20xx-20xx下学期初三语文教学

工作总结

张学忠

本学期我主要担任初三（79）班语文科教学工作，由于面临中考，所以本学期的主要工作是中考复习。中考复习，我主要以《课程标准》和《云南省新课程高中（中专）招生考试说明于复习指导》为指南，全面提高学生的语文素质与语文能力，强化基础知识和基本技能的训练。具体复习如下： 第一轮复习：专题训练（积累与运用、语文综合运用，古代诗词赏析、现代文阅读、作文板块）

专题训练的重点是现代文阅读和作文。对每个考点，我先给学生以理论上的指导，然后精选习题，使学生一一掌握。基础知识部分分重点字词（易写错读错的字词）、病句修改、综合训练复习；阅读以记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品的阅读为序进行复习，各类文体的复习分文体性阅读题的复习和非文体性的阅读习题进行复习，复习的时候紧紧联系中考要求。

作文在中考中占语文成绩的大头，所以，在复习的时候我想应该用更多的复习时间进行作文训练。作文的辅导我主要是：首先讲解作文技法，然后让学生多练（每周至少写一篇作文同时还加上每周一篇的随笔），多修改，多品读，

把自己的作品修改成自己的“美文”，同时辅之以美文选读，精品文赏读，来吸取别人的优点，以补足自己的缺陷。

第二轮复习：七至九年级的文言文复习（穿插复习导引） 对于文言文的复习，我的主要方法是：每一篇文章让学生自己具体罗列了各种文言现象（通假字、古今异义、一词多义、词类活用、以及特殊句式），并加以记忆巩固。这样一节复习两到三课（除第一课时我具了个例子外，然后其它的让学生课前自己把文章中的各种文言现象找出来，上课一起分享巩固），约一个月完成了六册文言文的复习。

第三轮复习：重点难点的突破

在将近最后的一个月里，我引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出相应的建议和意见，并进行针对性的突破重点难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。

虽然现在中考成绩没有出来，但是无论成绩如何，在这个学期中我就是这样走来的，这是我来到新的工作岗位，面对新的教育对象，进行的新的教学尝试，可以说是摸着石头过河，我相信我还需要不断地努力，还需要多向其他同行的学习，才能提高自己的教学能力，取得更好的教学效果。在今后的工作中，我一定会不断改进自己在教育教学上的不足，使自己在业务素质上不断进步。因此，无论怎样辛劳，我都会继续努力! 20xx-6-30

第二篇：总结

周总结：

转眼一个星期过去，在这过去的一个星期里，工作的运行已渐渐的进入正轨。主要工作分为学习新的知识以及产品的管理上传两大块儿。

学习方面：每天都有涉及不同的知识，学习的有平台的掌握，店铺的建设装修，开发信的输写。（开发信已经创建2个大体的模板）当然最主要的还有Frank通过会议传达给我们的关于心态以及结果的培训。这些种种的知识灌输入我的大脑，并进行相关的整理总结，并对此都有了清楚的运用。

产品上传方面：每天都有按照制度的目标上传相关的产品。再上传的过程中，同样也了解产品，熟悉产品。如：上周主要上传的产品有：VISION SPINEER2，HADES, M10。 现在已基本掌握电子烟外贸的大体流程. 至于产品方面我主要负责的HAMMER, CARAVELA也已经收集好信息并熟练掌握。

周目标:

1. 运用写好的开发信。每天都要发送10份左右的email 给客户。

2. 每天都定期完成团队订的目标——上传产品，熟悉产品。

3. 有询盘的维持好询盘的客户，并把我们的详细资料即使发给客户。 如：今天有个客户

询盘NEMESIS 这款产品，我就给客户确定客户的目标，并把我们公司的信息整理完全发给对方。在发送的过程同样也是学习的过程。

4. 按照Frank的要求打电话，不管能否挖掘到客户，先打出去。

今天的工作内容就是整理上传雾化器ASPIRE 这款产品15个，学习并处理询盘，已经整理相关的资料信息。

5.27早会内容

首先各自分享了昨天每人的工作状况以及经验总结，然后制定了今天的工作计划：

1. 每人传今天的产品30个

2. 写开发信找客户

3. 每人一个电话。要求熟悉了解客户的门面网站之后在拨打。（Nancy 分享：以客户好友

的身份沟通，增加与客户交流的时间）