危险化学品事故应急预案

A、中毒与急救

一、 毒物侵入的途径 毒物，是指某各物质进入人的机体以后，能引起局部或整个机体功能发生疾病的物质。由毒物所引起的任何疾病现象，就称为中毒。

化学试剂中毒一般通过三个途径，引起不同症状的疾病。

1) 通过呼吸道中毒：由呼吸道吸入有毒气体、粉尘、蒸气、烟雾能引起呼吸系统中毒。这种形式的中毒是比较常见的，尤其是有机溶剂的蒸气和化学反应中所产生的有毒气体。如乙醚、丙酮、甲苯等蒸气和氰化氢（气体）、氯 气、一氧化碳等。

2) 通过消化道中毒：除误行吞服外，更多的情况是由于手上污染毒物，在吸烟、进食、饮水咽入消化系统而引起中毒。这类毒物多以剧毒的粉剂较为常见，如氰化物、砷化物、汞盐等。

3) 通过触及皮肤中毒和五官粘膜受刺激：某些毒物接触及皮肤，或其蒸气、烟雾、粉尘对眼、鼻、喉等的粘膜产生的刺激作用。如汞剂、苯胺类、硝基苯等，可通过皮肤粘膜吸收而中毒。氮的氧化物、二氧化碳、三氧化硫、挥发性酸类、氨水等，对皮肤粘膜和眼、鼻、喉粘膜刺激性都很大。

毒物从以上三个途径进入人的机体以后，逐渐侵入血液系统直至遍及全身各部，引起更加危险的症状。特别是由消化系统侵入，通过门脉系统经肝脏进入血液，以及从呼吸道进入肺泡中被吸收都是比较迅速的。

二、 中毒急救： 在质检中心里，如发生人身中毒，原则上应首先尽快派人或电话请医生，并报告有关领导或上级组织，同时采取急救措施。 在医生抢救之前，急救中毒的原则是尽量使毒物对人体不发生有害的作用，或者是将有害的作用尽量减少到最小程度。在送医院（或医生到来）之前应迅速查清中毒原因后，针对具体情况，采取以下具体措施进行急救。

1) 呼吸系统中毒：如果是呼吸系统中毒，应迅速使中毒者离开现场，移到通风良好的环境，使中毒者呼吸新鲜空气。轻者，短时间内会自行好转；如有昏迷休克、虚脱或呼吸机能不全时，可人工协助呼吸，质检中心如有氧气（医用），可给予氧气（医用），如可能，给予喝兴奋剂，如浓茶、咖啡等。

2) 经由口服中毒：由口中服入毒物时，首先要立即进行洗胃，呕吐。常用的洗胃液是1：5000的高锰酸钾溶液（千万不要太浓，浓度过大会烧坏胃壁粘膜），或用肥皂水或者3~5%的碳酸氢钠（小苏打）

溶液。洗胃要大量地喝，边喝边使之呕吐。最简单的催吐方法是用手指或木杆压舌根，或者给中毒者喝少量（15~25毫升，最多不超过50毫升）1%硫酸铜或硫酸锌溶液催吐剂。如果无洗胃液，可给予大量的温水喝，冲淡毒物并使呕吐。洗胃要反复进行多次，直至洗胃呕吐物中基本无毒物存在，再服解毒剂。解毒剂有很多，要根据中毒药物的性质选用。一般常用解毒剂有生蛋清液、牛奶、淀粉糊、桔子汁等。 对某些特殊毒物要采取更有效的特殊来解毒，并使呕吐。如，磷中毒用硫酸铜，钡中毒用硫酸钠，锑或砷中毒用25%的硫酸铁和0.6%氧化镁混合液（剧烈搅拌混合均匀，每隔10分钟给一汤匙，直到呕吐后为止），氰化物中毒给1%硫代硫酸钠等。解毒呕吐后，喝上温水送医院治疗。

3）皮肤、眼、鼻、咽喉受毒物侵害：皮肤和眼、鼻、咽喉受毒物侵害时，要立即用大量自来水冲洗，冲洗愈早愈彻底愈好。如能涂或服用适当的缓冲剂、中和剂（注意要用稀浓度的）更好。洗净毒物后，看情况请医生治疗。

