学生思想道德建设系列教育
活动总结
20xx年春
基本情况：
根据《中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市教育局的要求，按照县主管部门的安排，学校本期再学生中开展了社会主义荣辱观教育活动、公民道德建设教育、养成教育、诚信教育及感恩教育活动。现将教育活动情况总结如下： 主要工作：
1、加强了“五爱”教育，使学生确立了爱祖国、爱人民思想，树立了服务国家、服务人民、服务社会的观念，并教育学生要正确处理个人与国家、个人与集体的关系，保障了学校育人的目的和方向。
2、开展了社会主义荣辱观教育活动，增强了学生明辨是非能力，并使学生自觉把个人荣辱同集体荣辱、国家荣辱结合起来。
3、开展了公民道德建设教育活动和安全教育活动，使学生懂得了一些基本礼仪，并树立了讲文明、懂礼貌的观念，逐步养成文明语言、文明行为习惯。提高了学生自控能力。
4、开展了法制教育.禁毒教育增强了学生的纪律意识和法律意识，
5、开展理想教育活动，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观和择业观。
具体活动及收到的效果：
三月：
1、召开了“文明监督员”会议，组织开展了文明监督员”培训活动，撤换几名不称职的文明监督员”。加强了“文明监督员”队伍建设，完善了学校“文明监督岗”设置。
2、开展了《公民道德建设实施纲要》学习活动，使学生掌握了作为一个社会主义合格公民应有的思想素质道德要求；增强了学生公民意识和社会责任意识。
3、开展了环保教育，组织学生进行义务植树，培养了学生热爱自然、保护自然的意识；开展了学校周边地区环境状况调查活动。
4、清明节组织学生开展了祭扫烈士陵园活动，并对学生进行了爱国主义教育和革命传统教育。
4——5月：
1、分班级对毕业班学生进行了人生观、价值观、择业观教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、择业观，教育学生把远大理想和努力学习结合起来。
2、分班级开展了“心中有理想”读书活动，并利用班会组织讨论，要求学生要向杰出人物一样树立远大理想，且有为理想努力奋斗的信念。
3、组织开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，给学生确立了可追可学的榜样，教育学生要确立正确的追星意识。
6月：
1、完善了“诚信监督岗” 设置，对学生中的不诚信行为开展了
帮教活动。帮助学生确立诚信光荣、不诚信可耻的观念。
2、开展了诚信的基本规范学习活动。
3、组织进行了诚信专题教育活动，使学生牢记“人无信不立”这句格言。
另外，在放假前对学生进行了体念教育、假期安全自护、健康上网、拒绝毒品等内容的集中教育活动；安排了学生假期的社会实践活动、教师对学生假期活动调查。达到宏观掌控，保障学生健康成长。 存在的问题及今后工作的思路：
1、家长重智轻德，拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及成人社会中某些道德失范问题不可避免地给学生人生观、价值观正确形成具有消极影响。
2、留守学生、单亲子女数量较大，客观上影响了学生的全面发展。
今后，学校要继续加强社会主义荣辱观教育，帮助学生牢固树立正确的荣辱观念，增强学生明辨是非的能力，并加强爱国主义、民族精神、成信、感恩等方面的教育，促进学生全面发展。