任职以来专业技术工作总结
本人20xx年6月毕业于吉林交通职业技术学院公路与桥梁专业，取得了专科学历，又在20xx年9月考取吉林大学成人教育，公路与城市道路专业，毕业于20xx年6月取得本科学历。20xx年6月年在四平市公路勘测设计院，设计勘察岗位工作至今。
20xx年5月被评聘为道路与桥梁专业助理工程师。自参加工作以来,在四平市公路勘测设计院有限责任公司(前为四平市公路勘测设计院)从事道路桥梁测量及设计工作，累计工作4年整。
本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,始终坚决拥护中国共 产 党的领导，以“三个代表”的精神作为自己工作的行动指针，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。
我严格遵守单位制定的各项规章制度，团结友爱，充分发挥党员及领导的带头作用。工作上，我努力钻研学习新知识、新技术新规范，不断提高设计质量，现在是我公司专业技术方面的科学带头人，已逐渐成 长为一名业务能力和管理能力都全面成熟的设计科室设计骨干。我多次独立完成过公路、桥梁、城市道路及技术难度较大项目的设
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计任务及勘测任务，并在公路工程咨询方面了取得了较多的成果，在施工监理工作中有突出的表现。我无论在政治思想、职业道德、专业技术水平、文化修养等方面都取得了丰硕的成果。
现将任道桥工程师专业技术职称以来各项工作报告如下：
一、 政治思想、职业道德
本人政治立场坚定，注重政治理论学习，努力学习邓小平理论和党的会议精神，认真践行“三个代表”重要思想，并坚持与时俱进，将理论与本职实际工作结合起来。无论在工作还是生活中都严格要求自己，遵纪守法。刻苦学习勘测设计的新规范、新知识，充分起到了设计带头人的作用。还经常关心他人，团结群众，积极参加单位的各项活动，在领导和群众中得到了很高的评价。
自工作以来始终保持认真的工作态度，勤勉敬业。具有高度的工作责任心和事业心。工作作风严谨踏实，一心扑在公路与桥梁的勘测设计上，始终坚持高质量、高品质的完成公路施工图。为了保质、保量按时完成勘测设计工作经常夜以继日，如遇抢险工程更是无周六、周日以及各种节假休息日。
为了充分发挥团队精神，增强团队的凝聚力，我以身作责，充分发挥核心力量，有困难危险走在前，充分体现
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党员吃苦在前，享乐在后的作风。
二、业务能力及专业水平
由于我国交通事业的迅猛发展，公路建设项目增加，公路设计任务的完成质量已越来越受重视，我能够将自已所学交通土建工程完全的应用的设计、勘测任务中去，多次受到专家好评。
作为公路建设前期工作的工作者，公路勘测设计工作要走在最前面，通过多年的历练，我在公路勘测设计工作中有了稳定的基础，能够认识到这是一个锻炼自己的最好时机，于是倍加努力地投入到工作中去。
自己独立完成了道路与桥梁的勘测与设计工作。 1、20xx年10月-20xx年12月四平至叶赫一级公路(全长25公里)负责2个标段路基、路面、部分桥梁设计或复核：K0+314.92蔺家河小桥(2-13.0米)、K4+536.84大洼子小桥(1-13.0)。
2、20xx年10月-20xx年12月勘测并设计20xx年度吉林省年养护工程(04合同段)。
3、20xx年7月独立设计国道102公主岭境内段设计(全长4.3公里)。
4、20xx年10月-20xx年4月勘测并独立设计20xx年度吉林省年养护工程(05合同段)(白山地区、松原地区)。
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5、20xx年2月-20xx年4月独立编制四平市“红色旅游”可行性研究报告。
6、20xx年3月-20xx年8月勘测并独立设计四梨公路公铁立交工程引道工程。
7、20xx年5月-20xx年7月勘测并独立设计四平市南、北出口至烈士陵园红色旅游公路。
8、20xx年6月-20xx年8月勘测并设计四梨公路公铁立交桥引道工程，独立完成排水设计。
9、20xx年7月勘测并独立设计山门风景区旅游公路(全长1.7公里)。
10、20xx年8月-20xx年9月勘测并独立设计四平地区水毁桥设计(4座)。
11、20xx年10月-20xx年5月国道集锡公路三江口至巴西段（42.686公里）勘测并负责绿化工程、路基、桥涵及沿线设施设计。
12、20xx年6月-20xx年3月独立编制国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告。
13、20xx年6月-20xx年5月多次勘测、设计吉林公主岭经济开发区道路工程，并独立完成开发区道路排水设计任务(合计32.5公里)。
13、20xx年10月-20xx年1月勘测并独立设计吉林省20xx年度公路养护工程03合同段(合计36.3公里)。
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14、20xx年3月-20xx年5月勘测并独立设计国道102线南崴子至公主岭市段改建工程(全长6.5公里)。
15、20xx年5月-20xx年2月独立编制省道舍开公路四平境内段改建工程可行性研究报告。
16、20xx年3月-20xx年2月独立设计哈达山水利枢纽工程(大桥1座、中桥2座，总长351米)。
17、20xx年11月-20xx年3月勘测并独立设计吉林省20xx年度四平地区县级公路养护工程(合计25.7公里)。
