班级班训、班徽征集评比大赛策划书

一、活动背景

班训、班徽是班级文化的集中表现，是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它是通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化的影响着人们的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进大学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

二、 活动目的及意义

班训、班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级标志，代表着一个班级的形象。为响应校园文化艺术节班级文明建设，激发大学生们的创新意识，增强班级聚力，因此为全院各班级提供了一个展示自己班风采的平台，让每一个班级独特的创意内涵通过班训、班徽、得到充分展现。

    1、班训、班徽、班级口号作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感；

    2、通过此次设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，向心力，增进学生间的了解和信任；

    3、形成爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，培养和塑造集体主义精神和团队意识；

    4、同时开拓同学们的创新思维能力，为同学们提供一个展示才华、绽放思想的平台和空间，以便充分发挥每个班集体独具创新的设计思维和设计理念。从而丰富同学们的课余生活，让我们的大学生活更加缤纷多彩。

三、活动主题

创建文明班级，展示班级风采

四、 活动名称

班级班训、班徽设计征集评比大赛

五、 活动对象

全院各班级

六、活动时间

20##年4月15日~~5月20日。

七、组织机构

主办单位：湖南科技工业职业技术学院院团委

承办单位：湖南科技工业职业技术学院学生会

八、 具体活动内容和要求

（一）、活动流程

1、前期宣传

4月15号  宣传部打印宣传资料、分配工作人员。

4月16号，通过qq群、led屏、下班级等方式传达活动通知，通知全院各班级参与活动，让各班宣传委员征集各班班徽、班训，了解具体活动时间、参与方式、注意事项。

   2、中期作品收集、

5月10~17号，收集各班班训、班徽进行统计。

   3、后期评选、颁奖

5月17~20号  

评选，先由宣传部对收集的作品进行筛选（筛选标准：格式正确、内容合符要求）。最终由院团委老师审核评定出 “最佳班训展示奖”、“最佳班徽设计奖”各三名（2名高职、1名中职）。（审核标准见附1）

颁奖，在校园文化艺术节闭幕式上 对获班级颁发奖状及获奖奖金。

获奖班级的班训、班徽班级将通过网络、qq、微博、led屏进行宣传，展示优秀班级文明风采。

（二）、资源调配

总负责：肖丽

宣传工作：黄琪、江定芳、邓梦月负责下班级宣传；李军、池聪敏负责网络qq群、led屏幕宣传。

收集工作：每日109办公室值班人员对每天交来的作品进行收集统计；黄琪总负责进行统计汇总；李军通过网络qq群，与各班级沟通进行通知 问题解答。

筛选颁奖工作: 黄琪、江定芳、邓梦月、李军、池聪敏对收集稿件进行筛选；黄琪填写奖状；

其他工作：黄琪、江定芳、邓梦月、李军、池聪敏机动安排。

九、活动预算

A4纸二盒  80元；

笔一盒  20元；

本子10个 30元；

奖状6张 12元；

奖金每个奖项150元6个，900元；  

其他500元    

合计1542元。

十、作品要求

   班训：突出班级整体目标，简明扼要，铿锵有力，催人奋进，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌。语句精练，字数20~40以内字。

班徽：具有鲜明的象征意义，易于识别，充分体现班级精神和文化内涵，设计应原创构图新颖，构图简洁明快有创意，图案大方美观。可手绘也可用电脑制作。

 十一、交稿方式

       各班作品需A4打印纸质稿，须在上面注明班级。

       纸质稿必须按规定格式打印交至109团宣传部（班徽必须彩印或者手绘），要求在班训、班徽下方简单注明设计思路与理念。

（作品稿格式见附2）

十二、注意事项

1、交稿截至时间：20##年4月20号。（按规定时间上交参赛作品，过期不予补交）

2、班训、班徽必须按正确格式打印，班徽必须是彩印也可以手绘。

3、参赛作品必须纸质打印，不收电子稿 。

4 .  前期 宣传及时.                                                                                                       

