八礼四仪主题班会小结
今天我们班开展了“八礼四仪”主题班会活动,此次活动由班主任主持,首先由李彤同学向全班同学提出《做文明小标兵争七彩阳光星》的倡议,要求同学们从本学期开始学习“八礼四仪”。随后我对同学们提出新的希望和要求:一要坚持一种信念——我能行;二要坚持一种学风——认真刻苦;三要坚持一种美德——勤俭节约;四要坚持一种习惯——文明有序。主题班会上,我介绍了“八礼四仪”的具体内容,然后结合生活实际,向同学们宣讲餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼等,引导孩子们学会与人交往沟通,无论何时何地,都要做一个文明懂礼的小学生。
通过班会活动,学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。我把礼仪常规贯穿到童谣、小品、拍微视频等各种形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育下,知礼仪、寻礼仪、行礼仪,最终成为一名礼仪好少年。
通过本次主题班会,同学们加深了对“八礼四仪”的认知,受到了教育,深化了思想认识,在他们的心目中种下了文明的种子,他们还纷纷表示要牢记“八礼四仪”的具体要求,做文明懂礼的小学生。希望在今后教育春雨的浇灌下,会开出灿烂的文明之花。
第二篇:八礼四仪主题班会
八礼四仪主题班会
活动目的:1.、通过八礼四仪主题活动的开展,让学生明确什么是八礼四仪。
2、让学生做个懂文明讲礼貌的人。
活动过程:
一、故事导入
酒店老板与无赖的故事导入,目的激发学生兴趣,由故事的启示引入对礼仪的解读。
二、文明礼仪知多少
在日常学习、生活中,你知道应遵守哪些文明礼仪?学生七嘴八舌话礼仪。
三、八礼四仪
1、仪表之礼
请大家对照自己或同学的仪表,有哪些可以做得更好?
2、餐饮之礼
你有过不符合餐饮之礼的行为吗?有哪些?以后该怎么做?
3、言谈之礼
通过学习,你觉得我们在与别人的交谈中需要注意哪些?
4、待人之礼
回忆过去,你有在这方面对父母、老师、同学做错的地方吗?请寻找机会用恰当的方式给他(她)一个真诚的道歉吧。
5、行走之礼
列举:我们平时应该遵守哪些交通规则?
6、观赏之礼
在观看文艺表演和体育比赛等场合,要注意做到什么?
7、游览之礼
你如何看待出外旅游,刻字纪念的做法?
8、仪式之礼
升国旗时、清明扫墓时,都需要注意什么?
四、总结八礼四仪的内容
1、内容解读
2、小儿歌(要求背熟)
五、实际应用
1、指出校园中的不文明行为
2、“文明人”自测
3、如何做文明小学生
六、结束语
文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果. 用礼仪沟通心灵,让文明变成行动。