20xx-20xx学年度寒假工作总结

姚王庄镇初级中学 八二班

紧张而又充实的寒假已顺利结束了，假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校根据县教育局下达的文件精神，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动计划，这些活动深受家长及同学们的欢迎。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，独立完成假期做业，干力所能及的家务，取得了可喜的成绩。下面，将我班寒假实践活动作以总结。

一、假期里同学们获取更多的知识，提高了能力

假期是放松、休息的时间，更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。表现突出的有：沈旭东，王雅丽，刘佳玉等同学能每天读书，而且坚持写假期日记，曹菲，曹丛瑶等同学不仅阅读了大量的课外书和报刊，还认真了写读书笔记，提高写作能力。假期里同学们获取更多的知识，提高了能力。

二、学会感恩

我校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。表现特别突出的是张天阳，有的学生利用压岁钱给父母、长辈多个惊喜，有的和父母共同制作年夜饭，有的请父母讲抚育子女的一、二个难忘的故事。这些点点滴滴的事都代表着一颗颗感恩的心。

三、感悟人生

如果，每个人都能帮助别人，心里就象开了花一样高兴，别人快乐，也是自己的快乐，同学把爱和别人一起分享，让爱在人间生存，同学们让我们和他们看齐共同播洒蓝天下的至爱。什么是换位思考呢？就是这样一种思考方式：假设你是这个孩子的家长，你很了解你的这个孩子，而对方是孩子的班主任，你会希望对方怎么说你的孩子呢？这就是换位思考，当然要把换位思考运用好说起来容易，做起来还是有难度的，这需要你平时多注意观察相关的学生，在和相关学生谈话时了解一下他们家长的个性，另外灵活的语言表达能力也是需要的，当在这些方面做好了，那么就能让学生有一种更良好的心态来学习。

四、金钥匙开启

在开展“我与网络共诚信”活动中，假期里同学们能积极主动上网查找并收集有关资料，表现突出的有： 姚晶楹，陈静，金鑫等。 寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使广大青少年愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们创建“人文校园、活力

校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！

以上就是我本次寒假带班的一些主要心得，总的说来我这个寒假的带班工作算是成功的，我的寒假也是过得很有意义的，这必须得感谢领导以及其他各位能干的同事对我工作的大力支持，展望未来，我将在春季班的工作里再接再厉，更好的为学生、任课老师和家长服务。

第二篇：寒假总结

四（1）班寒假“十个一”情况总结 寒假生活已经结束了,孩子们怀着愉快的心情来到学校。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，树立了良好的学生形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：

一、合理安排时间——“我要做时间的主人”

寒假第一天，我要求同学们作了总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。并认真收好寒假计划书，这一项全班同学都能认真完成。

二、倡导精神文明

寒假期间，我们班同学做到诚信做人。远离“黄、赌、毒”，讲文明礼貌。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。

三、参加社会实践

对于学校布置一些寒假社会实践活动，我们每个学生都要求主动参加，并和父母一起去游览了很多景点。在实践中，我们可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为。

四、不忘记学习

部分同学每天按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，让我们每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，中学

生可以读几本中外名著，了解社会热点的本质和精髓，写好读后感。

五、增进同亲人的交流做力所能及的家务

寒假期间要求同学们走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。并做力所能及的家务，减轻父母负担，我班钟朗熙同学跟表姐一起每天都帮妈妈洗碗，拖地等。

六、增强自我保护意识

走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。

七、积极开展课外活动

1、寒假去旅行

在假期里，有条件的家长带孩子出门短暂旅行，让孩子增长书本以外的知识，在出行前，家长有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观、民俗人情等方面的书籍，让普通的娱乐之旅变成孩子的学习之旅。锻炼孩子的适应能力和交往能力。

2、寒假常锻炼

寒假里，很多孩子因为天气冷，大大减少了户外活动量，春节期间饮食又变得没有节制，容易导致体质和免疫力下降。有的家长为孩子制定一个简单的锻炼计划，通过踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏项目保持孩子的运动量，并鼓励孩子经常和邻居家的同龄孩子进行集体游

戏。

3、寒假学本领

利用长长的假期，有的学生可以根据自己的爱好兴趣，学一种“技能”，如学习一种乐器的演奏，或是学会游泳、画画、做一道菜等本领。

我班从以上几方面着手，积极发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。我们认为这个寒假是文明、愉快、充实的！