五年级下册第四单元复习归纳材料

时间:2024.4.27

五年级语文第四单元总复习

一、看拼音写汉字

zhànyìfēngsuǒ  zànshíxiāoyān qíngyì è’hào gāngqiáng dōsǎo lǎnzi páoxiào kuǎnbēn níngxiào

战 役 封 锁    暂 时  硝 烟 情 谊  噩 耗   刚  强   大 嫂  篮子  咆哮   狂  奔   狞 笑

Yōngdài qīngshuǎn shāyà fàngshìbàozishēnyínxiōngtángchǎnfú jìdiàn luàn hōnghōng dùojiǎo

 拥 戴   清  瘦   吵哑  放 肆  豹 子 呻 吟   胸 膛   搀 扶  祭 奠   乱 哄 哄   跺 脚

雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可当 跌跌撞撞撞 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒

yǎnlìfàngqì mùjuānchóuqǐ diānbò jiězòu cùyōngshōuliǎn

严厉 放 弃 募 捐  筹 齐 颠 簸  节  奏 簇 拥  收 敛  辛辛苦苦 随心所欲 垂头丧气 莫名其妙

二、日积月累(本单元十六个成语都是磨励意志,艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海    愚公移山     含辛茹苦    任劳任怨    程门立雪:用来称赞称赞尊师道好学的精神。

艰苦卓绝    百折不挠     千里迢迢    肝胆相照   迫不及待  绞尽脑汁  美轮美奂 三年五载

风雨无阻    坚贞不屈     赤胆忠心    全心全意   一声不吭  杯水车薪 伶牙俐齿 赴汤蹈火

鞠躬尽瘁    扶危济困     赴汤蹈火    冲锋陷阵    奄奄一息 废寝忘食 可歌可泣  兴高采烈

三、多音字

泊船bó  乘法chéng   倔强jiàng  堵塞/车sāi  宿舍 sù   哽咽yè   数落shǔ       扎根zhā

血泊pō  乘机chèng   强壮qiáng  边塞\外sài 一宿xiǔ   咽喉yān   数字shù      挣扎zhá

重重地踢(zhòng)重叠chóng(勉强qiǎng   塞责 sè   星宿xiù 狼吞虎咽yàn数见不鲜shuò  包扎zā

倒下dǎo 折叠zhé  炮弹dàn  转动zhuàn   喝水hē  挣扎zhēng  卡车/ 片kǎ 号叫hao 奔跑bēn

倒立dào 折本shé  弹奏tán  转学zhuǎn   喝彩hè  挣钱zhèng  发/关卡qiǎ 口号hao  投奔bèn

四、近义词

温暖—暖和  崎岖—坎坷  照顾—照料   鼓励—激励   严峻—严肃 脆弱—软弱 惊慌—惶恐

情谊—友谊  侦察—侦探  威胁—威逼   衰弱—虚弱   挽救—拯救 咆哮—怒吼/叫 拥戴—拥护

焦急—焦虑  封闭—封锁  脆弱—软弱   弥漫—充满  任务—责任 狂奔—飞奔 放肆—放众

刚强—坚强 请求—要求 爽快—干脆 筹集—筹备  激动—感激 艰巨—艰苦 干净—洁净  请求—恳求

爽快—痛快 奖励—嘉奖 募捐—捐献 兴奋—高兴 感动—激动 艰巨—艰难 看管—看守 焦急—焦虑

忘怀—忘却 战役—战争  惊慌—惶恐 浮现—呈现 慈爱—慈祥

五、反义词

干净—肮脏 污染—净化 奖励—处分 兴奋—沮丧 放弃—坚持 坚定—动摇 困难—容易 热烈—冷淡

健康—病态 幸福—痛苦 黎明—黄昏 惊慌—镇静 沙哑—清脆 放肆—羞涩 粗糙—细腻 爱惜—糟蹋

衰弱—强健 饱满—干瘪 /低落 脆弱—坚强 严厉—和蔼 低沉—高亢 增强—减弱 舒展—收缩

胜利—失败 温暖—寒冷 崎岖—平坦 幸福—痛苦 刚强—软弱 雪中送炭—雪上加霜 焦急—平静

无意—故意 困难—容易 忘怀—记起  惊慌—镇静 光明—黑暗 沉闷—活跃/热闹 普通—特殊

积极—消极 模糊—清楚

六、词语解释

雪中送炭:比喻在别人急需要的时候给予支援或帮助炭,煤炭。

刚强:性格坚强,不怕困难或不服于恶势力。同归于尽:,一起死亡或毁灭。尽、完了,死亡。

噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。支吾:说话吞吞吐吐,含混不清。无边无涯:没有边际。涯,边际。

