医学”的硕士专业学位、江苏省教育“专转本”毕业生、自学考试本科毕业生及成人教育本科毕业生学士学位资格的审核及授予。

为了更好地满足广大学生的学习积极性，增强学生就业竞争力，向全校本科生开设了6个“双学位”专业，受到学生的欢迎，有500多人参加了“双学位”专业学习。

4、重视实践环节，夯实技能基础

认真落实全校师范专业、医学专业、理工科专业5000余名学生的实习工作，协助有关学院做好26个实习基地的建设工作，积极下各个实习点，努力为实习

生提供良好的实习环境，确保实习生在实习岗位上得到很好的锻炼。认真做好实习的各项评优工作。

5、在校督导组的协助下，完成了对校2008届3378名本科生毕业设计（论文）的规范化检查工作。完成了全校本科生毕业设计（论文）选题的汇总工作。

完成了2008届校级优秀毕业设计（论文）的评选工作。同时组织参加了全省高校本专科学生优秀毕业设计（论文）的评选工作。

6、深化实验教学改革，规范对实验教学的管理，更新实验教学内容，加强综合性、设计性等研究创新型实验，提高实验教学质量。

7、认真完成各类考试的组织工作

认真组织省计算机等级笔试和上机考试、成人学士学位外语和主干课程考试、全国大学英语四、六级考试、全国大学英语口语考试等考试，参加人数达9万余人次。

加强考试管理，严肃考场纪律，积极组织有关人员进行考试巡考，对学生考试违纪、作弊进行严肃处理。

8、切实做好教材管理工作

认真做好教材的计划、采购和发放工作，对本科生教材进行了公开招标、投标，为学校和学生减少了开支。

9、认真做好留学生教学管理工作

对我校目前开展的与海外联合培养人才项目进行了认真梳理，参与签订校际合作项目的协议， 维护学校利益。

认真做好对转学留学生进行资格审查和学分的认定工作，并积极为学生提供咨询服务，帮助其顺利完成学业。

严格审核学生的出国申请材料、教学计划等，为今后留学生顺利完成学业提供良好的基础。

七、规范招生制度，加强招生宣传，严格招生监督，顺利完成招生任务

20xx年是江苏省开始执行新高考方案的第一年，也是近几年来高考录取变化最大的一年，同时今年也是我校计划招生人数最多的一年，面对这一新形势新政策，为切实做好今年的招生工作，我们着重开展了以下几个方面的工作。

1、编制招生计划

20xx年元旦一过，教务处、招生办公室就到各学院进行了走访调研，认真

听取了各学院对招生专业、计划人数与招生工作的有关意见和建议，并根据江苏省发展与改革委员会、省教育厅确定的我校招生总计划。同时根据以往其他省、直辖市、自治区生源情况，编制我校分省、分专业的招生计划。今年由于江苏省教育厅对地方高校跨省招生计划依然严格控制，经过努力我校安排的跨省招生计划比去年增加了50名。在20xx年招生的基础上，根据学校从2008级开始实行全面学分制的要求，针对各学院各专业的具体情况，我们在去年7个大类招生的基础上，又增加了数学类、电气信息类、生物科学类3个大类招生，同时我校根据专业建设等实际情况，继续将6个专业在江苏省内安排在本科二批招生。

四川“5.12”特大地震发生后，学校积极响应国家号召，按照教育部及省教育厅要求及时增加和调整在四川和甘肃两省投放的分科类分专业招生计划，向灾区考生倾斜。

2、加强招生宣传，努力提高生源质量

（1）编制20xx年招生指南及招生简章等招生宣传材料

在充分认识招生宣传工作的重要意义，充分认识新形势下宣传工作面临的新特点、新要求的基础上，我校编制了《20xx年招生指南》，并增加《苏州大学报》招生特刊，同时利用网络资源等多渠道、多形式地做好宣传工作，不断提高招生宣传工作的质量和水平，确保宣传工作的高效性和实效性。

（2）宣传招生政策，开展招生咨询工作

招生办公室借助新闻媒体，解读我校招生政策；充分利用网络资源，开展招生咨询活动，极为有效地增强了我校招生宣传的引导与覆盖功能；公布招生咨询电话，耐心、细致的回答考生及家长的问题；开展现场咨询工作，组织各宣传分队80多人次分赴南京、镇江、常州、苏州、无锡、扬州、南通、泰州、盐城、连云港、徐州、淮安、宿迁、上海、河南等地参加当地招生办组织的高考填报志愿咨询会，同时还深入到各中学进行宣传咨询和现场指导。

3、加强考试管理，组织体育专业、艺术专业的考试工作

体育、艺术专业考试工作不仅关系到学校的招生质量，也关系到学校的声誉和广大考生的切身利益。为了确保体育、艺术专业考试的公正、公平，学校成立了体育专业考试领导小组和艺术专业考试领导小组，统筹这两个专业的招生和协调工作；制订了《关于组织实施江苏省20xx年普通高校招生艺术类美术专业统一考试有关事项的通知》、《关于组织实施江苏省20xx年体育专业考试工作有关事项的通知》等文件，着重就考试的考务机构、日程安排、工作人员守则、注意事项等作了明确规定，并对所有工作人员、监考人员进行培训；加强对考试现场

的管理和监督，保证了考试工作的严肃性、公正性；组织好艺术类专业的设点考试工作，在吉林、辽宁、河北、河南、湖北、江西、山东、浙江、湖南、安徽、甘肃等十一个省和校内设立考点，做好考前宣传、考试组织、阅卷、成绩输录、校对、发放专业合格证、接受考生查分咨询等工作；圆满完成了艺术专业新生入学后的专业复试工作。

4、细化分工、落实责任，顺利完成招生录取工作

学校成立了省内和省外远程网上录取工作小组以及体育专业、艺术专业招生录取工作小组，统一指挥、部署我校的网上录取工作，并制订了严格的远程录取制度和措施，召集录取人员参加研讨会，学习招生录取文件，进行模拟演练，同时对网上录取工作有可能出现的问题进行分析和研究，制定预案；以考生为本，利用学校网站，开设新生录取结果查询系统，及时公布各批次的录取结果等信息，并专门安排人员接受考生的咨询、监督；在分管学校领导的统一协调下，完成了本校教职工子女、校董事会成员、学校内部关系、学校重大关系的招生工作。

过去的20xx年，经过全处同志的共同努力，我校的教学管理工作得到了长足的进步，取得了优异的成绩。今后，我们将不断地解决本科教学中存在的问题，挖掘潜力，努力推动本科教学质量的整体、可持续提升。

2008．12．12．