信息工程学院20xx级新生心理普查之团体辅导

活动总结

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，又是社会发展对人的素质要求的需要。为了进一步了解20xx届新生的心理健康状况，提高大学生的心理素质，因此我院心理协会于20xx年x月x日在大学生活动中心412举办“20xx级新生心理普查之团体辅导”活动。

通过心理普查及建档工作了解到，我院有一小部分同学存在心理异常情况，因此我院心理辅导老师黄蓉特意安排此次团体辅导，通过一系列：叠罗汉、说出自己的心声、优点轰炸、团队合作等活动，活跃了活动氛围，促进了成员之间的沟通与了解。现场同学们都纷纷提出了自己在生活和学习中所遇到的一些困难问题，为此黄蓉老师一一为其耐心解答，场面十分温馨融洽。

该团体活动的目标是：让成员彼此相知相识，加深了解，培养团队凝聚力和信任感；协助成员认识、接纳自我，提升自信、自尊；从容理性地规划大学生活，充满信心地展望未来。

活动刚开始，黄蓉老师的热情和小游戏的进行立刻调动了大家的参与积极性，消除了刚开始大家坐在一起不认识的尴尬局面。活动中发现，大多数同学都能做到接纳和倾听，却很少有人主动去认识、了解其他人。或许是大家在人际交往中存在各种各样的顾虑，导致开始时大家都很被动。而经过一些游戏和彼此熟悉的环节后，交流中生涩和顾虑渐渐少了，气氛也活跃了起来，消除了刚开始大家坐在一起不认识的尴尬局面，团体辅导正是提供给同学的一个沟通平台和尝试机会，通过各个活动后的分享，让同学们明白一些人际交往的技能和方法，进而能把团体中的经验迁移到生活中，促进他们在生活中能更好地处理人际关系。 此次系列活动结束后，成员们聚在一起交流了彼此感受，写了自己的感想、心情、收获，大家都反映收获很多。大家通过在一起交流各自的优点与缺点、压力和目标，一起找寻释放压力、应对挫折的方法，共同规划美好的大学生活，更清楚地了解自己，了解别人，认识到挫折是人生不可避免的，每个人面对的压力是相似的，学会了管理自己的时间，明确了前进的方向，同学们表示从现在开始践行自己的规划。

通过本次团体辅导活动，希望每位同学都能树立积极的生活态度，乐观向上，朝自己的学习目标前进。

信息工程学院社团管理委员会

信息工程学院大学生心理协会

20xx年x月x日

第二篇：20xx级新生心理普查活动总结

20##级新生心理普查活动总结           
         在11级大学新生入学一个月后，学院安排了大学生心理健康普查项目，目的是为了了解新生的心理健康状况，以便更好的让新生过度到大学生活，所以心理咨询室和系部学生会创办了心理测试这个活动，来帮助新生发现心理问题，及时解决心理问题，让新生拥有一个新的大学生活。 
          由于是面对整个信息系的大一新生活动，这对于本部门全权负责此次的工作带来巨大的挑战。从普查开始的前一个月本部门内部就开始策划准备这次活动。针对到时课室分散和需要人手较多，对到时工作人员排班进行了系统的安排。活动前一天，部门带好大一的心理委员到机房进行培训和装机（安装普查的软件），再挑选一个干事到时念测试指导语。一共有2个机房（三层楼），每个部门成员负责一个课室，负责人负责签到工作。楼梯道口和课室又贴了楼层指示和测试流程，确保学生能找到课室并按规定完成测试之后有序离场。 
我们的整个活动流程安排是：学生按照时间到场并点齐人数之后，由副班长点名，班长带队到中央大厅进行签到拿登录号，再按次序一个个进入机房坐好位置，在指导员念读指导语之后开始进行测试，现场的部门成员帮助学生解答问题。工作正式开始，干事们应对各种情况显得比较从容，这是培训的成果，每个人认真做好自己本责工作，态度也较为认真，现场指导老师过来巡视的时候对干事们的表现很满意。 
           在这次活动中，应到人数243人，实到人数238人，其中5人请病假（分别311111班的严宗藩，35111班的邓昱，张添智，32111班的刘艳华，36111班的陈欣欣），活动宣告结束时，大家才松一口，由心理部承办的心理普查圆满结束，让本部门更像一个整体，负责人和干事相互配合工作，也让干事锻炼和发挥了自己的能力，大家发现问题就解决问题，并相互促进。比如这次心理布成员的现场控制较为突出，因为有了不断吸取经验和严肃的对待，让现场保持了很好的秩序，让普查顺利的完成。这次的心理健康普查将作为我们以后的工作指标，代表了我们部门的工作面目，我们将继续奋发向上。
                                                

信息工程系学生会心理部
                                                     20##年10月25日