B、常见化学毒物及急救预防措施

一、急救预防措施：

1) 气体毒物：气体毒物中毒时，通常发生窒息性症状。毒性大的毒气会腐蚀皮肤和粘膜 。如SO2、NO2、CL2等。 贮存有毒气气体，要特别小心，大部分气体要用钢瓶贮装，放置时防止碰撞。存放阴凉处，要与可燃物、有机物或易氧化物隔离。要经常用气体检验器检测，微量的泄漏都不允许。 化学试验时产生有毒气体，一定要在通风橱内进行，对残余废气可用排风机用水吸收处理，或送至空旷地方。 吸入毒气的患者应急速脱离现场。安置休息并保持温暖。如发生昏迷等症状，须就医诊治，或送至空旷地方。 一氧化碳中毒要准备亚硝酸戊酯药管，如果停止呼吸，立即做人工呼吸，开始恢复呼吸后，打开药管嗅闻15~30秒，每隔2、3分钟嗅闻一次。用药量度超过两个药管为限，然后要输氧。

2）酸类毒物：强酸性物质与有机物或还原性等物质混合，往往会产生大量热而着火。注意不要用破裂的容器盛装。保存于阴凉的地方。与可燃物隔离。 洒出此类物质时，要用碳酸氢钠或纯碱将其覆盖。用大量水冲洗，放入废水系统。处理时须戴防毒面具和防护手套。 眼睛、皮肤受伤用水冲洗。皮肤可涂敷氧化镁甘油软膏。如果进入口内，立即漱口，饮水及镁乳，急送医院救治。

第二篇：危险化学品泄漏应急预案

1．目的：

当发生危险化学品泄漏、火灾、爆炸、中毒事故时，保护公司员工的人身安全，并最大限度降低经济损失与环境污染。

2．适用范围：

适用于危险品仓库、危险废弃物仓库、生产现场化学品临时存放点等处在存储、运输、使用和废弃危险化学品处置过程中发生意外泄漏时的紧急应变处理。

3．总则

编制依据《安全生产法》、《环境保护法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律、法规和《国家安全生产事故灾难应急预案》。

4．术语解释

危险品化学品是指爆炸品，压缩气体和液化气体，易燃液体，易燃固体，自燃物品，和遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，有毒品和腐蚀品的化学品；本公司的主要危险化学品是指XXXXXXX原料，其它危险品如：XXXXXX等少量工业辅助用品。

5．组织机构及职责

5.1应急指挥组

5.1.1总指挥：

职责：全面统一指挥事故现场的应急救援。

5.1.2副总指挥：

职责：协助总指挥履行职责，为总指挥现场决策提供参谋，总指挥出差无法履行职责时，集体代行总指挥职责。

5.1.3灭火组：

职责：调集灭火组成员，判断火灾形势、化学品类型，准确运用灭火器类型组织灭火；

5.1.4疏散组指挥：

职责：调集疏散组成员，判断泄漏扩散情形，或火灾形势，指挥人员和物资疏散；

5.1.5处置组指挥：

职责：调集处置组成员，判断泄漏化学品类型，做好处置组成员防护用品发放，正确指挥泄漏化学品的清理工作；

5.1.6抢救组指挥：

职责：调集抢救组成员，第一时间抢救伤员，根据泄漏情况及上级指示随时准备进行物资抢救；

5.2应急行动组

5.2.1第一组：应急灭火组，负责因泄漏引起的火灾扑救；

5.2.2第二组：应急疏散组，负责现场警戒、疏散场内车辆、人员，维护秩序，疏导内外交通。

5.2.3第三组：应急处置组，负责现场泄漏物品的处理、清理及其它紧急事项的处理。

5.2.4第四组：应急抢救组，负责伤员及重要物资的抢救。

6．处理程序

6.1报警

事故现场 — 无论何人何时发现化学品存储容器或装置发生大量泄漏、着火、爆炸事故，应立即通知保安人员、当值班长或上级领导，保安或当值班长在接到报警后应立即前往事故现场查看同时通知安全专员，在安全专员不能及时到场的情况下，当值班长为主要安全专员并在第一时间判断是否需要启动报警电铃，报警电铃一启动应立即根据应急预案流程开展应急处理。

6.2泄漏处理

6.2.1小量泄漏：

如发现小量XXXXX等液体化学品容器发生泄漏或在使用和运输过程中不慎泄漏，设备因检修或故障发生漏液等情况，则应及时通知相关岗位人员、当值班长或安全专员，相关岗位人员在做应急处理时尽可能将溢漏液体收集在专用的容器内，准备好相应的吸水材料（如干净的抹布、海绵、沙土等），待大部分泄漏积液回装容器后，立即用沙土或其它吸水材料吸收残液，防止化学液体流入土壤或排水管道，此类泄漏事故无需启动报警电铃。

