一年级工作总结
(20xx-20xx学年度第二学期)
岁月匆匆,一转眼繁忙而充实的一学期已经结束了,回顾这学期,在学校领导的关心下,全组教师的共同努力下,顺利地完成了各项教育教学工作。为了今后更好地工作,现将本学期级组的工作做如下总结:
一、抓好学生的行为习惯
一开学,本年级的教师及各位班主任老师在学校德育处的统一部署下,认真组织学生积极开展有意义的班队活动加强对学生进行学习纪律,学习目的的教育。本学期,我们三年级学生学习习惯和行为习惯方面都有了明显进步。
二.认真抓好学生的安全教育工作
本年级各个班主任和各任课老师都能认真抓好学生的健康教育、安全教育等,班会课定期开展卫生保健知识讲座,安全系列教育,促使学生养成良好的卫生习惯和具备一定的安全保护、自我保护能力。通过这些工作,使学生的安全意识得到了增强,年级安全工作得到了巩固。
三、做好教学工作
我们三年级教师之间很团结,大家在和谐的气氛中,完成着学校的各种工作。认真贯彻我校的考勤制度,都做到全勤,遇到有事的情况,也不耽误一节课。低年级学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,
有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。我们备课时,每位教师都能认真制订教学计划,认真设计教学过程,认真选择教学方法,并统一备课,紧扣课程标准及自主创新,精心设计,反复修改,认真听评,提炼出一个个独具年级特色的精彩教案,上出了一堂堂别开生面的好课。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。并在课堂教学中充分发挥学校现代化教学设施设备的作用,促进课堂教学效率的提高。
四.认真做好其他工作
1、在学校的统一部署下,各位班主任老师积极组织学生参加体操训练,在体操比赛中上取得了很好的成绩。还参加“六一”文艺表演、节日墙报评比,都取得好成绩。
2、各班主任配合教导处完成了学生信息录入表、调查等工作。
3、利用召集学生家长回校开家长会这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现告知家长,与家长共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与家长进行交流。这样,家校沟通,携手共进。
金无足赤,人无完人,在平时工作中难免有缺陷。今后,我们级组将服从安排、踏实工作,锐意进取、乐于创新,并广纳良策、倾听发言。我们组会不断追寻、执着求索,为学校灿烂的明天交出一份满意的答卷。
黎美凤
第二篇:一年级工作总结
小学二年级班主任期末工作总结
作为一名班主任,付出了比一般老师更多的责任,得到了比一般老师更多的甘甜。经过一年多的班主任工作,我体会很多,甚至爱上了班主任工作,我将来会更加的努力,我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。
爱学生是教师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教师……
1、用良好的形象感染学生:班主任教师是学生的榜样,我们都知道"身教重于言教"。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时我十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。
2、良好行为习惯的培养:
对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到"不以善小而不为,不以恶小而为之"。比如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;谢谢;对不起;没关系。从身边的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培养自己的良好行为习惯。
3让学生体会班级的主人翁精神
班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而 努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采用"一周竞选班委"制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的心血和汗水的。
4生活在集体温暖的怀抱里
在班内,培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年,我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着自己的学生在一天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜利,我感到无比欣慰。