课程设计总结（第三组）

首先，拿到我们小组所需要解决的题目，立即对所面对的问题进行分析，商讨。根据实际问题提出各自的建议，分析汇总后着手于对课题的分析和解决方案。 课题分析：

如何用数学准确的描述交通流是一个由久以来的问题，这方面的各种文献也很多，这个问题之所以长久的吸引了人们的注意力，主要原因有两点：一是交通流的变化复杂，对它的描述的精确性总是有待提高；二是数学飞速发展，理论不断完善，能够在交通流中找到应用的也越来越多，无论建立的模型如何的精确和复杂，对实际最有意义的还是要能够比较简便而精确的解决实际问题。 问题的解决：

根据问题要求，我们确定以衡水市和平西路与育才街交叉口作为解决对象。 以最大限度畅通为目标，道路条件，车辆通过马路等条件为约束，建立优化模型。

实地考察，观察十字路口车流通行规律，根据实际问题确定收集车流量，红绿灯变化等数据

然后，通过一段时间内车辆通行的数量进行整理得出周期函数。

根据实际问题提出针对性算法，经过分析商讨后确定通过样条插值法解决问题。

通过样条插值得出一段时间内红绿灯时间随车辆变化而变化的规律，然后经过MATLAB对所收集和计算的数据通过公式进行计算，得到了合理的数据变化图，进而建立了十字路口的交通灯时间安排优化模型。此模型以根据不同时间段车流量变化调整红绿灯周期市场以及绿信比为目标，交通灯规律以及通行状况等条件为约束建立优化模型。

感想：

首先， 作为一名学生，我们学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够学以致用，能够把自己所学专业用到实际生活当中。这足以是对我们这些莘莘学子来说最大的安慰。 通过这次建模了解到自己所学专业在实际生活中的重要性。同时，也认识到了自己的知识面的狭窄，不足以满足实际生活的需要。比如：在建模当中，我们要用到计算机知识，物理原理等。在以后的学习生活中，除了要学习自己所学专业以外，还要涉及其他学科，拓宽自己的知识面。

其次，当今社会竞争日趋激烈，团队精神在竞争中越来越重要。有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究、合作交流才是学生学习数学的重要方式。因此，合作在学习中越来越重要。

团队精神是数学建模是否取得好成绩的最重要的因素，一队三个人要相互支

持，相互鼓励。切勿自己只管自己的一部分（数学好的只管建模，计算机好的只管编程，写作好的只管论文写作），很多时候，一个人的思考是不全面的，只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚，因此无论做任何板块，三个人要一起齐心才行，只靠一个人的力量，要在三天之内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的。

再次，要合理的时间安排。做任何事情，合理的时间安排非常重要，建模也是一样，事先要做好一个规划，选题时间不能太长，不然会影响到下面的事项。建模一共分十个板块（摘要，问题提出，模型假设，问题分析，模型假设，模型建立，模型求解，结果分析，模型的评价与推广，参考文献，附录）。你每天要做完哪几个板块事先要确定好，这样做才会使自己游刃有余，保证在规定时间内完成论文，以避免由于时间上的不妥，以致于最后无法完成文。

最后，论文的写作也重要。论文属于科学性的文章，它有严格的书写格式规范，因此一篇好的论文一定要有正确的格式。清晰表达出论文内容。以上为我们小组这次课程设计所提出的数学模型问题解决过程中的感想。

第二篇：课程设计总结

总结

C语言课程已经学习了一个学期了，检验我们学习成果的机会终于到了——C语言课程设计。课程设计是培养我们综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对我们学生实际工作能力的具体训练和考察过程。因此，同学们都极度的重视这次的课程设计。当老师给我们布置好课程设计的题目时，大家都积极的开始选取自己的题目，幸好老师给我们了一些可参考的源程序供我们参考，让我们省去了好多时间，但还需要到图书馆去借有关资料对自己的程序进行完善。在为期一周的课程设计中，我体会颇多，学到很多东西。我加强了对C语言的认识，复习了自己以前的知识，自己的逻辑思考能力也提高不少。总之，通过这次课程设计，我收获颇丰，相信会为自己以后的学习和工作带来很大的好处。最重要的还是激发了我编程的兴趣和热情，让我从一个只懂理论变成了能做一些小型程序，让我对编程更加热爱了。整体地评价这次课程设计，我认为收获很大，正如上面所说的那样，通过课程设计，既复习了以前的旧知识，还可以学到许多新的知识。在C语言课程设计中，进一步加深了对C语言，顺序、选择、循环等程序设计技术。这次课程设计让我感触很深，我们每个人的学习不应该只限于我们的课本，课本上告诉我们的是有限的，所设计的面也是有限的，怎样在有限的范围内学习到无限的知识，就是要我们自己懂得自学，充分利用身边的资源。图书馆里有许多这方面的指导书。我们要好好利用。应该说，我在这次的课程设计中学到了很多知识，让我学会去和别人交流，怎样用语言去实现自己的想法。

在编程的过程中，我体会到了学习编程的辛苦，为了一个算法的实现而思考，为了一个小小的编译错误而花时间去寻找，每一个步骤都需要一个一个的编程，调试，修改。这需要很大的毅力和耐心，而且要有良好的思维，这才使得我完成这个任务，也使我感到一分喜悦，毕竟自己完成了一个有模有样的程序。

完成本次课程设计同时，首先感谢讲师陈杰老师的倾心指导，在设计中我们遇到的问题，这些问题都是在他的帮助下才得到解决的，并且在程序的修改方面，老师花出自己很多时间来给我们讲解决问题方法，让我们能够很顺利的完成设计。还要感谢同学给与我的帮助，在我遇到困难时，帮我解决难题。

将近一个星期的课程设计，让我受益匪浅，从中更深的体会到了合作的重要性。在这个过程当中不仅仅学习到了很多的C语言知识和技能，加深了对C语言知识的了解，更重要的是让我学会了如何运用所学的知识去解决实际的问题。在此再次感谢老师们提供的帮助，谢谢。