20xx-20xx学年度学校体育工作总结

20xx——20xx学年，我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：

1、贯彻实施了新教材、新课标。

2、开展好大课间活动。

3、抓好学校运动队的常规训练及比赛工作。

一、新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

二、课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、、篮球；下学期为田径运动会、跳绳等体育项目比赛

当然，在我们的工作还存在一些问题1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。4、加大对大课间活动的开展，活跃学习气氛。

乌市53小学体育组 20xx年x月

第二篇：20xx年体育工作总结

20xx年体育工作总结

20xx年学校体育工作按照市教育局的统一部署，牢固树立和全面落实和谐发展观，以人为本，认真贯彻“健康第一，活动育人”的指导思想，坚持面向全体学生，广泛开展全员师生体育活动。年初目标明晰，过程举措有力，年末效果喜人。通过制度创新谋活力，借助有效管理促发展，结合科学利用资源，体育教育工作取得新发展。现将我校20xx年体育工作总结如下：

一、目标明晰

全面贯彻上级体育工作文件精神，结合学校年度工作计划 ，认真分析前一年度学校体育工作，经过组内研讨、报经学校同意，提出20xx年度体育工作目标：全面落实包括体育在内的素质教育，以有效管理提升体育教育工作质量，进一步推进阳光体育活动，活动育人，管理增效。

二、举措有力

（一）认识到位、组织健全、计划周密

学校领导高度重视体育教育工作，成立了校体育工作领导小组、阳光体育运动大课间活动领导小组，由校长挂帅，由学校分管校长具体负责，设立日常检查工作小组，纳入学校日常值周管理之中，并把体育工作细分到学校工作思路、教务处、德育处、团委、体育教研组、班主任等工作计划之中，从校级领导到各中层处室、教研组、学区、班级，从课堂内延伸到课堂外，从期初计划到期中检查再到期末考核，学校均把体育教育开展情况纳入到对学区、班级和教师的期末考核之中，计划周密，任务明确，逐级分解，层层落实。

（二）搭建平台、整合资源、创新发展

以体育和谐文化为主题、以自主学习包课程为载体，以社团建设为突破口，以趣味运动会等阳光体育活动为平台，创建和谐生动的校园体育文化。

以自主学习包课程为载体，大力开展体育教育活动。我校通过自主学习包选修课程，课时从原周二下午两节拓展到4节 。在自主学习包课程中，很大一部分为体育类自主学习包课程。在20xx年共开设近300门自主学习包课程中，体育类开设：球类30多个班、舞蹈类6个班、棋类9个班。累计参加学生20xx多人次。通过自主学习包课程，最大限度地满足学生个性需求，最大限度地拓展了课堂空间，最大限度地延伸体育教育的外延，最大限度地保证学校的素质教育真正落到了实处，最大限度地通过体育活动促心智提高，营造了学校良好的体育教育氛围和和谐生动的校园文化。

为进一步提高阳光体育活动的有效性，20xx年，学校通过两个通道抓好阳光体育活动。一是把大课间活动归口到德育处，通过学生的自我管理、考核和反馈，强化活动的有序性和有效性，提升活动的参与率，做到大课间活动排队出教室，结合安全通道紧急疏散演练，以广播操为必选内容的大课间活动秩序更加井然，体现积

极阳光有序的职教风貌，推动校园文化建设。二是摸排学校教育资源，遵从职业学校的教育教学规律，对每天下午第四节课进行科学规划。根据学生的爱好和各专业技能强化安排，通盘考虑学校专业强化工场，分流学生去向。学校专门召开会议研究课外活动的有效管理，要求班主任全程参加课外活动，确保课外活动的有序性、安全性、有效性和互动性。学校拨出专项资金用于考核奖励各学区、班级课外活动的开展情况。一年来，全校各学区班级参加活动的积极性高，内容丰富，效果好，活动深受学生欢迎，通过活动有效促进心智水平提高，达到潜移默化的活动育人效果。20xx年,学校用于课外活动的管理和奖励经费已超过5万元。另外，学校为各学区拨款购买大课间和课外活动的器材，累计金额达到4万余元，通过学校集体采购和班级自助选购相结合，使活动器材更加适合班级学生具体特点，便于开展组织有效的活动。

