大学生 暑期社会实践人物、校友采访采访 人物传记

时间:2024.4.21

人物传记:王继发

他是河南工业大学新闻与传播学院广播电视新闻学的讲师和主任,他帅气阳光、平易近人,他就是广受同学们喜爱的王继发老师。

总是梳得干净利落的短发,两道浓密的眉毛下是一双漂亮而明媚的眼睛,仿佛一口明汪汪的水井,蕴含着波澜不惊,从容淡定。透过眼前的镜片,目光更显得炯炯有神、充满智慧的光芒。王老师爱笑,不管是讲课,还是平时,总能看到他脸上挂着微笑,这笑是那种特别自然的笑,也许他自己都没有意识到,这如皎洁的月光般的微笑,让人倍感亲切、舒服,仿佛有一种魔力,把快乐向上的气氛传递到大家中间。

王继发老师大学毕业于甘肃的兰州大学,后来在郑州大学完成了他的传播学的研究生学业。在电视台工作一段时间后,他最终执着于自己的理想,进入河南工业大学,成为了一名大学教师。

王老师是一个公认的好老师。他有扎实而丰富的专业知识,总能把那些枯燥无味的理论知识用浅显易懂的语言娓娓道来,并用一些有趣的实例进行说明,使同学们听得津津有味、在理解的同时轻松记忆。课堂上,王老师喜欢采用灵活多样的方式,来积极调动同学们的学习热情。他知道总让学生单方面地听老师讲课会束缚学生们的学习动力;老师一味地输出,学生一味地被动接收并不能培养学生的自主学习能力,反而会使同学们产生依赖心理,对大家学习其它的课外知识并没有多少益处。比如,王老师在传播学概论这门课上,除了认真细致地给学生们讲授专业理论知识,还充分调动他们的积极性,让学生参与到课堂中来,每个人都有机会走上讲台,分享自己的东西,王老师把这个环节叫做“传播时刻”。在“传播时刻”中,同学们把自己的读书感受、影评,喜欢的书籍、人物、故事或者了解到的一些专业知识等等形式多样的内容在课堂上与同学们交流分享。每个人四五分钟的“传播时刻”虽然并不长,但是作用却不小,不仅提升了课堂活跃度、丰富了学生们的学习生活、让大家能从侧面了解其他同学,还增强了学生们的自信、锻炼了学生们的口语表达能力,而且,对于本专业知识技能的学习也有很大的帮助。学生们都很喜欢在“传播时刻”展现自我、了解他人。在最后的期末考试测评中,王老师把学生们在“传播时刻”的表现发挥和卷面考试成绩结合起来,给出学生们的最终分数,这种全面考察学生的方式,受到许多好评和赞赏。这,就是王老师课堂的魅力所在吧。

王老师在任教之余,酷爱旅游。在假期,他经常和家人或者同事、朋友到祖国各地的大好河山四处逛逛,留下自己的足迹和美好回忆。美不胜收、各具特色的自然风光和古老悠远的名胜古迹让王老师在放松身心的同时更加开朗活泼。他说:“旅游,旅的是心。旅游不仅使我开阔了眼界、感悟了人生,了解了各地的风俗习惯、见识了各地的奇人异事,还很好地锻炼了我的身体和意志品质,而且,旅游能够丰富我们的知识面,使人心情愉快。在游玩中,我增进了和同伴们的友谊。我和我的爱人当初就是在旅途中和平时一起玩乐的过程中逐渐发展出来感情的哈哈。”今年暑假,王老师刚刚从宁夏旅游回来,从他所拍摄的照片中,我们可以感受到宁夏那片土地独特的塞外风光和美景,不难看出来,王老师这次玩得很开心、很尽兴,我想,这次的旅游王老师收获一定不小,这又会成为他旅游经历中的一次美好回忆吧。

在生活中,王老师除了爱好旅游,还喜欢上网、打球、打牌、下棋等娱乐活动。有时候他会上网看看新闻,查查资料,或者下几个电影、玩一会儿游戏,比如QQ象棋、斗地主之类的。至于一些球类运动,王老师还是很热衷于去玩的,他比较喜欢打乒乓球,总爱抽空找来两三好友一起去切磋球技,在这些体育活动中,王老师同样交到不少志同道合的朋友。他建议我们大学生也要多做一些室外活动,这有利于身体素质的提高。

王老师有个幸福的家庭,他有一个一岁多的女儿和一个贤惠聪明的妻子,家庭和睦、家人相处融洽。平时他的妻子会做许多美味的饭菜,王老师也夸耀说她爱人很会做饭,还开玩

笑说我也要好好学学做饭,磨练磨练自己。

作为一名广播电视新闻学的知名人士,王继发老师除了教学,有时候还会对社会上的某个新闻事件发表一些自己的看法、做一些评论,有些报社和杂志的记者也会采访他,引用他的评论做报道。他的评论往往很有见地和深度,可见一个优秀新闻人的水平和功底。

