三月班委会总结

这次班委会由通信2班主办，也是本学期第一次班委会，因先前只有一次班委会经历，因而能借鉴的地方不多，这次班委会也主要是针对上一次班委会反射出的问题，大家商讨后的结果以及上一次留下的成功之处来加以完善、改进。

回想起上一次的班委会，各班出现的问题统一置于台面由各班班委商讨解决，动用集体的思路，确实也取得了一定的效果，一次本次班委会也延续了这一方法。但是，上一次班委会也显现出了内容不够新颖有趣，会议过程中较为沉闷等问题。这次会议就采用了“计分制竞赛”的形式，策划了三轮较为有趣的游戏，融入了各班级存在并难以在短期内解决的问题，并在比赛后，选出优胜班级给予奖品奖励。让会议在一片活跃的气氛中开始结束。会议较为顺利的进行，不进改善以往沉闷乏味的会议形式，也调动了班委的积极性加强了彼此之间的沟通与交流，对问题的解决也起到了良好的促进作用。为下次会议提供了许多可以借鉴的地方。

当然会议也存在着许多的不足之处，需要加以改进。其中最明显的就是会议的主题不够明确，问题针对性不强，太泛。导致出现的问题得不到根本的解决，若在主题明确的情况下，让各班级班委对此做出相应的准备，相信对问题的解决也能起到一个更好地促进作用。此外，会议中的一些小不足，例如，游戏规则不够完善，导致场面混乱，游戏评分有争议等。也提醒了我们下一次会议对细节把握的重要性。

总得来说，本次会议能较为成功地完成，离不开2班班委们的共同努力，折射出的优缺不足，希望也能为下一次的主办班级提供模板和帮助。

第二篇：班委会总结

本学期，09城建在学校领导和班主任老师的正确领导下，大家积极努力，工作开展顺利，成绩突出，被学校评为先进集体。现将一学期的工作总结如下：

一、明确学习目的，端正学习态度。

进入高一结束，一部分学生只想去上海，而不顾班级工作，对集体漠不心。而另一部分学生，感到自己基础差，白暴自弃，当一天和尚撞一天钟，不求上进。上述两种情况，我们认为都是学习目的不明确的表现，对此，我们班委会在班主任老师的协助下，召开了“我在高一这一年"， 主题班会，开了学习方法研讨会，还利用黑板报、墙报广为宣传。经过一系列的工作，大家的学习目的明确多了，仝班同学的学习积极性调动起来了。大家一致认为，没有明确的学习目的和正确的学习方法，是不可能提高学习质量的。班委会又趁热打铁，及时组织互帮互学小组，开展比学赶帮超活动，增强竞争意识，在竞争中求团结，在竞争中求进步。一个团结向上的集体形成了。

二、分工具体，以身作则。

我们班委一致认为，要做好班级工作，必须分工负责，又要协调“作战”。班委会在班长的带领下，上作主动积极，凡是学校布置的工作和班级日常事务，都由班委会讨论研究，集体订出措施，再征求班主任的意见，经老师同意后，便分别由负责某项工作的班委去贯彻执行。每项工作告一段落，就在班委会上集体小结，总结经验，找出不足。由于我们事事带头，吃苦在前，给同学们良好影响，同学们都积极土动地行动起来，桌椅坏了有人土动修理，放学后，有人主动插窗关门。本学期多次受到学校表扬。

三、大力宣传“中学生守则”、 “中学生日常行为规范”。

为了让同学们成为伞而发展的学生，成为合格的中学生，班委会定期组织同学学习“守则”和“规范”。要求同学们必须熟记“守则”和“规范”的每一条，并以此为准绳来约束自己，不可越轨。由于我们的严格要求，人力宣传， “守则”和“规范”总扎根于同学们的心坎上，本学期没有出现一次违纪的事。

当然，我们还存在着许多缺点和不足，主要是班委会与团支部配合不够；班级活动比较单调；体育锻炼还不够；学生身体欠佳。今后我们将在工作中改正这些缺点和不足，力争把工作做得更好。