在外业工作中，自己多次担任带队、技术组长等工作，和同志们一起互相帮助“吃大苦耐大劳”，穿荆棘跨急流攀险崖，冬季一身霜雪，夏天满头热汗，总是抢着干艰难险的工作任务。所经历的外业工种遍及选线、中桩放样、付平正平、横断、桥涵调查、料场调查、地质勘察、水文测量等，精通从水准仪、经纬仪、全站仪到GPS、RTK电子地形图测量等测量方式和现代化手段。从“四平至叶赫一级公路”、“四平市南河桥”、“长春至双辽二级公路文明样板路”、“九台至开原公路伊通过境段一级公路”、 “奇奇哈尔至双辽公路双辽至三林段二级公路”、 “九台至开原二级公路四平境内段”、“国道102线k935+350-k938+377.70养护工程”、“国道集锡公路三江口至巴西段”、“吉林公主岭经济开发区道路工程”到“四梨公路公铁立交工程引道工程”等大型公路及桥
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涵、立体交叉工程的外业勘测任务数十次，累计勘测里程500余公里，为院里的外业勘测任务的顺利完成做出了应有的贡献。
由于设计工作内容庞大，计算复杂，院内工作量大效率较低，针对这种情况自己在工作实践中利用原有知识结合工作实际独立编写了许多勘测设计应用程序：
20xx年独立编写了“桥梁水文计算程序”。由于桥梁水文计算人为判断因素多，计算复杂，多采用“类比法”、“径流形成法”……等工作方式，利用经验公式采用人工反复测算，参数量很大，工作效率低下。本人利用VisualBasic程序为平台编写了“桥梁水文计算程序”及“小桥涵洞孔径水文判定程序”，虽然是辅助设计工具但是极大地提高了工作效率，把技术人员从繁重的测算工作中解放了出来，尤其是面对紧急的设计任务更是优势明显，因而受到同志们的欢迎，目前已在院内普遍应用起来。
三、业务修养、知识探索
自己热爱学习，刻苦钻研业务，在精心钻研设计理论知识的基础上虚心向老同志学习，用数年的时间很好的掌握了道桥专业的相关知识积累丰富了的经验，由一名普通的勘测设计工作者逐步成长为院道路桥梁设计的骨干。
在日常工作中，自己努力吸收专业知识打实理论基础，
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工作中如鱼得水，从“项目可行性研究”到“项目建议书的编写”、从“外业勘测”、到“内业设计”、各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。如“国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告”、“吉林公主岭经济开发区道路工程可行性研究报告”、“国道102线四平南北出口至烈士陵园公路可行性研究报告”、“四平市经色旅游公路可研报告”、“省道舍力至开原公路四平境内段改建工程可行性研究报告”的编写等。
出于对勘测设计事业的热爱和忘我工作，加上多年来的不懈努力，赢得了领导和同志们的普遍好评，自己在工作岗位上取得了一些的成绩，连续多年被评为先进工作者等荣誉。
总之，4年的勘测设计工作极大的充实和锻炼了我，使自己无论在思想政治觉悟、专业技术水平和职业道德文化修养诸多方面受益非浅。特别是评定为道桥专业助理工程师的4年来，在为我院的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使自身的专业技术能力得到了充实和提高，然而自己也存在着许许多多的缺点和不足，今后我一定倍加努力和珍惜自己从事的工作，不断地克服缺点扬长避短，在勘测设计的岗位上为国家交通事业的发展多做有益的工作。
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王岩
四平市公路勘测设计院有限责任公司
二O一O年四月十八日
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第二篇：任职以来专业技术工作总结
任职以来专业技术工作总结
本人拥护中国共 产 党的领导，忠诚党的教育事业。本着教书育人的原则，全面贯彻执行党的教育方针政策。热爱本职工作，团结同志，关心学生，努力上进，刻苦勤奋，兢兢业业。
任职以来，一直从事中学教学工作，刻苦钻研教材、大纲，积极配合学校的整体教学工作，虚心学习，积极参与教研教改活动，不断提高自己的业务水平，做到既教书又育人，大胆进行课堂教学改革，培养学生良好的学习习惯，使学生在掌握基础知识和基本技能的同时，又能帮助他们形成良好的人生观、世界观、价值观和荣辱观，受到学校和家长的一致好评，力争在平凡的工作岗位上，做出自己应有的贡献。现将几年的工作总结如下︰
一、课前备课，课后总结
1、认真学习贯彻教学大纲，专研教材。了解教材的基本思想，基本概念、 结构 、 重点与难点，掌握知识的逻辑。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要 、方法 、 习惯、 学习新知识可能会用到哪些困难，采取相应的措施。
3、考虑教法，解决如何把握已经掌握的教材传给学生，包括如何组织教学，如何安排每节课的活动，
4、课后总结本节课中的重点是什么叫学生在课堂上操作本课内容。
初中的学生爱动、 好玩、 缺乏自控能力，有的不能完成作业，针对
这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。为了提高自己的教学水平，我努力去听其它老师的课，以向 他们学习好的教育理论、 方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对
待每一个学生提出的问题，我努力做到让学生都喜欢上我的每一节课。
二、 教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
三、信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室、多媒体教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础。