对现在的大学生,王老师说,他希望大学生能在大学期间努力锻炼自己各方面的能力,学会承担各种社会责任,同时也要认真学好专业知识、多读书,为以后的工作和生活奠定一个良好的基础。当了解到一些大学生对在大学所学的一些枯燥无聊的理论知识感到不解、认为多学一些实用的技能更好时,王老师答道:“其实,这是一种误解。所有的大学都是从基础理论学起,西方国家更是如此,大学不是职业技术学校,学的不是‘术’而是‘学’,它重的是综合素质的的培养,考虑的是学生们的长久发展,当然,专业技能也要学,但是技能在将来的工作岗位上几个月就可以掌握的很熟练了,然而能否长久地发展下去,还是主要要看你的知识底蕴强不强。”我想,这正是老师要我们不要想太多、认真学习的原因吧,这也正是厚积而薄发所说的道理吧。

王继发老师就是这样一个平凡但又不普通的人,他活泼而严谨、开朗而认真的性格给大家下了非常深刻的印象,在与他的交谈中,丝毫感受不到那种老师高高在上的压力,反而,他自然而不又失幽默的话语能让对方感到特别亲切,就好像一个已交往多年的朋友一样。这就是王继发老师,愿他能继续微笑着在他热衷的新闻学事业上取得更骄人的成绩。

更多相关推荐:
河南工业大学知名校友姜琼的人物传记

三分天注定七分靠打拼——记管理学院市场营销专业02级校友,郑州弘瑞利益策划有限公司总经理姜琼姜琼,河南工业大学管理学院市场营销专业02级校友,中共党员,原校学生会副主席兼社团联合会主席,20xx年x月被推荐为“…

高考文言人物传记高频字词总结

高考文言人物传记高频字词总结文言人物传记是高考语文主要考察的知识点之一,所以,同学们需提高对这一部分知识点的重视。那么,下面为大家总结的文言人物传记高频字词。我们一起来看看吧!一、值得重视的特殊单音词1.狱:案…

人物传记范文

人物传记范文婚礼五天抗洪抢险奋战一线披一身无畏惧的胆识大灾之后全力秋收劳苦奔走树一柱不褪色的旗帜近日哈拉海农场的秋收工作初步告捷农场在718洪灾之后各部门相互协调全力做好秋收工作确保农场粮食颗粒归仓无论是在抗洪...

短篇人物传记的高度范文

短篇人物传记的高度范文篮球公园NBA专栏比尔沃顿约翰伍登当孙猴子遇上菩提祖师作者张佳玮提交日期20xx527123400访问4703回复5170年代难于归纳就像散落满地的图钉传奇编纂者可以直截了当的说50年代麦...

家谱人物传记写法

一编写人物传的意义人物传是以形象的手法记述人物历史经历与活动的记叙文人物传在家谱中占有重要地位早在周代的青铜家谱的鼎彝铭文一代接一代记述了祖先的美德功勋等事迹这就是人物传的起源周以后家谱世系是选官婚娶的重要依据...

人物传记——贾司楠

人物传记贾司楠05编剧与策划本科班张伊琳18号贾司楠出生于19xx年的山东省济南市生日是4月9日阳光明媚的春天贾家添了这样一个可爱的女儿做父母的都异常高兴贾司楠的父亲是济南市司法局副局长母亲是一名会计家境普通但...

人物传记类

人物传记类写作指导人物传记也是记叙文体的一种但人物传记主要是写名人或伟人的生平事迹因此写人物传记时要抓住其出生年月主要事迹人们的评论等进行叙述精选范文OurEnglishTeacherDoyouknowourE...

20xx人物传记1

传记阅读一传记的含义传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体根据不同的分类标准传记可分为不同的类别从叙述人称看传记可分为自传和他传前者是作者自己撰写的后者是他人撰写的根据篇幅的长短传记可分为大传和小传从创作方法看...

人物传记作文600字

人物传记作文600字人物传记作文600字一自读贝多芬一书后学到了很多他的优秀的品质特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神贝多芬的童年是痛苦的人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争父亲急于想开发他的音乐天...

传记例文1 李叔同的传奇人生

李叔同的传奇人生如果说有一种人生华丽而不刺眼铅华洗尽返璞归真历尽世间的奢华百态仍清澈如水那么这种人生非李叔同大师莫属少年时他是上海滩有名的翩翩公子风流儒雅气度不凡二十文章惊海内留学日本李叔同以敏锐的艺术灵感创造...

人物传记-OK

英语辅导序列二阅读专项集训人物传记类二ASamuelOsmondisa19yearoldlawstudentfromCornwallEnglandHeneverstudiedthepianoHoweverhec...

20xx届语文二轮专题限时检测:文言文阅读之人物传记类12

20xx届语文二轮专题限时检测文言文阅读之人物传记类12限时训练时间40分钟二文言文阅读阅读下面的文言文完成小题范文程少好读书颖敏沉毅与其兄文寀并为沈阳县学生员天命三年太祖既下抚顺文寀文程共谒太祖太祖伟文程与语...

人物传记(21篇)