奄奄一息:形容气息微弱。息:气息。瞻仰:恭敬地看。粗糙:不精细,不光滑。

脆弱:不坚强,经不住打击,挫折。喜出望外:望:希望,意料。出乎预料之外的高兴。

目不转睛:形容聚精会神地看。三长两短:指意外的灾祸和事故。狂奔:迅猛地奔跑。

狞笑:凶恶地笑。指洪水凶猛、可憎。一声不吭:一直沉默不语,一句话也没有说。吭:出声。

拥戴:拥护爱戴。放肆:轻率任意,毫无顾忌。势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。档:抵档。

跌跌撞撞:形容走路不稳。下旬:每月二十一日到月底的日子。募捐:广泛征集捐款或物品。

筹集:筹集齐备。 颠簸:上下震荡。羞涩:难为情,态度不自然。簇拥:紧紧的围着。

迫不急待:急迫得不能再等待。待,等待。崎岖:形容山路不平。

七、关联词

无论多么艰苦,也要把他们带出草地。老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头,还一直用饱满的情绪鼓励着我们。尽管没有作料,可我们觉得没有比鱼汤更鲜美的了。

如果天气有变化,运动会就要推迟到下星期举行了。即使这个任务有多么紧迫,我们也要按时完成。

课外小级活动不仅丰富了我的课余生活,还开阔了我的眼界。

你只要付出了辛勤的劳动,就能享受到收获的喜悦。你既然知道了,可不要告诉别人。

一只老母猴一边啃野果,一边朝我们挤眉弄眼。前面六十多米就是敌人的前沿陈地,不仅可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都能听得见。

只要从火里跳出来,就地打几个滚,他就可以把身上的火扑灭。

八、省略号的用法:说话断断续续,列举的省略 内容的省略

小梁,别浪费东西了,我……我不行啦。你们吃吧。说话断断续续。

妈妈买回了许多水果,有苹果、香蕉、橘子……,表示列举的省略。见着指导员,告诉他,我没有完成党交给我们的任务,没把你们照顾好,看,你们都瘦得…………这是表示内容的省略,没有说出瘦得像什么。

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。这是自问自答的叫设问句。

九、修改病句  我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。去掉经常。

难道还不足以表达你对中国人民的友谊?改:陈述句:足以表达/非常充足表达你对中国人民的友谊。

你说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?    我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。

改:(陈述句)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。缩句:我把鱼钩包起来

木桥开始发抖。开始痛苦地呻吟。(拟人修辞)改成不用修辞手法:木桥开始摇晃着,发出叽喳的响声。

山洪咆哮着,像一群受惊的野马。比喻句:山洪比喻成野牛。改喻体:像一群受惊的在牦牛。

小伙子推了老汉一把。改把字句:小伙子把老汉推了一把。

难道您担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀?陈述句:你不用担心我们不会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。改把字句:老汉突然冲上前,把小伙子从队伍里揪出来。

不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。

窗外飞快地闪过一个高大的挺秀的身影。缩句:窗外闪过身影。他被孩子们簇拥着来到井前。

妈妈叫妹妹,妹妹洗衣服。改间接用语:妈妈叫妹妹洗衣服。改把字句:孩子们把他簇拥到井前。

同学们推选他,他出席第三届少代会。改间接用语  :同学们推选他出席第三届少代会。

一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?   我们阅读课外书籍,可以增长知识提高水平。

今天中午下了整整一天的雨。改:今天下了整整一天的雨。

改陈述句:一个梦想,竟有如此大的力量,在此时每一个人都会流泪。

这应该归功于瑞恩和我们加拿大的朋友。改反问句:难道这不应该归功于瑞恩和我们加拿大的朋友吗?

