教研室20xx年工作总结

20xx年度，在学校党委领导下，教研室全面完成各项工作，老师们以积极的态度参与教学科研及其他活动。在思想政治上，老师们认真学习党的基本理论和党的十八届三中、四中全会精神，全面学习和研究经济社会发展形势和工会工作大局，并把这些知识融入到教学中去，拓宽了知识面，提高教学效果。

一、完成教学工作，兼顾质量双提升

1、完成教学安排

在教学工作上，老师们勤勤恳恳。计划内办班23期，培训1564人次。义务送教完成18个班，培训1570人次。由于今年师资严重紧缺，义务送教主要是校长、罗远业、彭红艳完成的。联合办班10期，培训892人次，其中8期是校外联合办班。依托全总组织部在全国工会培训示范校办学的项目，教研室做好班次设计，根据我校的特点申报了20xx年四个特色班，即“基层工会主席培训班、工资集体协商指导员培训班、大型企业工会主席培训班、班组长培训班”，课程安排讲究新颖和实在。

2、致力于提升教学质量

不断拓新，根据工会新形势和学校的要求，钻研新课题，开发新课程，努力提高教学水平。（1）旧课翻新，根据新的工会形势和任务，把过去的旧课讲出新意，开发出“新形势下工会职工之家建设研究”、“深入推进工资集体协商工作”、“深化厂务公开民主管理工作”等课程；（2）根据新的工运形势开发出一批新课，如“怎样增强基层工会活力”“工会维权机制建设”等课程。深受学员欢迎。

3、尝试教学教法革新

近年来，学员对教学的要求越来越高，填鸭式、满堂灌的教学模式吸引力不大，教师们一直在琢磨开展案例式、研讨式、体验式等模

式的教学，以期提高教学效果，“工资集体协商模拟演练”做得很成功。

4、教研室注重新教师的入门培养

教研室组织了一次新教师试讲，单老师试讲了《工会基础知识》，领导和老师们提出了宝贵的指导意见。尽量在寒假前试讲第二门课程。新教师只有多上课才能更快成长。

5、教学工作两大特点

今年的教学工作有两个特点：

（1）从统计角度讲，大约一半课程由外聘老师讲授，一半由校内老师讲授，原因一，工会干部对培训内容需求多样化，原因二，有很多课程我们自己的老师讲不了，老师们的教学水平需要提升，但是教学水平的提升需要长期积累，台上三分钟，台下三年功，教师的成长是一个非常缓慢的过程。

（2）校内老师们一半以上的课程都在校外完成，出差频率很高，老师们比较辛苦，而且都是家里的主心骨，要管家管孩子，压力很大。希望学校能够多一点体谅。

二、科研工作稳中有进，建立科研制度是当务之急

1、积极参加全国年会和中西南十省市片会

全国年会在太原召开，我校老师在年会论文集上发表文章2篇，《当前劳动关系的新变化及其调节》（罗远业），《创新社会治理背景下的工会改革》（彭红艳）；彭红艳在年会上作了会议发言。中西南九省年会在郑州召开，老师们在片会论文集上发表文章2篇，《<湖北省集体合同条例>亮点及思考》（罗远业），《创新社会治理背景下的工会改革》（彭红艳）；罗远业在片会上作了会议发言。老师们的大会发言赢得同行的好评。

庆祝全国工会学研究会成立30周年，全国工会学研究会举办优

秀科研成果评奖活动。胡昌平《工资集体协商存在的问题及其改进之策》、罗远业《浅论推行落实“两个普遍”工作的意义》、彭红艳《我国行业性工资集体协商的实践与思考——以武汉市餐饮行业为例》，均荣获三等奖。这次评奖一共收到作品83件，著作5部，教材9部，论文69篇。我校无著作无教材参评，论文获奖层次亦不高，与全国其他工会院校相比，我校的科研水平甚是寒碜，希望学校对科研工作多一点点重视！

2、科研工作小成果

今年与工人出版社达成合作，承接了基层工会工作小百科基本业务专辑6本书的编撰工作，目前正处于交稿期，参编的领导老师们都在紧锣密鼓的完成最后的编撰。

老师们在公开刊物上发表文章4篇，《中国当代农村青年早婚问题研究综述》（邓小燕，发表于《科技创业月刊》）、《中国当代农村青年早婚问题成因探析》（邓小燕，发表于《魅力中国》）、《以改革增强基层工会活力》（彭红艳，发表于《工会理论研究》）、《创新社会治理背景下的工会改革》（彭红艳，发表于《天津市工会管理干部学院学报》）。

