大学自我测评

我是一名普通大学毕业的学生，美好的2年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这2年的大学生活做个自我评价。

首先，努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语，所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论；熟悉涉外工作常用礼节；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。

最后，在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩；在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑；做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。

为能实现自我的价值，我为自己制定的特殊的计划，有规律的进行篮球、足球与唱歌的训练，为自己增值，成为一个多才多艺，全面发展的人才。相信今后的要面对的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经历，我们的羽翼会更加丰满，蛹破壳而化蝶的飞跃，终会迎来春天，相信：我的世界会很精彩，一切都会变得美好的！雄心未曾倒，斗志比天高。天下豪杰事，唯我最燃烧。我年轻，我说的。

第二篇：大学自我小结

自我小结

我现就读于湖州师范学院社会发展与管理学院110123班，大一期间进入商学院分团委组织部，担任一名干事。自进入大学以来，我都用“踏踏实实做人，勤勤恳恳学习，认认真真做事”来要求自己，努力在学习、生活、工作和实践中寻找平衡，锻炼自己各方面的能力，让自己的大学生活异彩丰呈。

专业学习篇

自进入学校以来，我努力学习，尽管成绩不是很优异，但我相信勤奋的学习是有效果的，我坚信在接下来的学习中我能获得更大的收获。除了对本专业知识的学习之外，我同时对自己感兴趣的知识会在课后进行研习，如古代欧洲历史等。

学生工作篇

从进入大学至今，我积极参与学生工作。担任组织部干事，努力工作，尽自己的最大努力完成各项任务，虽不一定很好完成，但一定尽职尽责。穿梭于班级同学和师院学子之间，尽我所能地为大家服务。

担任组织部干事期间，配合部门其他部员及学长和各班同学开展各项活动，既丰富了大学生活课余生活，又陶冶了情操。

日常生活篇

在生活方面，我也一直都严格要求自己，合理安排自己的时间，学习与课余活动相结合，做到劳逸结合。努力加强与同学的人际交往，

互相帮助，努力建立良好的人际交往基础。

同时注重与室友的良好关系，多次开展室友的出行活动，使寝室有家的感觉。

社会实践篇

我一直都认为，学术理论知识需要与社会实践进行很好地结合，这样才能让自己在大学里学到更多的东西，所以我合理安排自己的时间，在在校期间参加各类的社会实践。

积极参与班级团风采活动，在舞台上一展风采，为班级贡献自己的一份力量。同时，还参与由班级同学自己组织的关注自闭症儿童的活动。就个人而言，这是个回馈社会的好机会，为社会贡献自己的绵薄之力。