湖南科技工业职业技术学院团宣传部

20##年2月31号

附1；

审核标准：

  （1）班徽：简单明了，能够良好的体现班级精神风貌，体现设计特色，具有象征意义。

（2）班训：能够良好的体现班级精神风貌，能够鼓舞人心，催人奋进，具有鲜明的特色和丰富的意义。

审核办法：

（1）.审核成员：审核成员由院团委老师担任，共3人。

（2）.审核流程：由作者进行作品展示，审核小组进行打分，采取10分制，去掉最高分和最低分后取平均分。

  （3）.班徽、班训各前3名获奖。

班训及班徽设计大赛作品评分细则：

班级：       

评审人：                        时间：

附2；

稿件格式：

                班训及班徽参评作品

 系部：                                       班级：             

班训：                                                               

班训简介：                                                                                     。

 

此处放班徽

班徽尺寸不得小于 120x60像素

班徽说明：                                                                                          

                                                                                                  ；

  时间：                  

附3；

通知宣传资料：

班级班训、班徽征集评比大赛

      班训、班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级标志，代表着一个班级的形象。为响应校园文化艺术节班级文明建设，激发大学生们的创新意识，增强班级聚力，因此为全院各班级提供了一个展示自己班风采的平台，让每一个班级独特的创意内涵通过班训、班徽、得到充分展现。

要求各班级高度重视，师生共同讨论认真筛选，务必使班级的每一个成员都参与。

作品要求：

1、班训：突出班级整体目标，简明扼要，铿锵有力，催人奋进，有警示意义和激励功能，能体现班级特色和风貌。语句精练，字数40以内字。

2、班徽：具有鲜明的象征意义，易于识别，充分体现班级精神和文化内涵，设计应原创构图新颖，构图简洁明快有创意，图案大方美观。可手绘也可用电脑制作。

（对班训寓意、班徽创意、设计要有文字说明）

交稿方式：

       各班作品需交纸质稿，须在上面注明班级。

          纸质稿必须按规定格式打印交至109团宣传部（班徽必须彩印或者手绘），要求在班训、班徽下方简单注明设计思路与理念。

截稿时间及注意事项：

1、交稿截至时间：20##年4月20号。（按规定时间上交参赛作品，过期不予补交）

2、各班以班级为单位各上交一件参评作品，班训、班徽必须按正确格式打印，班徽必须是彩印也可以手绘，参赛作品必须纸质打印，不收电子稿。

湖南科技工业职业技术学院团宣传部

20##年4月5日

第二篇：班级班徽班歌策划书

湖南软件职业学院  “为自己代言、为班级代言”

班徽班歌设计大赛

策划书

         主办：湖南软件学院

          承办：经济管理学院团学会

                             二〇##年三月十三日           

                    

目   录

一、活动前言…………………………………………   3

二、活动宗旨…………………………………………   3

三、活动目的…………………………………………   3

四、活动主题…………………………………………   4

五、活动口号…………………………………………   4 

六、活动时间…………………………………………   4

七、活动地点…………………………………………   4

八、活动对象…………………………………………   4

九、参与方式…………………………………………   4

十、主办单位…………………………………………   4

十一、承办单位………………………………………   4

十二、具体安排………………………………………   4

十三、活动流程  ……………………………………   5

十四、设计评选  ……………………………………   6

十五、活动要求  ……………………………………   7

十五、奖项设置 ……………………………………    7

十六、经费预算………………………………………   8

附录一：比赛报名表…………………………………   9

附录二: 比赛初审评分表……………………………   10

附录三: 设计比赛复审品分表………………………   11    

 

附录五: ……………………………

一、活动前言：

软件学院，是一个青春激扬的地方。在这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻……任何时候我们都对这个学校充满样着热爱，他就像一个家一样存在于我们心中，我们用笔描绘出自己对于家的感觉的感觉，没有缜密的思考，却是最真实的想法；没有精妙的文字，却存在我们的理想我们的感动-------- 那个家一样的地方，曾记录着我们最美好的时光，让我们为我们自己最美的家（班级）代言，代言出我们的青春我们的色彩，更是为我们自己代言。