3、探索调研工作模式

今年结合义务送教的契机，探索性的开展了2次调研工作。（1）章校长带队，彭红艳、罗远业两位老师在孝感开展一次教学调研。调研内容：企业工会工作现状及存在的问题。（2）彭红艳、罗远业两位老师在潜江开展一次教学调研。调研内容：乡镇、街道工会工作现状及存在的问题。两次调研使老师们加强了对基层工会工作实际情况的了解，增加了教学素材，开阔了眼界。美中不足的是这一做法没有坚持下去，主要原因是科研工作缺少制度支持，调研设计方面有待提升。

综上所述，今年教学科研工作中有待提升和完善的有两点：一是老师们的教学质量需要进一步提升，老师们进修提升的机会不多；二

是科研工作缺乏制度性的保障。虽然我校这几年在师资上坚持“走出去”与“请进来”相结合的模式，暂时应急，缓解了师资不足的状况，但是促进干校教师群体的成长才是根本。

三、20xx年教学科研工作建议

建议20xx年要进一步完善和规范教师的教学和科研工作，进一步加强教学和科研管理工作，保证教学质量，提高科研水平。 1、教学工作要上新水平

根据培训需求科学设置培训内容，鼓励老师们积极开发新课。1月x日教研室召开了“新课开发”专题研究会，提出了今年新课程，老师们在寒假期间加班备课。邓小燕与时俱进开发出了新课《社会保险法》解读、《工伤保险条例》解读，拓展性的课程开发值得鼓励。

同时，今年，我们将进一步推进教师们开展案例式、研讨式、体验式教学，促进师生互动、生生交流，增加情景模拟、学员交流、分组研讨、现场参观等教学内容，提高培训的实效性和吸引力。

2、建立科研制度

建议学校尽快建立完善的科研制度，规范课题申报、课题立项、课题执行、课题检查、课题结项等环节，教师们以课题组的形式下基层调研。

具体有三点：（1）学校每年应成立2个以上的科研项目， 科研项目经费须专款专用。

（2）学校有组织有计划开展调研活动，联系有关地方和企业工会，建立若干教学调研基地。

（3）实施科研奖励政策。老师们在年会片会上作大会发言、科研作品获奖、在期刊上公开发表论文、出版著作等情况，都应该给予适度科研奖励，鼓励教师多出成果。

3、提供条件让老师们多参加培训班及省总有关会议

（1）结合老师们各自专业特长，与高校合作提供进修机会；

（2）关于干校教师参与省总有关会议、活动和调研课题的问题，希望能形成制度。

（3）参加全国工会系统的培训班，比如劳动关系学院每年举办的师资班，尽可能让老师们每年都能参加，若有机会派老师们参加组织部在其他示范校举办的培训班，学习兄弟院校的教学经验。

3、认真做好教研室常规性工作

教研室要定期不定期开展教学研讨活动。同时，一如既往积极配合学校其他部门的工作。今年，年轻老师邓小燕和李洁参加了省委党校的讲师评选，感谢学校对老师们评聘工作的重视。

谢谢！敬请各位领导同仁批评指正！

20xx年x月x日

第二篇：教研室20xx半年工作总结

中共赫章县纪委宣教室

20xx年上半年工作总结

今年上半年，中共赫章县纪委教研室在县纪委监察局和地区纪委教研法规室的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕赫章实际，以树立正确的权力观为抓手，以促进领导干部作风转变为目标，创新方法，求真务实，大力推进反腐倡廉宣传教育，各项工作有序推进。

一、基本情况

（一）狠抓上级会议精神学习教育。一是召开全县党风廉政建设暨纪检监察工作会议。组织全县300余名乡科级以上党政领导干部认真学习中央、省、地会议精神，并利用报刊、电视等新闻媒体集中抓好宣传贯彻落实全会的好经验、好做法。二是充分利用大众媒体覆盖面广、群众观注度高的优势，在赫章电视台、《赫章报》上向广大党员干部和群众宣传全国反腐倡廉形势和我县反腐倡廉工作取得的重要成效和经验，引导广大干部党员和群众正确估计反腐败斗争形势，增强反腐败的信心和决心。同时，对我县党风廉政建设和反腐败斗争中的热点、难点问题进行正确引导，增强反腐倡廉宣传教育的效果。

（二）坚持以活动为载体，大力推进廉政文化建设，扩大反腐倡廉社会影响。一是多形式加强反腐倡廉教育。与县委宣传部、县教育局等部门联合，抓好廉政文化“六进”活动，共发放宣传资料1000余份；通过移动、电信等网络平台，开通“手机党课”， 将《党章》、《中国共 产 党纪律处分条例》、《中国共 产 党党员领导

