20xx年心理咨询工作总结

在大力倡导素质教育的今天，学校除了给学生传授知识外，更应是一个帮助学生认识自我、发展潜能、学习解决问题和提升人际沟通等能力的地方，学校心理咨询室作为学校的一个部门将致力于支持、配合学校、老师、家长帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题，让学生能发展潜能，尽显所长。

本学年，从总的情况来看学生心理工作已经开展起来，大体态势良好，学生心理普遍得到大水平的提高。但是，由于心理健康教育开展时间不久，心理健康教育的经验不足，相当一部分学生的心理仍然处于亚健康水平。现就本学年，心理咨询室在这方面的工作情况做出如下总结。

一、心理咨询室得到学校领导的大力支持，室内环境优雅、温馨、舒适。在这里，学生可以敞开心扉，吐露心声，把来时的郁闷一扫而光。

二、心理咨询室由王新明老师、石金芳老师等成员组成，这些老师不仅具有一定专业知识，她们也都是学校中优秀的班主任，对学生心里非常了解，具有丰富的工作经验，而且工作认真细致，观察缜密，善于发现学生中存在的问题，及时作好学生的心理疏导工作。

三、 心理咨询室安排了面向全校家长、班主任的心理健康知识讲座，以便于家长、班主任及时了解学生的状况，从而使

学生健康快乐成长，讲座的内容不同，各自具有一定的针对性。

四、开放心理咨询室，进行心理咨询活动。每逢周一至周五课外活动心理咨询室准时开放，接待学生来访。在咨询过程中，能做到以下几点：

1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生，使学生接纳和信任自己。形成一种和-谐、相互信任的气氛，使学生毫无保留地吐露真情，反映真实思想和情况

2、对学生的具体情况和问题，实事求是地进行分析，引导他们明辨是非，帮助他们调整看问题的角度，改变看问题的方法，建立新的思维模式，从而解决心理问题。

3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作，帮助他们克服心理障碍，使他们进入正常学习。通过咨询，学生的心理问题有所缓解，心理健康水平大大提高。

4、争取家长、教师、同学等各方面的有力配合支持。 目前，我校心理健康教育有了一定的发展，但由于缺乏经验，全员参与还存在差距。今后，继续深化和发展心理咨询辅导工作，加强对心理辅导，咨询技术的学习实践和研究，使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能

第二篇：20xx年心理咨询工作总结

20xx年心理咨询工作总结

大力加强部队官兵心理咨询和心理健康引导是当前部队思想政治教育的重要组成部分，更是满足广大官兵健康成长的需求。部队心理咨询工作开展五年来，我们以搞活心理咨询形式，增强心理健康引导工作的针对性和有效性为目标，充分考虑部队的实际和官兵的需求，在心理咨询的工作实践中，逐渐摸索出一条有部队特色的心理咨询工作之路。20xx年，我们以科学发展观为指导，采取了一系列切实有效的措施，积极帮助官兵解决成长发展过程中面临的困惑与矛盾。

一、建立广泛的心理健康知识宣传平台

虽然心理健康教育越来越受到各级的重视，许多官兵对心理健康辅导也表现出极大的兴趣，但真正让官兵走进心理咨询室，接受正式的咨询，依然有很大的困难。处于亚健康状态的人，很少有人意识到问题的存在，而忽视心理的调节。为了提高官兵对心理健康的认识，转变官兵观念。年初，我们制定了宣传教育计划；挤出经费，在原有心理咨询室的基础上，另开设了心理咨询宣传教室；为各分队配备了电脑，开辟了心理咨询电话专线，并在部队综合信息网上建立了“心灵绿洲”网上

心理咨询窗口；采取专家辅导、印发《心理健康》宣传册、广播橱窗标语宣传、定期组织官兵学习等形式加强宣传教育力度。

二、结合主题教育，提高官兵心理素质

为了扩大心理健康知识的传播面，使广大官兵对心理健康有一个系统全面的了解。我们充分发动部队二、三级心理咨询师，在各分队开展心理健康巡回授课。同时，我们把心理健康教育与学习实践科学发展观结合起来，与当代革命军人核心价值观主题教育结合起来，与“思想过硬、作风过硬、本领过硬”先进典型选树活动结合起来。将心理健康的思想渗透到部队日常管理中，使广大官兵能够自觉的将自身的心理与如何成为一名合格的当代革命军人，如何做好自己的本职工作，如何正确看待自身的荣辱得失“挂勾”。能够自主地对心理上出现的消极心态、挫折感等心理问题进行自我调治，自我调治不了的也能够积极向我们进行心理咨询。通过学习教育，部队官兵的心理素质和心理咨询意识进一步得到加强。

三、加大心理干预力度，最大限度解决官兵心理问题 我们始终把调治官兵的消极心态，缓解官兵的挫折感，平衡心理危机，扼制轻生意念作为一项长期的任务。在咨询中，我们先找出形成心理问题的原因，然后再加以疏导，缓解其心

理危机。待其心理逐渐平稳之后，让来询者充分地认识到挫折的两面性，即学会从挫折中吸取教训，从逆境中奋起，同时引导他们试用一种积极的心态来看待事物，培养对生活的情感。一年来，我们共对232人次进行心理咨询，一般问题包括不想训练、人际交往、适应问题有103人次，情感问题、退伍后个人发展问题、家庭困难问题有98人次，神经症（如强迫症、抑郁症、神经衰弱、焦虑症、交往恐怖症等）31人次。从咨询总的效果来看，取得了明显的效果。通过面对面的心理危机干预，积累了许多成功的案例，解决了许多官兵的心理障碍，避免了部分官兵因心理问题而提前退伍，对有消极念头和自杀倾向的官兵进行危机干预和紧急援助，对患有精神疾病的官兵则早期发现并及时转入住院治疗。

四、不断加强部队心理咨询队伍建设

心理咨询工作与一般思想政治教育有着巨大的区别。心理咨询工作需要有深厚的理论基础，科学的咨询技术，高尚的咨询品德，真挚热情的咨询态度，客观、理智、创新的咨询精神，心理咨询不仅是一种技能，更是一种艺术。而提部队心理咨询工作骨干的素质也是部队心理咨询队伍建设的一个重点工程。在心理咨询队伍建设上，我们主要采取自学和送学两种形式，

鼓励广大官兵参加心理咨询师认证考试，对通过认证的官兵，我们会优先考虑其担任部队安全员，同时在年终评比上有一定加分。截止目前，我部共有心理咨询师12人，比去年增加了5人。

一年来，部队心理咨询工作中取得了较大成绩，但也存在很多不足。如心理咨询形式不够丰富、心理咨询师实际经验不足、操作水平不高等方面还须进一步改善，这些有待在20xx年度予以克服。