高中语文知识点总结(石墨版)

时间:2024.4.30

高中语文知识点总结

1.表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2.表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3.修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4.记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5.记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6.描写角度:正面描写、侧面描写

7.描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8.描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9.描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10.描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11.叙述方式:概括叙述、细节描写

12.说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14.小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15.小说三要素:人物、情节、环境

16.环境描写分为:自然环境、社会环境

17.议论文三要素:论点、论据、论证

18.论据分类为:事实论据、道理论据

19.论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20.论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21.议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22.引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

23.破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

? 句子的作用

1.文首 开编点题 渲染气氛(散文) 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文

2.文中 承上启下 总领下文 总结上文

3.文末 点明中心(散文) 深化主题(记叙) 照应开头(议论,记叙,小说)修辞的作用1.比喻 拟人生动形象 生动形象写出了 + 对象+特征

2.排比有气势 加强语气 一气呵成 强调了+对象+特征

3.设问引起读者思考 引起读者对+对象+特性的注意和思考

4.反问:强调,加强语气等;

5.对比:强调了……突出了……

6.反复:强调了……加强语气

? 描写的作用

1.读出描写手法在语段中的位置及目的。

2.明确描写类型及相关知识:①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界。③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生。④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界。

3.公式:外貌:描写了……的样子,表现了……

语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……

动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……

心理:……等词语写出了……,表现了……归纳

? 文章中心

1.写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……

2.记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……

3.写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……

4.游记:描写了……表达了……感情

5.议论文:文章论述了……阐明了……


第二篇:高中语文知识点总结


高中语文知识点总结 积累运用全部知识点

识记现代汉语普通话常用字的字音: 字音

识记并正确书写现代常用规范汉字: 字形 西方政治制度演变

正确使用标点符号: 标点运用

正确使用词语(包括熟语): 词语运用 语法知识

辨析并修改病句: 病句修改 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 辑

扩展语句: 扩展语句

选用、仿用、变换句式: 选用 变换句式 仿用

正确运用常见的修辞方法: 设问 反问 反复 比喻 比拟 借代 夸张 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体: 准确 生动 鲜明 简明 连贯 得体 识记中外重要作家及其时代、国别和代表作: 作家时代 国籍 代表作 文学常识

识记文学体裁常识: 文学体裁常识

默写常见的名句名篇: 默写名篇名句

压缩语段: 压缩语段 提取关键词

积累运用相关知识点: 文言文 古诗词鉴赏 现代文阅读 写作 课文理解 结构混乱 对偶 表意不明不合逻

文言文全部知识点

理解常见文言实词在文中的含义: 实词

理解常见文言虚词在文中的意义和用法: 虚词

理解与现代汉语不同的句式和用法: 特殊句式 词类活用 通假字 古今异义字

理解并翻译文中的句子: 文言文翻译

筛选文言文中的信息: 筛选信息

归纳文言文的内容要点,概括中心意思: 归纳概括 典故

分析概括作者在古文中的观点态度: 观点态度

文言文相关知识点: 积累运用 古诗词鉴赏 现代文阅读 写作 课文理解

古诗词鉴赏全部知识点

鉴赏古代诗词的形象、语言和表达技巧: 鉴赏古诗词的形象 语言 表达技巧 诗歌鉴赏的答题技巧 评价古诗词的思想内容和作者的观点态度: 评价古诗词的思想内容 作者观点态度

古诗词鉴赏相关知识点: 积累运用 文言文 现代文阅读 写作 课文理解

现代文阅读全部知识点

理解现代文中重要词语的含义: 现代文阅读重要词语含义

理解现代文中重要句子的含意: 现代文阅读重要句子含意

筛选并整合现代文中的信息: 整合现代文阅读中信息

分析现代文的结构,把握文中思路: 现代文的结构 文章思路

归纳现代文的内容要点,概括中心意思: 现代文的内容要点 中心意思

分析概括作者在现代文中的观点态度: 现代文中作者的观点 态度

根据现代文的内容进行推断和想象: 现代文推断 想象

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧: 鉴赏现代文的作品形象 语言 表达技巧

评价文学作品的思想内容和作者的观点态度: 现代诗歌鉴赏 评价现代文作品的思想内容 评价作者的观点态度

现代文阅读相关知识点:

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作文思路: 作文思路

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课文理解全部知识点

课文理解: 课文理解

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