科研项目设计与申报(理工)学习总结

时间:2024.4.29

科研项目设计与申报(理工)学习总结

学习了在线课程《科研项目设计与申报(理工)》,我对高校科研项目的申报有了更全面的了解,科研思路得到了拓展,充分了解了科研立项的各个环节,为科研项目的申报和课题管理储备了基础知识。

一、科学研究的指导思想

坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,构建科学创新体系,推动哲学社会科学为党和国家工作大局服务、为社会主义文化大发展大繁荣服务。了解当前学术研究的前沿,力求研究项目具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值,具有较强现实性、针对性和较强的决策参考价值,着力推出体现国家水准的研究成果。通过学习使我知道了,如何及时了解最新的申报指南和当前的一些项目的研究成果;如何通过新闻媒体捕捉社会热点进而预判相关研究的发展趋势。

二、科研方向的选择

每个人都有自己的特长,都有自己的专业方向及相关领域的人脉,所以在自己的科研方向上应具有一定的连续性,但保持连续性并不是说研究方向是一成不变的,研究方向要在保持一定连续性的基础上,根据学科发展情况进行一定的扩展,如相关的新领域、新方法、解决实际中出现的新问题,逐渐地形成自己的特色、优势(在研究团队内、国内外)。所以,在今后的研究中力争做到所研究的课题材料新,观点新,方法新,并通过研究其他人的申报书,观察其如何证明论点,从中学会论证技巧。

三、组建自己的研究团队

一个好的课题一般会涉及到多个领域,而一个人的知识储备不可能面面俱到,更不可能在每一个方向上都很精通,需要借助其他人的协助完成,所以,根据课题的需要组建自己的科研团队是必须的,根据科研需要可能要组建基层团队、跨学科团队、跨部门团队、跨行业团队、跨地区团队、跨国别团队。以此实现优势互补、资源共享、相互促进。

四、选择科学的研究方法

用思辨的视角,通过科学实验、模型等调查研究方法,采用传统和网络的科研技术对研究资料进行定性和定量分析,以实事求是的态度对所搜集的数据进行精确计算、谨慎记录保持研究结果与材料的中立性和一致性。

五、提炼成果

1.拟定标题

2.正文

2.1前言。第一、写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第

二、写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;

2.2结果与分析。这是调查研究最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

2.3结论与建议。提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

六、恪守研究的规范

严格遵守科研伦理,不可抄袭、伪造和欺骗;对研究成果要谦虚,出现问题要自我反省;遵守与资助方的协议,但不可放弃自己的知识产权更不可忽视合作者的权益。


第二篇:科研项目设计与申报培训心得


科研项目设计与申报培训心得

两天的集中培训使我受益匪浅,其中不仅有景乃权教授自己申报国家社科基金的经典案例,还有曾天山、管健老师的精彩、接地气的授课内容都是我需要的,我想今后我还会在参加类似的培训。现就我这两天的学习收获做一简要的总结:

一、科学研究的指导思想

坚持以重大现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,构建科学创新体系,推动哲学社会科学为党和国家工作大局服务、为社会主义文化大发展大繁荣服务。了解当前学术研究的前沿,力求研究项目具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值,具有较强现实性、针对性和较强的决策参考价值,着力推出体现国家水准的研究成果。通过学习使我知道了,如何通过关注国家社科规划办,及时了解最新的申报指南和当前的一些项目的研究成果;如何通过新闻媒体扑捉社会热点进而预判相关研究的发展趋势。

二、科研方向的选择

每个人都有自己的特长,都有自己的专业方向及相关领域的人脉,所以在自己的科研方向上应具有一定的连续性,但保持连续性并不是说研究方向是一成不变的,研究方向要在保持一定连续性的基础上,根据学科发展情况进行一定的扩展,如相关的新领域、新方法、解决实际中出现的新问题,逐渐地形成自己的特色、优势(在研究团队内、国内外)。所以,在今后的研究中力争做到所研究的课题材料新,观点新,方法新,并通过研究其他人的申报书,观察其如何证明论点,从中学会论证技巧。

三、组建研究自己的团队

一个好的课题一般会涉及到多个领域,而一个人的知识储备不可能面面俱到,更不可能在每一个方向上都很精通,需要借助其他人的协助完成,所以,根据课题的需要组建自己的科研团队是必须的,根据科研需要可能要组建基层团队、跨学科团队、跨部门团队、跨行业团队、跨地区团队、跨国别团队。以此实现优势互补、资源共享、相互促进。

四、选择科学研究的方法

用思辨的视角,通过科学实验、模型等调查研究方法,采用传统和网络的科研技术对研究资料进行定性和定量分析,以实事求是的态度对所搜集的数据进行精确计算、谨慎记录保持研究结果与材料的中立性和一致性。

五、提炼成果

1.拟定标题

2.正文

2.1前言。第一、写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二、写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;

2.2结果与分析。 这是调查研究最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

2.3结论与建议。提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

六、恪守研究的规范

严格遵守科研伦理,不可抄袭、伪造和欺骗;对研究成果要谦虚,出现问题要自我反省; 遵守与资助方的协议,但不可放弃自己的知识产权更不可忽视合作者的权益。

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