苏科版初中物理实验归纳
1.声音能否在真空中传播用到了
2.水沸腾实验：沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大
沸点与气压、有无杂质有关
3.探究平面镜成像特点： 用玻璃板代替平面镜的目的：便于确定像的位置和比较像与物的大小
4.探究光的反射定律：
纸板的作用：显示光路和判断反射光线和入射光线是否在同一平面内
5.探究凸透镜成像规律：
测焦距：方法1：让凸透镜正对太阳光，另一侧放光屏，来回移动光屏，得到最小最亮的光斑，用刻度尺测出最小最亮光斑到透镜中心的距离
方法2：让远处的窗户（u＞10f）经透镜在光屏上成一清晰的像，此时像距近似等于焦距。 道理：物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。 调整烛焰中心，透镜中心和光屏中心在同一高度 使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上
6.视力的矫正：
近视眼成像在视网膜前，戴凹透镜矫正，作用使像相对于晶状体向后移
7.探究影响滑动摩擦力大小的因素： 测滑动摩擦力的方法：用弹簧测力计水平拉木块，使其做匀速直线运动，原理二力平衡 滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关
8.探究二力平衡的条件：
由于小卡片的重力远小于钩码对卡片的拉力，所以忽略不计
9.探究阻力对物体运动的影响： 让小车从斜面同一高度静止释放的目的：使小车运动到水平面时的速度相同
结论：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长
推论：若小车不受阻力，将永远运动下去
10.探究压力的作用效果：
结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
11.探究影响液体内部压强大小的因素：
通过U型管两侧液面的高度差来比较压强大小，用到了转换法
结论：同种液体内部压强随深度的增加而增大
同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强相等
不同液体同一深度处，液体的密度越大，压强越大
12.估测大气压的值：
测量的物理量：活塞开始滑动时弹簧测力计的示数F 全部刻度的长度l 表达式：P?
Fl V
13.探究浮力的大小：
溢水杯中要装满水
14.探究杠杆平衡的条件
平衡螺母哪边高往哪边调 实验前调节杠杆水平平衡是为了消除杠杆重力对平衡的影响 实验时调节杠杆水平平衡是为了便于从杠杆上直接读出力臂
多次实验是为了寻找普遍规律
15.测机械效率 弹簧测力计应竖直匀速直线拉动，刻度尺不是必须的
滑轮组的机械效率与物体的重，动滑轮重有关，与绳子股数，是否省力，提升高度无关
16.探究动能的大小与哪些因素有关 动能与质量、速度有关，通过观察木块被撞后移动的距离来比较动能大小用到了转换法
17.探究物质吸热升温的属性
比较吸热升温快慢的方法：升高相同的温度比较加热时间
加热相同时间比较升高的温度
加热时间表示吸收热量多少
应控制沙子和水的 相同，肯定需要的器材是
18.探究串并联电路电流电压的特点
选用灯泡规格应 ，多次实验是为了寻找普遍规律
19.探究影响导体电阻大小的因素
导体的电阻与长度、材料、横截面积、温度有关，是导体本身的一种性质
通过灯泡的亮暗或电流表的示数比较电阻大小用到了转换法
20.探究通过导体的电流与电压、电阻的关系
I与U的关系：在电阻一定时，电流与电压成正比
滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压和通过的电流，实现多次测量寻找普
遍规律
I与R的关系：在电压一定时，电流与电阻成反比
滑动变阻器的作用：控制电阻两端电压不变
5Ω换10Ω后，电压表示数变
下一步操作是21.测量定值电阻的阻值
连接实物图：电流表、电压表要注意量程和正负接线柱
滑动变阻器接左下还是右下
滑动变阻器的作用：改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，实现多次测量取平均值减小误
差
22.测量小电灯的功率
与测定值电阻阻值的区别：不能取平均值，原因是不同电压下功率不同，取平均值毫无意义 灯的亮度由实际功率决定
灯丝的电阻随温度的升高而增大
23.探究影响电流热效应的因素
通过比较相等质量的同种液体温度的变化量来比较电阻丝产生热量的多少用到了转换法
第二篇：初中物理重要实验总结
一．伏安法测电阻
1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=U/R
3、电路图： （右图）
4、步骤：①根据电路图连接实物。
连接实物时，必须注意 开关应断开
② 检查电路无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx的值，求出平均值。
④整理器材。
5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。
⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。
⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R1＞R2
二．伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：
③选择和连接实物时须注意：
电源：其电压高于灯泡的额定电压
滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。
电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“－”接线柱流出。
根据额定电压选择电压表量程。
电流表：串联在电路里““+”接线柱流入，“－”接线柱流出。
根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。
三．伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
牛顿第一定律：
说明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
四.滑动摩擦力：
⑴测量原理：二力平衡条件
⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
五．研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相
同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法
六．大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明：
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg
E标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m
七．阿基米德原理：
(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
八．机械效率的测量：
① 原 理：
②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S
③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。
④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：
A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。
B提升重物越重，做的有用功相对就多。
C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
九．探究决定动能大小的因素：
① 猜想：动能大小与物体质量和速度有关；
② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；
？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少
？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；
？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；
③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；
保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；
④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
十.影响电阻大小因素：
1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”
3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4、结论理解：
⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
十一.探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律）
①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？
②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）
④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。）
⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
实验电路图：
十二.测量固体密度/液体密度
测固体的密度
：
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
测液体密度：
⑴ 原理：ρ=m/V
⑵ 方法：
①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；
③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
④得出液体的密度ρ=（m1-m2）/ V
十三.测量长度
A> 、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
☆如何测物理课本中一张纸的厚度？
答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。
☆如何测细铜丝的直径？
答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。
例子：
☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2 mm
B>、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）
☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？
答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。
C>、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）
D>、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）
☆ 你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）
①、 直尺三角板辅助法。
②、 贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。
③、 硬币在纸上滚动一周测周长求直径。
④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。
十四.电热
1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。
实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：是绝缘体
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
①串联电路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn
并联电路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1
②无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量 常用公式Q= Q1+Q2+…Qn
③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q= U2t/R=Pt