二、活动宗旨：

      活动将本着为同学服务，为校园服务，为班级服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的设计展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要自己的想法，自己的创意。拿出具有自己班级的特色的设计。将自己的设计巧妙的和班级的各方面想结合，即炫出自己也选炫出班级。

三、活动目的： 

      通过本次设计活动，促进学院间的交流，提高同学的班级荣誉感，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的有才华的人有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的设计风弥漫在我们的菁菁校园。让同学们敢于秀出自己敢于施展自己的才华。更让我们的班级荣誉感深入到我们每个人的心中。树立“爱党”“爱国”“爱校”“爱班”之情，体现广泛的参与性和不断创新性。

四、活动主题：

  班徽班歌，是一个班级特有的标志。我们国家的国徽和国歌一样其所代表的意义，更是多种多样可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格。可以说每一个人既是班级的一份子，有他自我存在的价值，但是他又不可能独立于班级而存在。班级是一个人成功钱的家没有这个价，就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长带给我们的历练，而班级这个大家庭的每一个人都在看着我们成长。所以让我们在这个值得我们骄傲的家庭里炫出我们的青春，为班级代言为自己喝彩。

五、活动时间： 

 3月13日——3月27日

六、活动地点：

     经济管理学院

七、活动对象：

 全院学生

八、参与方式：

   1.将设计好的班徽以及自己班级选出来（或者是原创的歌曲）送到经济管理学院团学办公室。

九、活动主办单位：

 经济管理学院团学会

十、具体安排：

   总负责人：某某

   组长：某某

副组长：某某某  某某

参与人员：经济管理学院团学会全体成员

十一、活动流程：  

   1前期准备工作： 

  （1）2月1日-2月5日，递交策划书终稿

（2）2月5日-2月13日，外联部拉赞助

（3）2月13日-2月20日，准备宣传工作

（4）2月20日-3月13日，全面开展宣传工作；

（5）3月11日，成员工作安排

（6）3月10日－3月12日， 活动所需物品准备                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

  2.班徽班歌征集活动报名方式：        

 （1）3月13日开始到3月25日报名

 （2）3月25日到你4月1日选出优秀的设计

 （3）4月3日优秀设计展览

  3、后期后续工作：

 （1）3月29日，整理结果及活动素材；撰写、发送新闻稿

 （2）4月2活动后的宣传，发布结果

 （3）4月7日，颁发奖品、奖金，荣誉证书

 十三、设计评选：    

  1）确定评选团

   分别由学生和教师组成初审团和复审团；初审团由经济管理学院推荐20名学生组成；复审团为学院专业老师和经济管理学院书记。

  2）评选流程

 （1）由初审团评选出优秀作品10份，推荐参与一、二、三等奖、优秀奖角逐。

 （2）由复审团从10份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品2名，优秀奖3名 。

  3）设计评分标准：

 初审评分标准：

 评审标准                           分值

 内容是否符合主题                  30 

 思想积极健康                      10 

是否有特色、风格                  40 

设计理念的由来                    10

活动中各班的出席率                10

 总 计                              100

 （注：设计评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。） 

 复审评分标准：

 评审标准                                         分值

 有特色的                                          30 

 有班级意义的                                      20 

 内容翔实                                          20

 印象深刻的                                        20

 有代表的有意义的                                  10 

 总 计                                             100  

十四、设计要求

1）以班级为单位参加

2）设计应有独立的观点及创新的理念、文字通畅，不得抄袭、套改；

3）作品须原创，没有在其他地方发表过。

4）稿件请注明作者的院（系）、班级、真实姓名及详细的联系方式。

十五、奖项设置：

 一等奖1名：奖金+精美礼品+证书   

 二等奖2名：奖金+精美礼品+证书

 三等奖2名：奖金+精美礼品+证书    

 优秀奖5名：奖金+精美礼品+证书

十六、经费预算： 

附录一：

班徽班歌比赛报名表

附录二：

比赛初审评分表

附录三：

设计比赛复审评分表

                               策划人：续晶

二0一三年三月十二日