干部廉洁从政若干准则》等党纪条规有关内容，以短信的方式面向全县1000余名副科级以上领导干部发送，截止目前，共面向全县副科级领导干部发送信息5000余条；利用远程教育站点、电视台、报社等多种平台开辟“党风廉政建设”专栏，大力宣传《廉政准则》等党纪法规和党风廉政建设的好做法、新经验、新举措。对全县230名新任领导干部进行任前谈话，加强理想信念和宗旨意识等。二是召开全县纪检监察工作会议，对全县纪检监察干部进行纪检监察业务知识培训；三是组织全县29个县直纪检组、27个乡镇纪委征订《廉政中国》等党风廉政建设学习资料600余份，加强党员领导干部廉洁从政意识。

（三）进一步加强对领导干部的反腐倡廉教育。一是创新教育载体，继续加强党章的学习教育，加强党纪国法、优良传统和作风、廉洁自律等方面教育，引导广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到立党为公、执政为民。各乡镇、各部门整合宣传教育资源，形成思想道德教育的合力，把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培训管理等各个环节，使其树立为民服务、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁的从政理念，夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。二是狠抓警示教育。与县检察院联合，到全县27个乡镇、10余个县直重点部门开展预防职务犯罪警示教育，通过剖析正反典型案例，教育各级党员干部树立正确的人生观、价值观、政绩观，经得住权力、金钱和美色的诱惑。三是抓业务知识培训。按照地区安排，组织4名乡镇纪委书记，2名县直纪检组长到北京、北戴河培训中心进行纪检监察业务知识培训。在县纪委十届五次全会上，300多名领导干部向社会公开进行廉政承诺。

（四）加大反腐倡廉宣传报道力度。一是调整和充实了纪检监察机关通迅报道人员，将通迅报道纳入年终目标考核内容，制订了通迅报道奖惩机制，调动全县纪检监察干部宣传报道反腐倡廉的积极性和主动性。二是在《赫章报》开设“党风廉政”栏目，将稿件撰写任务分解落实到全县各乡镇纪委和县直纪检组（委），纳入纪检监察工作目标考核内容。三是认真组织纪检业务稿件向《中国纪检监察报》、《中国监察》、《贵州日报》、《贵州纪检监察》、《贵州民族报》等媒体投稿，上半年被《中国纪检监察报》采用2篇，《贵州日报》采用1篇，《毕节日报》采用8篇。四是认真编写《赫章纪检调研》5期，《赫章宣传信息》五期，及时报送正在进行的调研课题1个。五是加强和改进反腐倡廉网上舆论引导工作，撰写网评文章5篇，加强正面引导，营造良好的社会舆论氛围。

（五）不断加强干部队伍建设，提高队伍政治业务素质。按照《20xx—20xx年贵州省纪检监察干部教育培训工作规划》和《20xx年省纪委省监察厅干部培训方案》的要求，整合资源，创新形式，按照分级培训的原则，抓好培训。一是建立学习制度。进一步完善乡镇和县直机关中心学习组制度，坚持委局机关“每周一学习制度”，学习科学发展观相关理论、纪检监察业务知识等，要求干部职工在学习中认真探讨疑难问题，认真撰写学习心得；二是实行学习责任人制度，对不认真组织干部职工学习和学习效果不好的，对责任人进行责任追究。通过学习，提高了干部队伍的政治理论素质和业务素质。三是对全县纪检监察干部继续实行“跟班代培”，将全县29名派驻纪检组长、监察室主任及54个乡镇纪委书记、副书记分期分批抽调到县纪委进行业务跟班培训。目前已经轮训2期共4人次，

增强了纪检监察干部的业务知识水平。

二、存在的问题

一是在思想观念、工作机制、工作方式等方面与新形势新任务的要求不适应，学习不够。二是有的乡镇和单位对反腐倡廉宣教工作的重大意义认识不足，对工作的重视力度不够，工作效果不明显。三是对乡镇和县直纪检组（委）开展宣教工作的督促检查指导不够，导致一些工作落实不够到位。三是由于资金及其他条件限制，以致网上舆情工作开展缓慢。

三、下步打算

我们将认真抓好各项工作的落实，积极研究和探索新形势下反腐倡廉宣传教育工作规律，整合各方资源，创新教育方式，加大信息宣传力度，力争在质量上取得新的进展，确保宣传调研和教育法规工作更上一层楼。

中共赫章县纪委宣教室 20xx年x月x日