（三）学校牵头、自主组织、学生主体

1.每年定期举行全校性体育活动有：上半年的趣味运动会和校篮球联赛、下半年的田径运动会、学校广播操比赛和校排球联赛。上半年我校还继续推出体育达标运动会与学校大课间活动趣味比赛和学区体育特色展示活动的再次亲密接触。下半年田径运动会，10个学区共同参加，精彩纷呈的入场式和热情高涨的比赛氛围，打造了一场健康、和谐的体育盛会。

2.每个学区每月都举行一次的体育大型活动，如：学区趣味体育比赛、班际拔河比赛、乒乓球赛、三人制篮球赛、排球赛、放风筝比赛等活动。

3.成立组建和选拔校男女排球队、篮球队、定向运动队、乒乓球队、田径队、羽毛球队等，日常训练更系统科学规范，并通过考核制度的重新修订，进一步激发训和练的积极性。

4.全校教工积极参与各训练队选拔，成立学校教工篮球队、排球队、羽毛球队、乒乓球队、网球队、太极拳队等，进行了系统的训练，尤其是篮球队、排球队、乒乓球队和羽毛球队，每周一、四晚上活动不断，风雨无阻，并以此进行体育”外交”，与绍兴市交通银行、绍兴市交通银行、越城区公安分局、市电信局等切磋球艺，同时也增进真挚感情。

阳光体育运动、大课间体育活动、学区每月大型体育活动、校队建设、场馆对社会开放等一系列工作，必将进一步促进健体和育人的有机结合。

（四）考核完善、资源保证、效果明显

学校体育教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。为此，我们始终把“面向全体学生，全面提高学生素质”作为学校体育教育工作的出发点和落脚点，从提高全民素质的高度来认识学校体育教育工作的重要性，把学校体育教育工作切实纳入教育的整体工作之中，把开展情况纳入到对教研组、学区、班级、社团、教师和学生的期末考核之中，纳入到学生的学分制管理之中。

1.以学区考核和学分制管理为抓手，以课程管理为重点，以阳光活动为突破口，扎实推进学校的体育工作。

①继续保持体育教育在学区考核中的比重，权重占到6%以上。

②作为争创先进班级的重要依据，学生的评优、毕业的必备条件。

③加大对体育艺术的学分制管理，科学融合必修课程、自主学习包课程等课程，形成符合学生全面发展的课程营养套餐，培养学生兴趣爱好，鼓励学生在体育方面拔尖，对有相关成绩的学生给予一定的奖励学分。

2.改革管理考核机制，向课堂要质量。

学校紧紧抓住课堂管理不放松，成立了一支听评课队伍，由校级领导和中层干部组成，通过每人每月随机听课2节，促进体育课堂教育更加规范、安全。学校改革教育教学质量考核制度，任课教师考核分=首席对本学区任课教师的考核分占40%+教务处对任课教师的考核分50%+校长室对任课教师的考核分占10%，结合年度考核和学年推优，促进教师更快更好成长，促进教育教学水平提高。同时，抓好以课堂教学为中心的教研教改，坚持形式多样的教研活动，苦练基本功，通过继续教育、专项培训、技能竞赛、老教师经典一课展示、新教师风采展示课、汇报课、公开课、相互评课、磨课等活动，促进了教学水平的提高。每周定期进行教研活动，活动次数一学期在15次左右。组内采用新老教师结对，加强对新教师的培养、辅导，不断提高新教师的专业业务水平。每学期组内至少有2-3位教师要开出公开课或汇报课，组内教师互相评课、听课，取长补短，共同提高。

三、成绩喜人

一年来，我校体育教育活动结出累累硕果，在社会上赢得了良好的声誉。例举如下：

积极响应上级号召，结合学校实际，在局领导指导下开展了一系列的体育运动。一年来，活动开展扎扎实实，深得师生欢迎。

1. 顺利开出近300门自主学习包课程。

2. 上半年成功举行趣味运动会，下半年成功举行校田径运动会。

3. 课外活动管理责任到人，安全链到边到底，成效明显。

4. 学区每月大型体育活动扎实开展，活动育人。

5. 参加市属中学生乒乓球比赛喜获男女团体第四名。

6. 积极成功承办ZSBL“动感地带”浙江省第四届中学生篮球联赛绍兴赛区的赛务工作。

7. 继续发挥体育场馆的对外开放功能，促进学校和社会的有机和谐联络。 20xx年，学校将继续以体育教育为抓手，着力营造良好的校园文化氛围，全面促进师生的和谐发展。继续加大资金投入，加大管理力度，加大改革步子，使我校体育教育工作再上一个新的台阶。

20xx年x月x日