莫乎尔中心校民族团结活动月工作总结

今年x月，是第31个民族团结教育月。为在学校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共 产 党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下：

一、 精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校领导十分重视此项工作，根据上级的安排意见，结合我校实际制定了开展第31个民族团结进步月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

我校结合第31个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族管理条例》活动，大力开展先进进典型学习活动，组织全校教职工学习他们舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。学校党支部结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、学习心得等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，在学校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮

民族团结教育月期间，我校以活动为载体，寓民族团结教育于生

动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由学校在周一升旗仪式上向全体师生进行了反对民族分裂、维护民族团结动员讲话，让广大师生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。引导教职员工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全体党员干部决心弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我校组织开展民族团结月系列活动，认真做到“六个结合”，加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要，广泛开展巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育，大力学习宣传践行“三个代表”重要思想，为各族群众办实事、办好事情，把民族团结落到实处，使民族团结教育更加深入人心。

三、 大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，开展扶贫帮困活动，切切实实为群众办实事、办好事。学校领导高度重视，亲自组织，亲自安排，并专门组织教职工召开雅安地震爱心捐款动员大会。 今年的民族团结教育月活动，我校重点突出践行“十八大”重要

思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“三个人人”教育，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引教职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的，取得了较好的实际效果。

四、 牢固树立“三个离不开”的思想，积极开展了丰富多彩的民族团结活动

我校把民族团结教育作为学校德育工作的重要内容来抓，充分发挥学校育人主渠道作用，以形式多样的活动对学生进行民族团结教育，今年x月我校主要开展了以下活动：一是开展了“民族团结手拉手活动”主题班队会。二是举行了“热爱伟大祖国，建设和谐校园”双语教学比赛。三是举办“民族团结联谊”活动。四是开展“民族团结板报评比”活动。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以九月促全年，不断为我校的精神文明建设做出新的更大的贡献。

霍城县莫乎尔中心校

20xx-5-27

霍城县莫乎尔中心校20xx——20xx学年

第二学期民族团结月

工

作

总

结

霍城县莫乎尔中心校

20xx-5-27

霍城县莫乎尔中心校民族团结月活动领导小组

组长：李爱国（莫乎尔中心校校长）

副组长：王雯霞（莫乎尔中心校总支书记）

成员：王德才 王马世 吴永献 马木尔拜 王安民 邢永正 李建成

朱德群 马丽芳 （各班班主任）

领导办公室下设莫乎尔中心校民族团结活动小组办公室，办公室设在莫乎尔中心校党建办，办公室主任由马丽芳兼任主要负责民族团结月系列活动的开展和协调各部门工作以及信息的上报工作。

霍城县莫乎尔中心校

20xx.4.29

第二篇：20xx年民族团结教育月活动总结

伊宁县第二中学20xx年民族团结教育月活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

四月底，学校制定了“民族团结教育月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1、利用国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。

2、通过爱国知识影片和主题板报向学生们宣传改革开放xx年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来国家经济社会发展取得的伟大成就，学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师学生中深入开展民族团结教育。

1. 教育中心组织开展马克思主义“五观”、“四个认同”、教育活动。

2. 请民宗局的文伟同志来我校给学生做讲座。

3、利用周一全校升旗，举行民族团结教育月启动仪式，校长做全校动员讲话。

4、利用班级黑板报、德育简报等宣传阵地，进行民族团结教育内容的宣传。

5、开展以 “民族团结”为主题的班会活动。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子

伊宁县第二中学

20xx年x月。