如发现小量的固体化学类原材料散落（如XXXXX）则应及时通知相关岗位人员、当值班

长或安全专员，相关岗位人员应及时回装散落的原材料，并清理清洁地面，尽可能的减少残留物质留存土壤或进入排水管道，此类泄漏事故无需启动报警电铃。

6.2.2大量泄漏：

如在危险品存放处发现大量液体化学品泄漏（比如：XXXXXXXXX等）则应及时通知保安、当值班长和安全专员，安全专员判断是否需要启动报警电铃，若发生火灾或爆炸的可能性较小的情况下，应竭力开展应急处理措施，如危废仓库的废液容器发生泄漏，首先应疏散临近的其他人员，采取隔离措施防止不知情人员进入，然后用海绵或抹布尽量覆盖泄漏区域和泄漏口，降低废液挥发可能引起的火灾概率，同时根据泄漏口的大小及其形状，准备好相应的堵漏材料（如软木塞、橡皮塞、粘合剂等），堵漏工作就绪后，立即用堵漏材料堵漏，泄漏在消防堤内的大量积液应用防爆泵转移至其他专用废液器内。此类事故若发生火灾和爆炸的可能性较小或泄漏化学品的挥发气味能有效散发，则不需要启动报警电铃，反之则必须启动报警电铃，开展应急预案处理流程。

6.3着火或爆炸处理

6.3.1小量着火：

立即组织临近人员采用灭火器灭火，灭火后，确认不再复燃，立即采取小量泄漏处理方法处理。

6.3.2大量着火（火灾）或爆炸：

立即启动报警电铃，并开展此应急预案处理流程。

7．紧急疏散

7.1当泄漏事故可能对公司内、外人员构成威胁时，由指挥部负责治安和交通指挥，对事 故救援无关人员及可能威胁到附近居民以及相邻的危险化学品进行紧急疏散。

7.2应急疏散组通知各岗位人员迅速撤离，撤离时应对人员进行清点，若有未撤离的人员， 应做好防护后到现场作搜寻。

7.3非事故现场人员的疏散，由应急指挥组下达疏散撤离的指令，按指定的路线进行撤离。

7.4周边区域单位、居民人员疏散，由公司应急救援疏散组人员通知周边区域各单位、各村庄及公司生活区居民按指示的路线进行疏散。

7.5应急救援人员的撤离，公司应急救援人员在发现事故现场出现危险状况时（如XX将要爆炸等），应由现场指挥部下达紧急撤离命令，撤离到指定的区域，同时要将撤离的报告

马上报告到公司应急救援指挥部。

7.6紧急疏散时应主意：

7.6.1应向上风方向转移，明确专人引导和护送疏散人员到安全区，并在疏散或撤离的路线上设立哨位，指明方向。

7.6.2不要在低洼处滞留。

7.6.3要查清是否有人留在污染区与着火区。

7.6.4疏散时，被疏散人员严禁驾驶车辆及骑摩托车。

8．抢险、救援及控制措施

8.1抢险、救援，为确保事故伤害不扩大化，所有抢险救援人员，必须按规定戴好呼吸器、穿好防护服，所使用的工具为防爆工具，在抢险救援时，不得独自行动，作业时严格执行公司的安全管理规定，并高度警觉，服从现场救援指挥部的指令。

8.2 应急救援队伍的调度由现场救援指挥部统一领导、指挥。

8.3为防止事故扩大，应加大喷洒水量，增大沙土、等吸收入残液的物质使用量，同时将情况上报区主管部门请求增援，事故扩大后，根据实际情况重新核定危险浓度区，并相应调整疏散人员的范围。

9．受伤人员的救治

9.1事故现场出现人员受伤，由义务消防队抢救组人员按受伤情况进行分类抢救，现场抢救后，重者立即送市人民医院治疗。

9.2现场救治方法

9.2.1皮肤接触：立即脱去污染衣着，用肥皂水及大量清水彻底冲洗皮肤。

9.2.2眼睛接触：立即翻开上下眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗至少15min，就医。

9.2.3吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处，保持呼吸道通畅，如呼吸及心脏停止，立即进行

