感恩有情

--机电工程系自动化1102班特色团日总结

为构建感恩班集体，创建感恩校园，机电工程系自动化1102班团支部于20xx年x月x日中午12:00，在教学楼A316开展了以“感恩有情”为主题的团日活动。

在本次团日活动中，主持人首先让团支书介绍本次团会意义与活动目的，让同学们明确开展此次特色团日活动所要表达的主题，带动同学们融入活动氛围。团会中重要的一项——感恩调查，充分调动了同学们的活动积极性，一种孝顺父母的责任感油然而生。紧接着主持人总结此次调查让我们懂得“感恩”是我们中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲，作为学生要懂得感恩。接着通过观看感恩与不感恩的短片视频的环节，了解学生对于感恩的认识和想法，从中发现普遍存在的问题，以便对我们教育引导。由此说明我们身边的大学生在感恩观念上存在的不足，让大家明白应该树立正确的感恩观。大家感悟很深，积极踊跃的进行了集体讨论和发言。在讨论中相互启发，相互促进，思想得到进一步的升华。此时，团支书倡议共建感恩校园，由个人带动集体，由点到面，使感恩观念深入人心。之后重要的是要感谢我们的老师由同学和老师拥抱来体现对老师的感谢，并由同学演唱《每当走过老师的窗前》来感恩我们敬爱的老师们。接着，给同学们分发感恩卡片让同学们把自己想要感谢的话写上然后张贴到感恩树上，让大家充分体会到班级这个大家庭的充满感恩和温暖，让同学们在娱乐中体会到了“知恩、感恩、报恩”，构建和谐、感恩班集体的重要性，只有诚心感恩、相亲相爱，才能有一个温暖的大家庭，只有班级这个“小家”和谐了，才能创建和谐感恩的校园。最后，由辅导员老师李艳彦对我们这次的特色团日活动进行了总结。李老师就我们此次活动的开办首先提出了肯定，接着对我们这次活动细节上的不足之处加以指出，并对本次活动的意义做出了总结。使我们对本次活动的主题有了一个更深刻的了解，让我们更加清楚知道：如何做一个文明、感恩、守纪的新时代大学生。

通过此次关于“感恩有情”的特色团日活动，我们明白感恩就是问心无愧，俯仰于天地，就是你感谢我我感谢你。感恩待人，让世界充满爱，让我们感恩父母，感恩老师，更感恩彼此。用真心去沟通，做文明人，做感恩大学生！现代世

界，感恩问题深入到我们生活的方方面面，作为一个青年大学生，我们应该感恩他人，积极维护我们这一代大学生的良好形象。在家庭中做到帮助父母，在学校做到遵规守纪感恩老师。生活中宽以待人，感恩他人，真心对待我们身边的每一个人，对老师、对同学、对朋友、对家人要充满感恩之情，真正做到“让我们共同怀着一颗感恩的心，回报社会，献身祖国。让我们自立自强，勤奋学习，以优异的成绩报答父母、报答朋友、报答恩师、报答社会！”，努力营造一个良好的学习生活氛围，创建文明感恩的大学校园！

活动开展之后，我们团支部对此次活动做了全面的总结，对于存在的一些不足之处，请老师加以了指正，我们这次活动主要面向班级做了推广，但在学校之中没有进行相应的宣传，使本次活动的影响了受到了限制，希望在以后的活动中可以进一步改进。由于时间的仓促，我们的准备工作做的不是最好，但总体能完成这次活动，并达到了预期的效果。我们会总结经验，再接再厉，争取使以后的团日活动水平更上一个台阶。

机电工程系自动化1102班团支部

20xx年x月x日星期四

第二篇：感恩班会总结

师长恩情 常怀心中

团课观摩活动总结

全面贯彻《学校文化建设实施纲要》，落实我校举办的师生“肩负责任 为生命充值”，紧扣学校“感恩”的情感教育主线,于12月x日晚校团委组织各班开展了以“师长恩情 常怀心中”为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。

本次活动团委精心编排合理分配，让所有班主任深入到不同班级全程观看同学们的真情倾诉，各班从不同侧面选取切入点，精心组织、认真策划、全员参加，用《手语》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、诵读、表白、小品等不同的形式来抒发着对老师、对父母的感激之情。同学们都积极发言，一位同学这样说道：我知道您只是一个普普通通的人，您不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，您赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用一生来报答您们!

一位同学这样说到：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。每天您总是天不亮就来到学校，夜深了还没有回家休息。老师，您为我们耗去了的青春，为我们您舍去对孩子的教育、对老人的培伴，和家人的团聚。您为我们付出了巨大的心血，您只有付出，不图回报。您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。

他们的黑板报中这样写到：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己

做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感恩老师——

感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

是呀，他们质朴话语让在座的老师、同学都泪流满面、哽咽不止，好象猛然之间明白了人间的真谛，亲情的涵意。

经过各种活动的开展，学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛……“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通

过付出给自己带来的快乐的生活。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

看着同学们纯真的面庞，看着他们渴望的眼神，看着他们对老师敬意和依托，我们还有什么可说的呢？即然选择教师这个职业我们就会无怨无悔，我们将为自己的事业奉献终生。

驻马店财经学校团委

20xx年x月x日