小学班主任工作总结
三年级 徐文丽
紧张的一学期即将结束了,这学期我担任着三年五班班主任工作。三年
五班共有学生三十八人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有一名特
困生。现将本学期的工作做如下总结：
一、培养学生良好的习惯
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习
惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且
在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学
习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好
好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、用自己的的言行影响学生。
工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守
劳动纪律。时刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影响学生。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的
相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向
我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。 记得有一次,我班的
一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业，他告诉我说忘在
家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍然还是没有带
来。仔细一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他
没有完成的惩罚较为严重，所以孩子才对我说了谎。面对他这种情况，我并
没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说
谎本身是对老师的一种不尊重；其次，犯了错就得立即改正，而不是一而再
再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。 经过这番教育，他在班里不
写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们
大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学
生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生
活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。
四、关心爱护学生。
为了让一个班级有凝聚力,对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自
己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助
他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是学生能愿意拿我当朋友。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会，当然我做的还很
不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意
的地方。从某种程度上说，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，
我将会以更大的信心和热情投入到其中。
教学工作总结
三年级 徐文丽
匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，
而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不
少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出
总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层
思想 教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究
成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体
现三个面向的指导思想。
一、使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，
增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分
析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适
应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高
自己的理论水平和实践水平。一个工作者教育理念，会直接体现在一切工作
之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思
想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气
息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作
为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新
的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探
索新的教学路子，努力提高自己的教学水平
三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课认真仔细，尽力
做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。2、教学工作中，我立足于课
堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。(1)在平时的教学过程中，以启发
式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内
容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流
楼 。
数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生有什么样的工作思想
和个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知
识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培
养与个别辅导。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落
实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也
有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何注意平时积累自己的教
学资料；如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努
力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。
岗位练兵个人总结
三年级 徐文丽
本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求，学校将教师岗位练兵活动深
入推进，练兵内容和形式都有所突破，使教师岗位练兵工作扎实有效开展。
开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求，教师必须人人参与。学校努
力营造良好的竞赛氛围，组织教师全员参加活动。
通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。 为提高教学
业务水平，提升个人素质，更好的为教学工作服务，以提高专业能力为主线，
着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全
面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思，对练兵工作的收获和
经验进行了提升。
1、通过参与岗位大练兵活动，我在新课程要求的专业能力方面得到了进一
步提高。
2、通过参与岗位大练兵活动，我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握
新教材、正确使用新课程教学法”，提高了课程实践能力，成功构建了有效教
学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。
3、通过参与教师岗位大练兵活动，教育质量进一步提高，促进了个人教育水
平的均衡、持续、稳步发展。
在今后的教学练兵活动中，按时提交个人练兵计划，明确目标，通过理
论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了
整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学，积极参加了学校开展的说课、
听课、评课活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材解析为重点，加强
与其他教师的交流 。我将继续努力，认真总结收获，为今后的教学积累经验
和教训。
第二篇：班主任工作及教学工作总结
20xx年上学期教学工作总结
20xx年上学期就要过去了，从开学初，我就下定决心从自己自身条件出发，制定了一份计划。转眼间，一学期就匆匆而过，一个学期以来，我在严格按照自己自培计划执行的同时，让自己收获不少，长大了不少。现针对自培计划，对以下几方面作如下总结：
一、20xx年思想学习方面
一个学期来，听从长辈的教导，做好笔记认真学习，思想上紧密团结在学校领导周围。热爱学生，为人师表，思想上进。
二、道德素养方面
在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高。我每天努力做到微笑的走进课堂，让学生们快乐的学习。我严格要求自己的一言一行，给学生一份诚信，同时也要求学生说到做到，学习上踏踏实实。每节课上，我都是积极的去鼓动学生大胆地发言，即使是错的，我也会微笑的面对他。
三、教学方面
在本学期本人完成了122班的平面设计课程、网页设计教学课程及123班的电脑基础、windows基础教学，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点。注重制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教
学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重实践和理论相结合，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这学期以来，学校每个星期都有安排教研（公开课）。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
20xx年上学期的总结能让自己更加清楚的认识自己，也更多告诉自己今后该努力的方向。以后我将更加努力去学习，不断提高教学水平。
总结人：周业娟
20xx年x月x日
20xx年上学期班主任工作总结
本学期，我担任123班的班主任。班上的学生的学制与专业比较复杂，具体情况有一个月学制3人、两个月学制3人、三个月学制2人、半年学制1人、一年学制1人（室内设计专业）、两年学制的4人（分别有平面设计2人、室内外设计1人、计算机网络技术1人）其实一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的,而班主任就是这个家的组建者。所以说班主任的事务是繁琐杂乱的，如果毫无头绪，工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，班级这艘巨轮将找不到航线。对于我本人来讲，又是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，现做一总结，以便积累经验，改正缺点。
一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我特制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。
二、加强班级墙室的建设，增强活动气氛。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期中在班上制作了打字测试公布栏，光荣榜，违纪榜，宣传窗，活动照片展等。在学校的带领下，本学期举行了多次活动，如：每月的校园之星，辩论赛，羽毛球，春游，扫墓等活动，并且每一个活动都举行的比较成功，活动完后，有总结活动中的一些不足。每周星期日晚上的班会课都有总结上周所发生的一切情况，该表扬的就表扬，该批评的就批评，再安排本周所要做的事情。
三、了解学生思想状况。
1、与学生交谈。有计划的利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召
开学生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。争取了家长对学校工作的配合。
四、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级值日生的值日工作，可了解到当天或本周所发生的一些事或班上的一些变化。
五、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时，注意了对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，对于个别学生的教育，持正确的态度，思想上没有歧视，感情上没有厌恶，态度上没有粗暴。善于发现个别学生身上的积极因素，特别是有些个别学生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
班主任还要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
123班班主任：周业娟
20xx年x月x日