特岗教师三年工作总结
立岗民乐回民小学 刘会玲 20xx年x月，我有幸成为贺兰县特岗教师队伍中的一员来到了立岗民乐回民小学，时间过得真快，三年特岗生涯马上就要满了，在这两年半的日子里，让我感处最深的是我校校长给予我的信任、关心、工作的支持和帮助，我也在民乐小学这个优秀、团结和睦、积极进取的团队中慢慢成长，在此我先借此机会向领导和同事们表示最衷心的感谢！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对这两年半的工作总结如下：
教学上，因为刚毕业我是教初高中，没教过小学生，对小学生的教法不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比自己想象的，于是我很是郁闷心情也不好，甚至想到放弃，后来校长耐心教导我，说我也许是方法不对，于是我想我该摸索一条有效率的教小学生的方法出来。而且自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外领导常常给我们提供很多外出听课、培训学习等机会，我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多。
生活上，一开始刚踏入一个新的环境，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较怪癖，加之过惯了不受约束的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。但后来由于我们校长的独特的管理方法以及以身示范的榜样作用深深的影响着我，让我不得不渐渐改变
一些不好的习惯和缺点，并鼓励我不断完善自我。现在想来真是珍贵的经历。下面具体总结一下我的具体表现
一、思想品德方面：
本人热爱党，热爱人民,遵守国家各项政策和法律法规，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议及各项教学活动，办事认真负责。
二、业务知识和工作能力方面：
从20xx年秋季到现在，我主要担任了小学六年级的英语教学工作，还担任本校英语教研组组长。在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本知识的同时，采用多种教学方法和手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔学生的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
三、工作业绩方面：
刚开始教学经验远远不足，我所教的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高。也曾连续两年被评为优秀教师，去年六一儿童节被评为优秀辅导员。至今我依然带六年级的英语，虽然学生基础薄弱，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的感触，不断鼓励他们，经过不断长期的努力，培养了部分学生的学习兴趣和愿望，让大家对学习始终充满信心。
总之，两年半的工作历程，有过欣喜、也有过悲伤，付出了许多、收获了许多。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我将仍然继续努力，在实际工作中不断努力提升自己的业务水平和工作能力，争取在未来的工作中做得更好。
20xx年x月x日
第二篇：特岗教师三年工作总结
特岗教师三年工作总结
光阴似箭，转眼间，我已在特岗岗位上默默地耕耘了三个春秋。作为一名初中英语老师，在教育教学活动中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但是我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为示范”的教育精神，牢固树立“教书育人，我的职责”的教育意识，要求自己关心爱护学生，把他们当作自己的弟弟妹妹来教育，言谈举止文明，仪表端正，在工作之余加强自身综合素质学习提高，力争使自己成为一名合格、优秀的初中英语教师。
俗话说：“滴水之恩，涌泉相报”，借此机会，我向马场中学的各位同事说声感谢，感谢在生活、工作上的关照和大力支持，为了更好的进步，我作出了如下总结：
一、 思想品德方面
热爱祖国，拥护党的领导，忠诚于党的事业，热爱教育事业，把教书育人视为自己的使命，积极参加各种政治学习，通过各种方式了解关心国家大事。由于教师这份职业的特殊性，我始终从各方面严格的要求自己。工作上，兢兢业业，勤奋努力，认真完成学校安排的各项工作。自觉遵守职业道德，时时提醒自己教书育人、言传身教，为人师表的重要性，以自己的人格、行为去感染学生，在学生乃至家长中树立良好的教师形象。同时，虚心向各位同事请教，共同钻研业务，共同进步，争取各种机会积极参加各种计划，不断为自己充电，紧跟时代的步伐，与时俱进，以适应新时代对教师的新要求。三年来，在学校领导的关心下，思想觉悟有了大大的提高，同时也锻炼提高了自
己的综合能力。
一、 教育教学方面
作为踏上岗位的年轻教师及非师范专业出身的我，由于缺乏教学经验，以至于在日常教学工作中面临诸多问题和困扰，因此，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向有经验的教师学习教学方式，丰富教育教学的手段及方式；虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与现代相结合的理想效应。抓住学校安排外出听课或学习的良机，虚心学习，认真听讲，做好记录，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，以不断丰富和增强自我的综合能力，此外，还利用网络资源学习全国初中英语优质课教学比赛，业余时间多方面查取资料，认真研究，不断更新新时期的教育理念，探索学习新课标下的教学方法，努力提高自己的教学水平。
我担任了八（7）、八（6）两个班级的英语任课教师，在教学中，我在深刻理解课本，把握课本的同时，尽量采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，培养学生分析问题、解决问题的能力，充分调动学生、相信学生、鼓励学生、大力挖掘学生的学习认知潜能，激发和调动学生的学习兴趣，让课堂教学活起来。提升学生的学习生活信心，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，塑造学生良好的思维品质，注重与学生的交流沟通，从心底去关心他们，因此，我所教的科目也成为他们最喜爱的科目之一。
二、 考勤方面
三年来，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不无故旷工，不早退有事主动请假，准时到校上课且保持精神饱满，时时用“师范”两个字来鞭策自己。 总之，在这三年中，不管在业务能力还是教育教育上都得到了一定的锻炼提高。但作为一名年轻教师，工作中还存在种种有待完善之处。无论过去的得与失，都是失去的光阴，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
马场中学：赵芳芳 20xx年x月x日