鞍山技师学院创先争优活动总结

中共鞍山技师学院委员会

20xx-10-28

自20xx年x月技师学院全面开展“创先争优”活动及学习型党组织建设以来，院党委围绕“一名党员一面旗，奉献职教创佳绩”活动主题，组织全院各基层党组织和广大党员对照“五个好”的要求、“五带头”的标准，以推动教学、服务教工、建设队伍、改进作风、促进和谐为重点，不断创新活动形式、活动载体，扎实开展各项工作，充分发挥基层党组织和共 产 党员的示范带头作用，推动了学院科学发展、创新发展、和谐发展。学院各基层党组织纷纷开展了各具特色的创建活动。开展创先争优活动及学习型党组织建设的核心任务是为推动中心工作提供可持续的动力。如何将这两项工作落到实处，把“落地生根”这篇文章做实、做透、做好，是院党委始终在研究和探索的一个问题。自活动开展以来，学院党委围绕创先争优活动，做了大量的探索和尝试，就目前各项工作推进落实情况来看，活动开展得比较实、比较透、比较好，实现了“高起点开局、高标准推进、高水平凝练”的阶段性目标，为各项工作的可持续推进奠定了基础。 主要做法：

（一）注重创先争优思想发动

通过召开创先争优活动动员大会、专题研讨会、座谈会等多种形式开展讨论。让广大党员充分认识到创先争优活动是党中央为迎接十八大召开在党内开展的一个大型主题活

动；是强化党的建设的一个有效载体；是推进学习型党组织建设的重要手段；是塑造党组织、共 产 党员、党务工作者形象的有效措施。

（二）注重广开创先争优言论

学院党委提出以“创先争优活动抓点什么？教工期望我们干点什么？我能为教工做点什么？”为主题展开大讨论。通过大讨论促进层层发动、让全院教工思想和行动迅速统一到学院的安排部署上来。

（三）注重培训创先争优团队

创先争优活动中院党委着重培训两支骨干队伍。一是培训一支创先争优的领导骨干队伍。院党委聘请市委党校孙艳教授对全院党支部委员、科级以上干部进行创先争优活动的专门辅导，让领导骨干先学一步，为全面开展创先争优活动奠定基础。二是培训一支创先争优的宣传骨干队伍。组织各总支、支部的宣传、组织委员、院报编辑部、校园网成员集中培训，使20多名宣传员受到教育和提高。

（四）注重设计创先争优载体

院党委主要围绕以下五个方面设计创先争优活动载体：一是在党员教师中开展“争当师德标兵”活动。对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共 产 党员成为师德师风标兵；二是在学生党、团员中开展“争做成才表率”活动。在院青年、学生党员中牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，使其成为学生中的表率；三是在基层党支部中开展“争创坚强堡垒”活动。强化基层组织

功能，广泛开展创建学习型党组织活动；四是在机关处室中开展“争创先锋团队”活动。加强团队建设，崇尚团队协作，倡导团队攻关，为职业人才培养做贡献；五是在全体党员中开展“争在岗位奉献”活动。基层党员从本职岗位特点出发，深入开展调查研究、社会实践、志愿服务、结对帮扶等活动，在本职岗位上创一流业绩。

（五）注重选树创先争优典型

组织党员观看了郭明义同志的事迹报告片，并展开了热烈的讨论。“向郭明义同志学什么？怎么学？”党员群众纷纷讨论并写了感想。20xx年、20xx年学院分别召开了纪念中国共 产 党成立89、90周年两届大型“创先争优”总结表彰会暨红歌演唱会，并在大会上表彰了学院的先进党组织和先进个人。发布了《关于向田文武同志学习的决定》。在我院还涌现了向郭明义同志学习的先进典型田文武、朱明家、兰云潮、李真、杨秀双、周明鉴等同志。充分发挥典型示范引领作用，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

取得成效

（一）基层党组织战斗堡垒作用进一步增强。各基层党组织在创先争优活动中抓创新、抓落实，呈现出千帆竞发、百舸争流的良好态势。其中院部机关、冶金分院、艺术分院成立了“爱心助学基金会”，启动基金5120元，资助了36名品学兼优的贫困学生。学团党支部请郭明义为全院师生上德育课，成立郭明义爱心团队鞍山技师学院爱心分队。有70多名师生签订了捐献造血干细胞的自愿书，并现场为身患白

血病的贾明伟同学捐款3200元。通过“党员日”活动使党员带头参加公益和结对帮扶活动，把党员身份亮出来，从而促进党员发挥先锋模范作用。艺术分院成立了学习郭明义爱心小分队，涌现出一批好人好事:党员蔡万丽和韩翠同志作为鞍山市慈善总会组织的义工，经常去市儿童福利院献工；党员郭春光是市 “车友爱心联队”队员，常去福利院、敬老院参加扶贫济困活动。

