果园中学工作总结

王建军

本学期，我校在全体教师辛勤努力下，认真贯彻“学校发展、教师进步、学生成长”的办学理念，紧紧围绕“一个中心，突出三个重点。”即以提高教育教学质量为中心，以特色学校建设，学校精细化管理，高效课堂改革为工作重点，全面提高教育教学质量，提升学校的内涵发展，努力办人民满意的教育。下面我就一学期来我校取得的主要成效汇报如下：

一、抓班子，强责任，形成强大的凝聚力。本学期针对制约中学发展的班子问题。进一步健全、完善、细化了管理人员的岗位职责和各项工作管理制度。学校制订了各个岗位目标责任书，修订了所有班子成员的岗位职责，细化了工作分工和目标要求。尤其是针对各处室、年级组、教研组出台了考核细则，完善了学校常规工作考核办法，进一步强化了班子成员的责任，明确班子成员的工作目标和要求，坚持领导班子工作周安排、周考核制度。周一的班子会，即是学习会，也是工作安排会，更是班子考核会。对出现的问题及时予以处理并与月考核挂钩。这样即避免了干和不干一个样，干好干坏一个样等影响班子成员工作积极性的问题发生。又加大了班子的过程性管理，增强了班子成员工作的时效性，保证了各项工作的落实。规范了管理的程序和方法，激发了班子成员工作的主动性和积极性，提升了班子的工作效能和执行力。

二、抓队伍，强素质，培养一流的教师队伍。教师的发展是学

校发展的生命线，我们为了提升教师素质，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，主要做了以下工作。

1、积极开展学习型学校创建活动，搭建教师发展的学习平台，促进教师发展。学校全面落实《果园中学教师专业发展实施意见》，加大了教师理论学习和业务培训力度，学理论，增修养，提水平；学业务，强基础，提技能。坚持了周一的班子学习、教师集中政治学习，提高领导干部和广大教师的师德修养和理论素养。坚持了周四教师业务学习，学制度，学理论、学业务，提升教师的教育教学理论、管理能力和业务水平。坚持了教师每年订阅一份教学业务刊物，每学期读一本教育理论专著并写不少于5000字的读书笔记的自学制度。

2、积极开展教育教学交流和评比活动，搭建教师发展的交流平台，推进教师发展

按照《果园中学教师专业发展实施意见》和教育局的相关安排，学校分阶段组织开展了“三字一画一话”和教育信息技术能力、主题班、团、队会方案设计等教师基本功大赛。组织开展了优质课评选、教学能手评选和（导学案、论文、案例、课件）“四评”活动。积极为教师搭建学习交流、互动、展示的平台，促进优秀教师脱颖而出，快速成长。学校进一步加强了教科研管理，积极引导全体教师参与高效课堂改革，开展教育教学研究。教师本着“小问题、实现象、真研究”的原则，积极开展小课题研究，尤其把高效课堂改革中学习小组的建设，小组合作有效性、导学案的编制运用作为研

究的重点，不断提高教师的执教能力。坚持了学科教研组每周四开展集体备课或集体研讨活动，把个人研究与集体研究结合起来，充分发挥教研组的集体教研效能，提升了教科研工作的针对性和有效性，为学校发展提供了科研保证。抓好教师青蓝工程，落实了教师继续教育培训、教育技术培训、教材培训、班主任培训等各项培训工作，实施全员培训，落实外派学习，20xx年学校外派杜郎口学习的教师就达到9人。

3、积极建立评价和激励机制，落实各项保障措施积极建立评价和激励机制。学校建立教师专业成长档案，对教师的专业成长情况（专业培训、教学业绩、教研课题、基本功比赛、优质课评选、教学能手评选和（导学案、论文、案例、课件）“四评”活动、读书心得等方面）做客观公正地记载和评价，作为教师和晋级晋职、评优树模、推荐各级骨干教师、学科带头人和名师的入选标准和重要依据，也起到了教师发展引领的作用。其次，学校修订和完善了《果园中学教科研奖励办法》，激励教师大胆创新，积极投身到教科研工作中，促进教师自我发展，超常规发展。再次，学校把教师专业成长情况和领导责任挂钩，明确校长是教师专业发展的第一责任人，分管教学的副校长和教导主任、教研组长是直接责任人。年内，学校在各类学科竞赛辅导和论文评优中教师荣获国家级一、二、三等奖各6人次；省级一等奖4人次，省级二等奖2人次，省级三等级5人次；市级一等奖7人次，市级二等奖10人次，市级三等奖5人次，教师专业发展的良好的环境已初步形成。