1、  三月的昆明是温暖的季节。改:昆明的三月是温暖的季节。

2、  全班同学都在积极地,认真地,聚精会神地思考问题。改全班同学都在积极地思考问题。

3、  九龙公园新设了由两个英国援建的游乐项目。改:九龙公园新建了两个由英国援建的游乐项目。

4、  我们一定要紧密勾结,互相帮助。改:我们一定要紧密团结,互相帮助。

5、  在公园里当义务讲解员的有武警战士,有退休工人,还有白发苍苍的老人。删掉还有白发苍苍的老人。

十、中心思想  农贸市场上,有西瓜、黄瓜、萝卜、白菜等新鲜蔬菜。改:去掉西瓜,不是蔬菜。

1、《再见,亲人》以第二人称的口气,记叙了1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离别回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景,表达了志愿军和朝鲜人民那比山高比海深的真挚情谊,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。体会了志愿军为帮助朝鲜抗击美国侵略者,在朝鲜的土地上浴血战斗,流血牺牲的国际主义精神体会到了中朝两国人民之间的深厚情谊。。

2、《金色的鱼钩》课文主要讲了红军过草地时,一位老班长接受党交给他的任务,尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时却牺牲了的故事,赞扬了老班长舍已为人、忠于革命的崇高品质啊。课文按事情的发展的顺序,清楚地介绍了整个事情的经过,抓住了老班长的外貌、神情、语言、行为的描写,使人物更加高大。

3、《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁。作者借此赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏,不徇私情,英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。老汉是一个无私无畏,不徇私情,勇于献身的人。课文最后交待老汉与小伙子的关系。设置悬念,前后呼应。多处描写大雨和洪水渲染气氛,增强了故事的悲壮色彩。这样安排结构达到震撼人心的艺术效果。塑造了一位共产党员光辉形象。用环境描写烘托了紧张的气氛。突出人物形象。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。写出了老支书的坚定是稳定人心的力量。

4、《瑞恩》记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩,希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有了干净的水渴”这一梦想而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩有一颗善良、坚定执着、金子般的美好童心。懂得了仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。按照时间发展顺序和事情的发展顺序,层层推进。桥的意义:生命之桥,自我牺牲奉献之桥。

5、本单元我们聆听了许多感人的故事,他们中有舍己救人的朝鲜大娘,舍已为人、忠于革命的老班长,无私无畏,不徇私情,英勇献身的村党支部书记,还有善良、坚定执着的小瑞恩。

十一、       优美语句

我们的身体一天比一天衰弱。蟋蟀用前后足控洞穴,工具十分柔弱。在困难面前我们不能软弱。

母亲对我要求很严格,常常严厉地批评我。望着老班长严肃的脸/表情,我无言以对。我有一位严肃的老师。

他的这一着棋很厉害。虚弱的身体,他们还以为我们软弱可欺。脆弱的心理,不能承受挫折和失败,在青少年中是很变通的。在朝鲜战争中,最艰苦的最激烈的是上甘岭战役。解放战争以中国人民解放军的胜利而告结束。解放小王庄的战斗打响了。,随着毛主席的一声令下,渡江战役开始了 上甘岭的战役最终以我们的胜利而宣告结束。这场战斗持续了两个小时。记得第五次战役的时候,进行了场激烈的战斗。

焦急地等待  深厚的情谊 狠狠地说  崎岖的山路 清楚地记得 金色的鱼钩  结实的身体 严厉地说

服从党我分配 严峻的脸  热气腾腾的鱼汤  饱满的情绪 快活地说  惊人的毅力` 粗糙的手。在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。受惊的野马 放肆地舔着人们的腰。 痛苦的呻吟

白茫茫的世界  清瘦的脸 窄窄的木桥  惊慌地喊  迫不及待地冲进家  干净的水  爽快地答应 辛辛苦苦 重重叠叠 弯弯曲曲 干干净净  兴奋地说 热烈地鼓掌 幸福的眼泪 重重叠叠的山峰 跌跌撞撞

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