（二）党员先锋模范作用进一步凸显。通过创先争优活动的开展，党员的先进性得到了具体生动的体现：张宏宇老师创新教学将相关教学理论分解融入到了“一体化”教学中，提速技能训练，教学效果显著。何瑛华老师是机械专业带头人，积极组织策划培训方案和题目，课余时间，对担任公差、维修课程的教师进行培训。一个月，十个题目的培训使年轻教师对公差测量的方法和手段有了精准的掌握、对零部件的安装和维修有了初步了解。陈冰鸣老师在 “结合专业特点，探索教学改革”研讨会上提出了职业教育的集团化，企业用工的订单化，技工教育工厂化，教学形式多样化的教育改革设想，让我院教学走在了创先争优最前沿。杨秀双老师主张理实一体化的创新式教学法，坚持“实训室车间化”的教学管理模式，以企业中的小项目作为教学课题，她的教学改革成果得到了各级领导和专家的充分肯定。商饮分院共 产 党员韩春英同志，作为辽宁省唯一的一名国家级创业培训师，经常不辞辛苦受派遣到他省、市，为想创业的学员进行培训。

（三）人民群众满意度进一步提高。通过前一段开展创先争优活动，有力地推进了我院各项工作的开展。评出了群众最满意的成果：一是招生工作换新貌。学院今年共招收新生540人，其中，高级工及预备技师报名432人，报名比例占到80%以上，这是学院自组建以来，高级工报名比例最高的一年。也标志着学院的人才培养结构发生了根本性改变，实现了质的飞跃，符合学院发展方向。二是对外交流拓新路。学院共派出熊瑛、任新刚等10名教师，参加了国家教育部组织的全国中职学校骨干教师培训，培训涉及电气、机械等专业。派出16名教师分别参加了人社部、教育部和省人社厅组织的高技能人才培训和班主任培训。选送杨秀双老师参加国家人社部组织的专业教师培训，培训后将入选国家专业技能人才库。三是示范校工作谱新篇。学院计划20xx年x月至20xx年x月为期两年的时间完成示范校建设，要不断完善学院发展中的薄弱环节，以“创新两种模式，建设两个平台，突出四大专业，打造一流基地”的核心建设任务，实现学院的大发展。四是人才培训新突破。20xx年x月x日，鞍山技师学院首批预备技师班的12名学员，经过省人社厅的考核，最终全部通过了数控技师的技能等级鉴定，取得了数控（预备）技师技能等级证书，成为鞍山市首批学生技师，也成为我省高技能人才领域中年龄最小的技师。五是省普惠制培训新品牌。成功申报了焊工和电工电子专业等10个品牌专业，并被评为全省首席。上半年成功完成了117名军队转业干部培训工作。也为鞍钢集团、市煤炭办、天兴集团的

462名职工开展了涉及餐饮、煤质化验等专业的短期培训，培训后的技能鉴定合格率达到了99.7%。六是抗洪救灾新做为。按照鞍山市委、市政府的安排和要求，成立以院长为首的“鞍山技师学院抗洪救灾对口帮扶工作领导小组”，深入到海城市岔沟镇侯家村，对366户村民逐一进行走访、帮扶。并充分利用自身优势，制定了免除受灾村招收新生的吃、住和学费的优惠政策。

几点启示

（一）明确主题，树立目标是搞好创先争优活动的前提。坚持把创先争优活动的总体要求落到具体行动中，是一种相对科学的管理方法，使创先争优真正成为基层党组织加强自身建设、推动创新发展的有力举措。

（二）激发活力，调动积极性是搞好创先争优活动的重要基础。坚持以人为本、分类指导的原则，让党员在服务群众、奉献职教中彰显先进性，让党组织增强了凝聚力、战斗力和感召力。

（三）量化考核，科学评价是搞好创先争优活动的根本保障。坚持量化考核与科学评价相结合，把落实目标承诺转化为党组织和党员的内在要求和自觉行动，使创先争优符合实际需要、取得实际效果。

第二篇：学院创先争优活动总结

信息科学与工程学院创先争优活动总结

一、领导重视，全员发动，认真学习

5月份，成立了以秦奋涛为组长，张晓、赵喜清为副组长的领导小组，结合学院实际制定了创先争优活动实施方案，精心组织全体教工和学生党员召开了创先争优动员大会，会上，秦奋涛书记传达了学校党委的有关精神，结合学院实际进行了动员和部署，张晓院长就学院“内涵建设”的目标、思路、内容、步骤进行了详细的阐述。6月份，组织全体教师和学生党员认真学习了胡锦涛书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的重要讲话和相关文件，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》，以支部为单位组织党员进行党性分析，以系、部为单位组织群众对党员进行评议。

二、充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用

年初，为了理顺各种关系，加强学科、专业建设，优化资源配置，更好地为师生提供服务，对过去的9个教研室和5个实验室进行了全面的整合，新成立了5个系（部）和3个实验实验室。为了与新的布局相适应，5月份，对基层党支部进行调整，尽量把党支部建立在系（部）上，并由系（部）主任出任党支部书记。党支部与系（部）的结合，使党支部的各项活动更加充实，党支部的活动与系（部）的活动紧紧围绕“学科建设、专业建设、师资队伍建设、教育教学改革、教书育人、管理育人、服务育人”进行，统一在学院“内涵发展”的旗帜之下，使学院的各项工作取得了长足的进步。

