第一个感觉就是有些手忙脚乱，从第一次去摸机器拍了一个盲人体验，到后来临时决定要拍钢琴湖的新闻。对我最大的考验就是怎么构思。盲人体验来说，临时去了之后，机子对焦还不怎么熟悉。（因为我们是借的单反拍的），只知道是个体验活动，就按照“开场——体验——结束”这样匆匆完成了。其实盲人体验活动是整个大活动的一环，后期做好之后，想想如果能把背景填上去，片子中我的出场不那么混乱，素材多一些或许会更好。

第二个感觉就是有太多的话题想要去说，但是可能是不相关的。就像我们的第二个新闻《冰上危机》，这条新闻的前半部分确实有些多余。相关性的问题过多，如果掐掉前半部分的水域，只针对于冰上的窟窿、破冰到危险提示。这样一来会好很多。但也正是这一条，我能感觉到一条新闻绝不是到了黑场的那一刻就是结束了。因为后来我们也发现钢琴湖周围的确竖起了“水深危险”的牌子，只是那已经是片子上交之后的事情了。如果说后期加上了水深危险，有了钢琴湖的数据，采访医务人员这样的水深是否会有危险，整个新闻围绕“冰上行走落入水中会有危险”这条线来说，会更清晰一些。

第三个就是老师课上讲到的“标题意识”，就是那条长线，如果没有一条逻辑主线，新闻的事实就是一串没穿好的珍珠。都有价值，可是加起来不过就是一盘珠子。我们也做了标题，但后来看第三遍的时候，自己发现这个标题还是缺少逻辑。总分和并列是混在了一块。这和写论文是一样的，章章之间、章节之间、节节之间都是有联系的。个人设想可以是：钢琴湖结冰了是否安全？→1、2、3??（各种现象+测试体验）→背景材料补充→得出结论（安全/不安全）。

第四，不要让新的事实干扰你的主线。我们中间间隔了两天，所以有了新的事实——破冰。包括二次去现场发现的警戒线，我们也拍了破冰的一些素材，包括王昭去用铁锨、镐、钳子去破冰；拍了警戒线的镜头。但是后来剪辑的时候发现这些不是我们的主题，是另一条新闻，所以最后剪辑的时候我们没有放进去。其实这也是一个问题，如果新闻有了新的发展，可以做成一条新闻片么？个人认为如果可以的话，需要采访更多角色，重新安排新闻顺序，重新定位新闻。如果这条片子我们采访了保安或者校方，他们说冰上危险。那么破冰就可以作为钢琴湖新闻的一个新的发展，结冰——记者体验证实冰上危险——医务工作者采访证实落入冰水危险——校方开始破冰——校方给予的理由：钢琴湖水深危险。这是按照事情发生发展顺序来的，对校方来说也是合情合理。但是重点就不完全是钢琴湖水深危险，而分出了部分的重点在于赞扬校方积极解决。

关于夜间的摄像，我们第一次发现灯光不足，又没有补充光源的时候，我们用的是手机的手电筒，能补充一点光源，但是还是不够亮，后期我也调整了亮度、对比度。效果还是不尽人意，但是这是我们当时能够拍到的程度，考虑到冰窟窿也许明后天就会被冻上，所以我们不能再挪到另一天去拍摄。同时，夜间拍摄的时候，如果光源不足，记者要和摄像有一个沟通，我要你拍哪些地方，如果没有沟通，夜间比较黑，很多记者想要的东西，摄像师从镜头中看不到，还没有推上去就结束了，也是很可惜的。

关于户外收音，如果没有话筒，还是要用手机或者录音笔收声。冰上危机的前半部分没有用手机收声，噪音很大，通过后期的降噪处理已经好了很多，但是和之后的手机收声相比还是差了一些。

新闻镜头也会用到不少的视听语言的知识。比如俯拍冰面范围，直观显示破冰程度。以警戒线为前景，湖上的滑冰学生为背景的寓意。我们还留了不少的素材是一些好玩的镜头，小狗刨冰，当时拍是想说冰面很滑，后来用了采访的镜头，就安插在了最后做了花絮。

新闻拍下来之后，经历过的人都会有一种视若珍宝的感觉，我们的片子也存在诸多不足，但是我们同样相信，经过一次一次的完善，我们会做得更好！

第二篇：跆拳道感想

还依稀记得学期开始选体育选修课时看到“跆拳道”的紧张与激动，还依稀记得自己选上跆拳道时的兴奋与开心，如今，时光飞快，已经快结束这一学期的跆拳道课学习了。真的很不舍得。

回顾这一学期的学习，其间充满新奇与快乐。听到老师讲的跆拳道礼仪与精神，看到老师示范的跆拳道腿法，都让我崇拜不已。每节课都是以基本素质练习开始，有慢跑、压脚、抬腿、舒张身体、反应能力训练，还有“痛并快乐着”的压腿训练。上课期间我们一共学了五种腿法，有前踢、横踢、侧踢、下劈、后踢。还学习了两组防守反击。每节课最后都是以浑身的汗水和满足结束。虽然学习的腿法都是最基本的几个腿法，但是对于这十几节课程的学习时间来说，已经很速成了。 跆拳道给我的第一印象就是它敬礼的形式。跆拳道要求练习者在学习与训练中一定要严格遵守礼仪，要学会敬礼。敬礼，表示尊重、礼貌、友好、谦虚和感谢。跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。跆拳道推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神。贯 穿 了“礼 仪 ，廉耻，忍耐，克己，百折不屈”的根本宗旨。所以，了解了这些之后，我对跆拳道有了新的看法，每次练习时心中都有一种虔诚之感。

跆拳道给我的另一感觉就是快乐。虽然准备工作占一大部分时间，但是这些准备工作充满乐趣，练习腿法时“啪啪”的脚靶声响也令人很有成就感。上课时只要认真掌握老师的讲解与示范动作，自己就可以踢出来漂亮的腿法。跆拳道动作要求快、准、狠，所以每次的连环动态踢靶，都给人很累又很爽的感觉，累的浑身大汗、气喘吁吁，但是那种随着动作踢出去的发泄感很酣畅，所有的压力都随着汗水流走。每节课都感 1

觉过的很快，下课时也会感到浑身轻松舒适。

跆拳道是一门很好的运动方式，虽然体育课要结束了，但我要继续对它的学习。在此非常感谢老师的辛苦教授！

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