大走访活动总结会上工作队员的发言

时间:2024.4.14

尊敬的各位领导、同志们:

首先感谢领导、同志们的的信任与支持,给我这个机会在这里谈一下自己在大走访活动中的内心感受。

深化“十万干部百乡千村万户大走访”开展以来,xx村工作组的队员们在领导的带领下,全身心参与到活动之中,与村民同吃、同住、同劳动,查民情、解民忧,办实事,受到领导和群众的赞誉和好评,作为他们的一份子,我倍感自豪和荣幸。

通过大走访,回想在,所见所闻,受益颇深。在走访时虽天气无常,顶风冒雨,虽也有极个别群众不热心、不理解,觉得有点委屈,但收获更多的是荣誉、感动和责任。我们用一言一行,向社会、向群众展示着我们干部队伍的过硬作风和xxxx系统青年人应有的蓬勃朝气。活动的开展,开阔了我们的视野、改进了作风、坚定了我们强化责任、密切联系、服务群众的信念。

活动期间,本人深受教育,感受良多:

一是到基层去转变了我的思想观念。下基层驻农村,环境变了,内容变了,需要带着责任、带着问题、带着任务,带着感情真正深入基层,迅速地转化角色,认清定位,不居高临下,不摆架子,以当地干部群众为师,虚心向他们学习,

尽快进入角色,投入走访。通过学习、走访和劳动改变了自己,适应了环境,加深了了解。

二是认真积累了基层工作经验。作为从机关部门下去的干部,我的基层工作经验和经历还是比较缺乏的。通过大走访活动,相当于到基层去进行了一次锻炼,相当于在没有围墙的大学里学习实践,相当于得到了一次受教育、长才干的小舞台,去积累基层工作的一些经验,提升了在复杂环境中推动工作开展的能力。

三是学会了与群众打成一片。通过“大走访”活动,我深深体会到“从群众中来,到群众中去”这句话的深刻含义,只有深入到群众中去,与群众打成一片,亲如一家。才能了解群众所思、所需、所盼。只有动手干农活,密切了关系,才能更好地开展了工作。

四是懂得了珍惜热爱工作。农村艰苦的工作、生活环境,更让我懂得了当前良好工作生活环境的可贵。在漫长的人生中,每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是人类生命的舞台,事业的成败就是我们人生的成败。我将像珍惜生命一样珍惜自己的工作,尽可能把工作做得尽善尽美,获得心灵的满足。

深入持久开展好“大走访”活动,展望未来,我将立足本职,努力做好以下几点。

一是要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、忠诚履责。

二是认真学习党的路线、方针和政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。

三是在实际工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,履行职责,完成领导安排的各项工作任务,廉洁奉公、吃苦在前。

四是切实转变作风。埋头苦干,踏踏实实,充分用好自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,为我局事业的发展进步贡献力量。

我的发言如有不妥之处,敬请大家指正,谢谢!


第二篇:创先争优活动总结会上的发言


应用英语系20xx年党建工作总结

尊敬的苗书记、各位领导、同志们:

20xx年,我系的党建工作在学院党委的正确领导下,在系行政班子的大力支持下,我系25名教师党员、30名学生党员,结合本系实际,紧紧围绕学院申办骨干院校、创先争优和大运宣传等中心工作,深入学习实践科学发展观,扎实开展创先争优活动、党建常规工作,大力打造党建特色品牌,取得了突出的实效,为学院和本系的改革、发展、稳定提供了坚强有力的组织保障。现将我系党建工作主要做法进行如下汇报:

一、围绕教育主题部署创先争优。根据学院党委要求,结合我系实际和特色,我系制定了《应用英语系开展“创先争优”活动的实施方案》,紧紧围绕“办人民满意教育,育全面发展学生”这个主题,将“创先争优”活动作为推进教学、大运宣传和大学生成长成才发展的重要契机,为学院跨越式发展做好思想动员和精神支持。

二、加强分类指导推进创先争优。根据我系实际,在各支部和广大党员中开展“创建先进党组织、争当优秀共 产 党员”的活动,进一步深化、细化、优化“五个好”、“五带头”的内涵,重点做好岗位承诺和实事承诺;在全系范围内努力营造崇尚先进、积极向上的氛围,做到“事事有人管、件件有落实、大家都满意”。20xx年,对“五类学生”群体进行了多次走访,慰问了我系有困难的教职工,成立了我系教工兴趣队伍多支,组织了多次丰富多彩、彰显青年活力的大型校园文化活动。

三、倡导有机融合深化创先争优。引导基层党组织结合学校和教育工作实际,将“创先争优”活动与大运宣传、师德师风廉政教育、纪念特区成立30周年活动有机融合,争做“创先争优党组织”,争当“教书育人标兵”。各支部深入思考、精心谋划,提出了符合本系实际的活动载体,例如教工支部成立大运讲师团,指导大运会义工服务工作;学生支部组织的“领悟特区精神,创先争优做典范” 深圳博物馆《深圳改革开放史》和《改革

开放总设计师邓小平》的参观学习活动。

四、树先进立典型带动创先争优。本系通过“党员先锋岗”激发教师的工作热情,增强自己的党员意识,更好地履行自己作为一名党员教师的责任和义务,发挥教工党员的先锋模范作用。在创先争优活动中,涌现出呼晓勇、刘燕鸣等一批先进典型,他们的教学受到学生们的广泛赞誉,得到院系领导的充分肯定,起到了很好的示范作用,促进学校教育教学工作。

通过以上做法,我系“创先争优”活动取得了实实在在的成效,党员们对创先争优的精神内涵有了较深入的了解,逐渐形成“比业务”、“比干劲”、“比形象”、“比爱心”“比贡献”的良好工作氛围,教学质量得到新提高。同时,也由于创先争优活动存在开展周期长、范围广、任务重的特点,存在一些薄弱环节和问题,如部分支部创先争优活动与当前工作结合得不够紧密,开展创先争优活动的考核、检查、评比、表彰等整套制度还有待完善,在指导学生参加各项赛事获奖情况还需发扬“创先争优”精神。

今后,我们将学习借鉴先进经验和做法,进一步完善思路,强化措施,努力提升我系创先争优活动水平。

应用英语系党总支

二〇20xx年x月x日

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