毕业生对知识能力自我鉴定的调查总结

开放教育毕业生追踪调查，既是检验培养目标和教育质量、密切学校与电大学生联系的一项重要工作，又是对办学总体效益评价的基本内容之一。

按照中央电大《关于在全国电大开展开放教育试点毕业生追踪调查的通知》要求，开展对开放教育试点专业的毕业生追踪调查，并进行调查资料的统计、分析和研究，从而对试点项目人才培养的质量和教学效果做出客观、科学的评价，为试点项目的总结性评估等提供参考。

为了准确把握我校开放教育毕业生的质量，确保毕业生追踪调查工作的科学性、客观性、有效性和正确性，进一步搞好人才培养模式改革和开放教育试点工作，教学处制订实施方案组织于20xx年x月组织进行了远程毕业生追踪调查工作，对“试点”研究项目的人才培养模式和质量做出评价；促进教学和教学管理工作改革；提高研究能力和水平。

一、调查目的：了解和掌握电大毕业生学习与运用专业知识解决实际问题提高工作效绩的基本情况，广泛征求社会各界对现代远程开放教育模式的意见、建议和综合评价，进一步改进电大教学与管理工作，全面提高远程教育质量，根据社会经济发展需要，培养适应工作岗位需要的多层次、应用型专门人才，促使远程开放教育更好地服务于学生和社会。

二、调查表说明：

1. 本调查表根据中央广播电视大学统一要求（20xx年x月x日），黑龙江广播电视大学规定标准制式（20xx年x月），大庆广播电视大学统一印发。

2. 调查表一套两份，由毕业生及所在单位领导或部门负责人分别按要求进行。

3. 调查表基本以选项方式填写。

4. 调查方法为普查，调查对象为02秋前毕业的专、本科所有学员。

5. 调查工作由教学处集中组织，各班主任、教研室主任和主管副主任分工协作，共同完成。

三、调查要求：

1．本次调查对完成全国电大远程教育终结性评估，提高远程教

育质量意义重大，是教学处第一次组织的大规模调查工作，需要高度重视，团结协作，全力做好。

2．各毕业班班主任采取多种有效方式与每个学员取得联系，搜

集第一手资料。

3．各相关人员保证在规定时间内整理汇总提交材料。

开放教育毕业生追踪调查是检验培养目标和教育质量实现度、树立电大形象、密切学校与电大学生联系的一项重要工作，通过调查达到了预期的目标一是对“试点”研究项目的人才培养模式和质量做出评价；二是促进了教学和教学管理工作改革；三是提高了研究能力和

水平。

本次发放学员调查表400份，收回347份。各项调查结果见统计表。调查结果显示，毕业生认为工作能力和业务水平有较大提高的占绝大比重，平均为93.7％。毕业生对电大重视远程教育，加大力度提供教学支持服务，改善教学条件，组织教学秩序，进行教学检查，充分利用多种媒体进行教学活动，关心学生学习由衷赞扬。

第二篇：毕业生自我鉴定的范例

毕业生自我鉴定的范例 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

普通本科毕业生自我鉴定

回首间四年的大学生活将结束，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个作一个鉴定： 这四年来。在校期间，本人在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，本人综合素质在很大程度上得到了提高，我一直努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。这四年对我来说是一个相当大的进步。具体来说：

在思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书。

在学习方面，本人认真学习每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家计算机专业二级考试和英语四六级考试；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，获得了院三等奖学金。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级” 和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

过去毕竟是过去，我们只有展望未来，才能把握住自己的人生。