高一体育工作总结

时间:2024.5.2

20xx-20xx学年第一学期高一体育工作总结和第二学期工作计划

一个学期的体育教学工作结束了,尽管我校学生多而体育场地和器材有限,但我们还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。

一、在上课方面

1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、合理地安排教材,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

二、在课间操方面

1、我校课间操严格执行检查评比制度,高一年级整体课间操质量较好,得到全校公认。

2、个别班级仍存在间隔距离较大或较小现象,有待进一步改进。

三、在训练方面

1、制订一套有效的体育训练管理制度。

2、在训练过程中,始终以健康第一为宗旨,增强学生的安全意识

3、制订短期与长期相结合的训练计划,根据学生的实际情况调动学生训练的积极性

四、存在的问题及今后的努力方向:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。青年教师工作的主动性、创造性还有待提高

2、学生的心理素质差,在小型比赛过程中经常出现问题,在今后的教学工作中要加强对学生的训练。

3、体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

4、针对个别迟到早退现象,进一步强化上课下课两点名制度,强化课堂纪律,坚决杜绝上课吃东西乱丢垃圾的现象

五、下学期工作计划

1、完善课间操检查评比制度,进一步提高我校课间操质量。

2、做好高一年级选项教学的分班选项工作,制订各选项的教学计划。

3、做好我校春季田径运动会的准备工作,组织好高一年级学生运动会报名编排工作。

总之,今后我一定要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。


第二篇:高一体育组工作总结


高一体育组工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校 体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先,我们组织了有关人员认真学习 《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,高中生学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛,如:踢男生篮球、女生排球等。每学年举办一次校级运动会。

四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。

多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。

总之,我组的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。


第三篇:高一体育工作总结


20xx-20xx学年第一学期高一体育工作总结和第二学期工作计划

一个学期的体育教学工作结束了,尽管我校学生多而体育场地和器材有限,但我们还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。

一、在上课方面

1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、合理地安排教材,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

二、在课间操方面

1、我校课间操严格执行检查评比制度,高一年级整体课间操质量较好,得到全校公认。

2、个别班级仍存在间隔距离较大或较小现象,有待进一步改进。

三、在训练方面

1、制订一套有效的体育训练管理制度。

2、在训练过程中,始终以健康第一为宗旨,增强学生的安全意识

3、制订短期与长期相结合的训练计划,根据学生的实际情况调动学生训练的积极性

四、存在的问题及今后的努力方向:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。青年教师工作的主动性、创造性还有待提高

2、学生的心理素质差,在小型比赛过程中经常出现问题,在今后的教学工作中要加强对学生的训练。

3、体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

4、针对个别迟到早退现象,进一步强化上课下课两点名制度,强化课堂纪律,坚决杜绝上课吃东西乱丢垃圾的现象

五、下学期工作计划

1、完善课间操检查评比制度,进一步提高我校课间操质量。

2、做好高一年级选项教学的分班选项工作,制订各选项的教学计划。

3、做好我校春季田径运动会的准备工作,组织好高一年级学生运动会报名编排工作。

总之,今后我一定要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

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