加强了宣化教学部学生党支部建设。学院党委多次召集有关人员听取工作汇报，多次深入到宣化教学部检查、指导、布置工作，纠正了该支部的一些不足，使得该支部学生党员的培养和发展制度化、规范化，使得党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用更加彰显，在此基础上，该支部的创先争优活动与学院同步展开。

三、以“内涵建设”和“三育人”为中心，全面推进创先争优活动

1、深化教学内容与方式改革，提高教育教学水平

在学校的统一部署下，我院今年全面开展教学内容与方式改革。利用假期时间，部分学院领导、专业负责人分赴北京、西安、洛阳、嘉兴、重庆、长沙等地的高校、公司和实习基地进行考察和调研，并多次召开师生座谈会和教师座谈会，根据调研结果制定了详细的改革方案，拟从培养方案、课堂教学、实践教学、课程考核、学生实习、毕业论文等方面进行改革。建立了信息科学与工程学院网络课堂，现在网络课堂已经开出60多门课程，注册学生1千多人。重新修订了四个本科专业和1个专科专业的培养方案，实现了信息类工科专业的大类招生，

其他专业的培养方案也在修订当中。在教学中广泛使用“项目教学法”，综合性实验或设计的比例有很大提高。

2．加快落实国际交流项目的步伐，积极营造国际交流氛围

张力书记、鲁杰书记访美取得了丰硕成果。为尽快落实和启动我校与罗斯福大学的学生交流，8月份，国际教育交流中心和信息科学与工程学院邀请留美学生温若男同学到信息科学与工程学院介绍其在罗斯福大学留学学习情况；9月份，国际交流中心和信息科学与工程学院，又邀请美国罗斯福大学代表刘文裕老师，在信息科学与工程学院召开留学美国现场答疑会。今后，学院将进一步加大宣传力度，与国际交流中心紧密合作，积极营造国际交流氛围，创造条件提高学生外语水平，细心做好服务工作，力争有更多的学生参与到国际交流与合作项目之中。学院06级信息管理专业学生袁媛，在校取得英语雅思7.0的好成绩，被澳大利亚国立大学和阿德莱德大学硕士研究生同时录取。

3、加大实验室建设力度，改善教学实验环境

信息科学与工程学院的各专业实践性比较强，多数课程需要做实验，经过几年的努力，虽然教学实验条件有所改善，但还有较大差距，一些课程的实验无法正常开出。为改善这种情况，新建了信息与系统实验室、数字信号处理实验室、自控原理实验室和传感器实验室，改造了网络、数字电路等实验室，新增加了一个计算机机房。在今后几年中，还将利用财政部专项基金，新建和完善电子信息实验平台、医学信息实验平台和通信原理实验平台，力争使我院的实验条件接近省内一流水平。

4、师生共建团队取得一定成绩

信息科学与工程学院的师生共建团队，有“师傅带徒弟”和“工作室”的双重属性，学院积极扶持各团队的建设。郝尚富老师领衔的团队，开发了《中学网络教研系统》，该系统已经在宣化教育局上线使用，并得到了得到了省、市、区电化教育部门有关领导的一致好评。孙新华老师领衔的团队，开发了“网络学习平台”和“上海师范大学校友录系统”，两个软件系统均已上线使用，并获得软件著作权证书。冯贵良老师领衔的团队完成十多个大型网站的开发。师生共建团队使20多名学生受益，得到了真枪实弹的锻炼，水平达到了IT 公司的用人要求。同时，促进了相关教师的研发水平的提高，相关教师今年发表了EI收录论文3篇、ISTP收录论文3篇、学校认定的二类核心期刊论文1篇，出版教材一部。

5、加大校企合作力度，拓展校外实习基地

学院工科人才的培养力争接近教育部提出的“卓越工程师培养计划”的要求，逐步向“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式转变。经过多方争取和努力，学院先后与洛阳牡丹电子厂、解放军总医院、科技部基础条件平台中心、

重庆中联公司、北京用友公司、北京智方公司、东软公司、北京佳禾美康公司建立了长期稳固的实习基地和毕业生就业网，另外有些公司正在洽谈当中。实习基地的拓展解决了学生实习的难题，同时，学院还获得了大量的用人信息，促进了专业改造与社会用人需求的接轨。今年暑期，我院赴洛阳牡丹电子厂的第一批学生，在该厂进行为期一周的专业实习，并在工厂技术人员的指导下亲手组装、测试网络交换机，以优异的成绩顺利完成了本次实习活动。10月份以来，先后有北京东方显示公司、北京克尔民康公司和北京中联公司来我院举办宣讲会和进行人才招聘。

6、积极组织师生积极参加各类专业大赛

在20xx年全国大学生英语竞赛（NECCS）中，我院陈涛同学获得公外组一等奖；在河北省大学生网络技能大赛中，我院田文强等四名同学获得三等奖；在河北省20xx年“挑战杯”创业计划大赛中，我院学生参赛作品《Q钉螺丝动漫科技公司策划书》获二等奖；郝尚富老师开发的网络课件入围全国第十届多媒体课件大赛决赛。