开学工作总结

新学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

1.确立领导岗位职责，加强有效管理的力度。

在开学前，初十、十二、十三连续召开三次中层领导会议，研究新学期的工作内容，工作计划，要求每个领导参照教育质量评估对20xx年的工作成绩和失误做出说明，在开学后，又连续三天召开全体教职工会议，让所有领导将新学期的打算逐一向全体教职员工公布，让新学期的各项工作都能落到实处。

2.设立师德宣传周，开展师德建设活动。

结合“讲师德、正校风、做楷模、树形象”专题教育系列活动，设立师德宣传周，发放调查问卷，签订师德承诺书，设立师德监督电话，开展教师民主评议，开展教师自查自纠，每位教师写出不少于1000字的师德自查报告。加强对学生成长导师制的监管，督促教师积极与学生交流，让学生的的学习状态达到最佳。

3.修订教师量化考核细则，开创多种评价并存的局面。

新学期，学校重新修订了教师岗位量化考核细则，加大了教学质量评价的比重，促进教师在推进素质教育的同时，也能有效地提高教学质量。学校要求备课组长积极带领本组教师对上学期的教学情况进行总结反思，写出详细的新学期教学计划，在备课、听课、作业批改上都要比上学期有提高，进一步提高教学成绩。

4.促进校园和谐，为教职员工创造更好的安居环境。

在校园建设上，修整北大门，装修6号家属楼，让教职工住得更舒心。在后勤服务上，做好教职工两元午餐的配给，在花色品种口味

上下功夫，教工服务部在及时更新蔬菜水果货品的同时，又增加了生鲜类食品的供应，让教职工的餐桌更丰富。

5.加强常规教育，继续推进素质教育。

在学生管理上，做好开学常规工作，组织学生进行队列比赛，组织全校卫生大扫除，展开学生公寓星级宿舍评比，规范学生的学习与生活。推进学生综合素质评价改革，筹备参加荣成市科技节，强化学生的学习意识，激发学生学习的动力，以更好地完成学习目标与任务。

良好的开始是成功的一半，我相信，通过精细化管理，我校新学期的工作一定可以再创佳绩，再上一个新台阶。

第二篇：开学一周工作总结

俗话说“万事开头难”，开学的工作千头万绪，但在全体师生的共同努力下，学校工作还是井然有序，在老师们的努力下，学生也能从假期状态回到紧张有序的学习状态中，在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新旧生注册、分课分班、课程表编排、教材与教辅资料发放等方面开展工作。现就有关情况总结汇报如下：

一、工作突出一个“早”。

教导处根据行政会议工作安排与要求，及早安排各项工作，让教师明确分工，使学校各项工作有条不紊，井然有序。如：开学前（8月x日—9月x日）教师参加完镇教师会议后，学校也迅速召开学校教师会议，让老师们明确分工，班科任合力做好开学前各项班务工作（注册、课室清洁布置，学生名册打印张贴与个人备课等等，确保开学工作能有序进行。因此，教导处在8月x日下午提早取回新教材发放到班任手中的同时，也根据各班注册人数及时追加教材、教辅资料。其次，要求科任及早制定各科教学计划，并于开学第一周基本完成收集工作。

二、狠抓常规工作的落实、优化内部管理。

进一步明确教学管理和教学工作的相关要求，严格规范教学行为。因此第一周就按管理要求，印发各种记录册（班任工作手册、功能室使用记录册、考勤册、各类活动记录表等）。

其次，“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，严格作息时间，把“教师课前准备，课件使用，学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细，在开学第一周学校领导分工检查各项工作的落实。

三、狠抓课堂教学，加强检查督促。

良好的开端是成功的一半，在召开全体教师会议明确分工与工作要求的同时，检查督促是工作得以有效落实的有力保证，因此开学第一周学校明确提出，业务主任与科组长要加强课堂、课前的巡查，发现问题督促整改，有效方法与措施加以推广学习。

四、工作设想：

一、立足课堂，优化课堂结构

以第8周达标课复评为契机，继续开展高效课堂活动，促教师加强集体备课，整合内在资源，发挥优势力量，实现资源共享。要求每节课以20+20的课堂结构

进行高效施教，让高效施教成为教师规范的良好教学行为。

二、狠抓起始年级和毕业班教学管理

要求班任加强家校的联系，形成合力教育的同时，培养起始年级的良好行为习惯，让良好习惯陪伴他一生成长。