人工呼吸和心脏按摩术。就医。

10．现场保护和洗消

由应急指挥组负责，公司应急救援的消防队到达现场后，负责现场的保护工作，以便调查分析事故发生的原因，为预防和制定防护措施提供第一手资料。

11．应急救援保障

11.1应急救援器材

(1)灭火器材：4kg干粉灭火器 只、2kg干粉灭火器 个、二氧化碳灭火器 只、手推式二氧化碳 只、室内消火栓 处，室外消火栓 处

(2)防护器材：防毒面具 套、备用防毒口罩 只

11.2保障制度

11.2.1责任制度

公司根据各部门实情制定有安全生产责任制，在安全责任制的基础上公司与部门经理、部门经理与主管、主管与班组层层签订了安全生产责任书，并且与每位员工签订安全生产承诺书。 11.2.2值班制度

公司实行翻班工作时，白天由安全专员担当主要安全生产管理人员，夜间的安全生产主要管理人由值班长担当。

11.2.3培训制度

公司建立了新入厂职工三级安全教育培训制度、转岗人员培训制度、特种作业人员培训制度以及日常安全教育制度。

11.2.4重大危险源管理制度

对相关部门现场主管进行危险源识别的培训，对重大危险源实行了监控。

11.2.5安全检查制度

包括现场检查及消防物资、应急救援器材的检查、维护和保养。

11.2.6培训演练制度

危险化学品应急救援预案每年x月份结合消防应急预案组织一次专题培训，每年x月份结合消防演习组织一次全面演练。

12．附加说明

12.1预案编写依据

根据20xx年x月x日国家安全生产监督管理局签发的《危险化学品事故应急救援预案编制导则。

12.2预案指导原则和救援方针

在预案的编制过程中充分考虑了“安全第一，以人为本”的理念，发生危险化学品事故时优先保护人的安全。作为岗位人员，救援人员必须做到处事不乱，应按预案要求尽可能地采取有效措施，若不能消除和阻止事故扩大，应采取正常的逃生方法进行撤离，并迅速将险情上报，等待救援。 12.3夜间预案的启用

夜间发生事故，应急救援指挥领导小组人员在到达现场之前，临时由夜间值班保安和生产车间当值班长按应急救援预案组织指挥事故处理和落实抢险救援任务。应急救援现场指挥部人员到达现场后，按事故应急救援预案进行处理。

13．组织应急救援有关人员联系电话：

13.1门卫处 电话：

13.2安全专员 电话：

13.3仓库

13.4运营经理办公室

14、外部救援单位联系电话：

（1）消防：119

（2）巡警：110

（3）医疗：120

第三篇：东兴中心小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案

东兴中心小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案

据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

组 长： 周浩清

副组长：王成竹 张元弟

成员：王兰君、桑栋梁、朱军、缪丽娟、朱光荣及全体班主任

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、午餐错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；

9、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

1．前教学楼一楼三（1）班疏散到大操场。三（2）三（3）疏散到前花园，五（1）二（2）班疏散到教委楼东侧

2．前楼一、二楼从东楼梯口下操场，顺序是：五（2）五（3）四（1）四（2）

3．前教学楼三楼从西楼梯口下，顺序是：六（3）六（2）六（1）四（3）

4．后一楼疏散到体育器材活动区：顺序是：二（3）一（1）一（2）一（3）二（1）

5．请教师随学生就近疏散

6．学生进出教室的时间尽量排成队伍，有序疏散，不要拥挤。

2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师由·负责安排，办公楼楼道值班教师由·负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。

3、朱光荣负责食堂事故报警工作；谢飞老师负责一年级学生的疏散及人数清点工作；季群老师负责二年级学生的疏散及人数清点工作；朱彬老师负责三年级学生的疏散及人数清点工作；缪丽娟老师负责四年级学生的疏散及人数清点工作；李义华老师负责五年级学生的疏散及人数清点工作；桑栋梁老师负责六年级学生的疏散及人数清点工作。朱军负责全校师生疏散集合点的人数清点工作；老师负责现场医疗救护及中毒、受伤人员分类救护和护送转院工作。

4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为篮球场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。二楼楼道由·老师、三楼楼道由·老师负责在楼梯转弯处帮扶学生，·老师负责在各个班级搜寻学生；疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。

原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人和消防抢救队负责人。

四、救援专业队伍的组成及分工

学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1、现场指挥组长：王成竹

副组长：张元弟 朱军 组员：朱光荣 缪丽娟

主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。

2、后勤保障、救护组长：魏强

副组长：李义华·

组员：贾萍 季群

主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3、思想工作组长：周浩清

副组长：王兰君·

组员：朱爱萍

主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。

4、联络汇报组长：刘平

副组长：朱彬·

组员：王秀红

主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。

5、善后工作处理组长：魏健

副组长：·朱光荣

组员：王淑君

主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

六、注意事项

1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。

3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。