三、抓管理，提效能，落实学校高效课堂改革。高效课堂改革是课堂教学的一次深刻变革，但如何引导全体教师转变观念，在全校形成浓郁的课改氛围必然对学校的工作提出了严峻的考验。有人说，世界上有两件事情是最难的：一、将别人的钱装进自己的口袋，二、将自己的思想装进别人的脑袋。虽然我们对高效课堂起步较早，也取得了初步成效，但不少教师一直处于观望状态，思想意识上把高效课堂改革等同于临时性的中心任务，没有产生课改的紧迫感，三月份我们观摩学习三中高效课堂改革。深感自己工作的滞后，提出了“校校联合，强行推进，全面实行导学案”的整体工作思路。首先我们再次组织教师学习高效课堂改革相关理论知识，让高效课堂改革的信息不断轰炸着全体师生的头脑，大力营造高效课堂的氛围。其次学校出台了《果园中学高效课堂改革实施方案》，紧紧围绕构建高效课堂的目标，以创新课堂教学模式、创新备课模式、改变教案编写模式、改变作业及评价模式入手，明确了教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本要求，特别提出在全校强行推行导学案。导学案是集教案、学案，练案于一体的师生共用的“教学合一”的文本材料，能否实现课堂的实效高效，导学案质量的高低起着至关重要的作用。为了保证导学案真正发挥出其应有的价值，我校主要以下几点做法：

1、出台了《果园中学导学案编写要求》，分课型对导学案的学习目标呈现、学习方法指导、各类题型设计、自学 合作 展示各个环节及课后反思提出了明确具体的要求。

2、要求教师用导学案进行教学要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。

3、为减轻教师负担，提高工作效率，大胆鼓励教师借鉴兄弟学校优秀导学案，达到资源共享，

通过一个月的不懈努力，教师基本上做到了堂堂都有导学案，教师讲授不超过十五分钟，突出了学生的主体地位，培养了学生的创新精神和实践能力，实施分层次教学，激发了学生学习兴趣，培养了学生正确的学习方法和良好的学习习惯，教学质量有了很大的提高，学校教学精细化程度不断提高。在全区初三会考中，我校初三全科合格率达到93%，700分学生2人，实现了果园中学六年来的突破。600分学生人数达到52人，优良率达到69、2%，133人中70人被重点高中录取；八年级地生统考合格率83、5%，优良率55、3%，100分以上人数62人；六年级统考，三科合格率我校达到82、5%，优良率达到57、8%，均名列前茅。

四、抓特色，促提高，提高学生的综合素质。

我校认真落实《学校体育工作条例》，先后出台了《果园中学关于进一步加强学校体育、卫生、艺术工作的实施意见》，《果园中学特色学校建设实施方案》，积极开展特色学校创建。我校在开齐开足上好体卫艺教育课的同时，进一步加大体卫艺教育教学改革和管理力度，进一步完善体卫艺教育课程的评价体系，完善和修订学校体卫艺课外活动制度。把开展丰富多彩、形式多样的学生课外体卫艺教育活动作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，纳入

教育教学常规活动管理，形成了完善的管理和活动制度，大力营造良好的校园体育、艺术氛围，使校园充满生机和活力。我校把学生的群体活动与提高特色体育训练、艺术创作水平有机结合起来，通过特色体育训练、竞赛和艺术创作、展演、兴趣小组等活动，激发学生参加体育锻炼、艺术创作的热情。认真组织实施“中小学生课外体艺活动工程”，体育艺术“2+1”（掌握两项运动技能和一项艺术特长）工程，大力推行课间体艺活动，积极创建快乐体育、艺术校园，掀起了校园体艺活动的热潮。年内开展的篮球特色训练活动、校园情景剧展演、庆六一文艺节目汇演、童心向党歌咏大赛、校园广播操比赛，全校篮球比赛等极大的丰富了校园文化生活，受到了全乡人民的高度评价。在教育局举办的中学生篮球比赛中，我校取得了男子篮球一等奖，女子篮球三等奖；在小学生乒乓球比赛中取得了女子团体一等奖，男子团体二等奖。这些成绩的取得充分展示了我校特色学校建设和体育、卫生、艺术工作的水平。

一学期来，我们群策群力、合力攻坚、狠抓落实、规范管理效能。使学校工作取得来了令人可喜成绩。如果用一句话来概括我们取得成功的原因，那就是：我们有一个团结奋进的领导班子；有一支求真务实的教师队伍；有一批刻苦努力的学生群体。展望未来，新的起点就在我们的脚下，敬业、开拓的果园人将开辟出果园中学更加辉煌的明天。

二020xx年x月x日

第二篇：安边中学爱卫创卫工作总结(修改)

定边县安边中学爱卫工作总结

在县委市县政府的正确指导下，经过我校全体师生的共同努力，我校的爱卫已初见成效。现将本年度爱卫总结如下：

一、加强组织领导，提供有力保障。

学校高度重视我县创建国家卫生县城工作，在学校掀起了我校爱卫工作，成立了由学校一把手任组长，副校长任副组长的爱卫领导小组，负责爱卫、创卫工作的组织领导、工作部署。同时，学校还聘请了专、兼职爱卫工作人员。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

1、强化了舆论宣传。学校利用广播站、班会、"国旗下讲话"等形式，充分利用健康教育黑板报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以"心理健康知识讲座"等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生对于卫生保健、疾病预防、交通知识等有所了解。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

1、开展健康教育课，加强健康教育。同时，学生科还定期对学生的个人卫生进行检查。

2、加强环境卫生。经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、

无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

四、完善卫生制度，严格落实责任

坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制。我校自迁新校以来，先后制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行《门前三包》、《班级卫生管理制度》责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。 总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校全体师生将加大爱卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。

安 边 中 学 20xx年x月