海陵区消防大队“双述双评”汇报材料

尊敬的各位领导，同志们：

今年以来，海陵区消防大队进一步推进消防工作和队伍建设，不断提升消防执法公信力和人民群众满意度，圆满完成了以防火灭火为中心的各项工作, 保持了火灾形势和队伍双稳定。现将主要工作汇报如下：

一、社会面火灾防控工作开展情况

今年以来，大队深入开展“迎青奥、保平安”、重大火灾隐患集中整治和消防安全“打非治违”等专项行动，广泛发动社会单位，紧紧依靠各级政府、相关部门和公安派出所，扎实推进社会面火灾防控工作。通过深入开展火灾隐患排查、整治，全面掌握了全区火灾隐患底数；通过协调政府、行业主管部门和督促社会单位落实消防安全主体责任，合理运用法律、行政等手段，解决了一批历史遗留和久拖不改的重大火灾隐患单位和区域性火灾隐患，最大限度做到火灾隐患“降低存量、不增新量”，夯实了全区火灾防控工作基础。截至目前，大队共检查社会单位896家次，发现火灾隐患和消防安全违法行为723处，督促整改708处，下发《责令改正通知书》468份，办理消防行政处罚案件97起，临时查封场所3处，责令“三停”单位3家，完成建设工程消防设计备案抽查和竣工验收备案抽查项目111个。与此同时，广

泛开展消防宣传工作，坚持社会化宣传和媒体宣传双管齐下，通过多种形式，努力提高社会单位和人民群众的消防安全意识，共举办大型消防宣传活动5次，发放宣传品和宣传资料二千余份，发送消防安全知识短信数千条。

二、消防安全“网格化”管理和社会单位“户籍化管理”工作开展情况

（一）20xx年，大队严格对照“六有”工作标准，结合海陵区实际，扎实开展消防安全“网格化”管理达标工作。因地制宜推进乡镇（街道）消防工作办公室建设，明确牵头部门和工作人员具体职责和任务，完善乡镇（街道）网格消防工作责任机制。加强村（社区）消防安全工作，明确专（兼）职消防安全管理员和网格员，定期开展消防安全教育培训和疏散演练，提升基层消防安全管理能力。加强群众性消防工作，推进消防安全群防群治，有效提升村（居）民消防自治能力。为了解各地工作开展情况，报经区政府领导同意，于5月x日至27日对全区10个镇（街道、园区）及20个村（社区）开展了消防安全“网格化”管理建设情况专题督导并编发通报，有力推动了此项工作开展。目前，全区所有乡镇（街道、园区）均已完成达标任务。

（二）今年以来，大队全面推进社会单位“户籍化”管理工作，根据区公安分局统一部署，大队负责全区二级消防安全重点单位及列管单位，派出所负责三级消防安全重点单位及辖区单位。目前，全区123家二级消防安全重点单位和165家三级消防安全重

点单位已全部完成基础信息采集录入，动态管理信息定期录入。

三、灭火救援工作开展情况

结合青奥会消防安全保卫等活动，大队积极强化灭火和应急救援准备，确保敢打必胜。一方面，在加强对辖区情况“六熟悉”的同时，结合不同类型场所的特点，制订了有很强针对性和可操作性的灭火救援预案，并适时组织演练，确保一旦发生火灾和其他灾害事故，能够“拉得出、打得响”。另一方面，积极协调相关部门和单位，对辖区市政消火栓等公共消防基础设施进行维护管理，认真做好灭火药剂、器材装备的储备工作，为灭火和应急救援工作打下了坚实的物质基础。全年，大队共接警700起，出动732次（含增援），出动消防车1272辆次、消防官兵3573人次，抢救被困人员94人，疏散人员226人， 抢救财产价值2736万元。

四、党风廉政建设开展情况

年初以来，大队结合部队精细化管理考评工作，全面深化部队纪律作风建设，落实基层党组织规范化建设，积极推行党务公开制度。结合党员先锋岗争创以及铁军中队争创活动，积极开展“模范党小组”、“先进班级”、“训练标兵”以及“每周一星”活动，确保官兵学有榜样、赶有目标，大力营造团结务实、奋勇争先的良好氛围。积极参加地方作风评议活动，通过行风监督员座谈会、走访重点企业单位等多种形式，广泛征求意见，出台便民利民措施，完善窗口服务，不断改进服务方式和质量。在群众工作创新

工程、党的群众路线教育实践活动中，大队广泛征求驻地党政领导、人民群众、服务对象的意见及建议，从查找问题中落实整改，狠抓节前党风廉政教育，通过学习禁令铁规、编发廉政短信，坚决刹住吃喝送礼、奢侈浪费等不正之风，加强作风建设，赢得了地方群众的广泛赞誉。

五、20xx年工作打算

下一阶段，大队将针对我区公共消防基础设施建设薄弱、现有消防装备器材陈旧落后等问题，重点做好以下两方面：

（一）加快推进海陵消防站建设。依据《城市消防站建设标准》，结合我区的实际情况，经市、区领导、上级部门及专家多次现场踏勘、考察论证，拟于京泰路东侧、迎春东路南侧选址新建泰州市海陵区站，目前已提请区委、区政府将建设资金列入财政预算，由政府代建，作为区政府重点建设项目，于20xx年开工建设。

（二）不断改善公共消防基础设施，加大消防装备器材投入。充分利用《泰州市市区消防水源设施管理办法》出台的契机，协调相关部门对损坏、部件缺失、无水的市政消火栓进行维修和保养，形成齐抓共管的长效机制。20xx年，大队先后投入300余万元购置了一辆32米高喷消防车、10套新式防护服并将现有的一辆泡沫水罐车装载了水系泡沫灭火剂。下一步，大队将根据《城市消防站建设标准》和《县级综合性应急救援队伍建设标准》，

逐步配齐液压破拆工具组、进口智能遥控炮和进口防爆输转泵等器材装备，不断夯实灭火救援工作基础。

第二篇：双高双普汇报材料

靖边县第十三小学

20xx年“双高双普”工作汇报

为了全面贯彻落实靖边县教育局局关于实施“双高双普”工作的要求，加快实施我县“双高双普”工作，确保顺利通过省级“双高双普”验收，我校坚持“办人民满意的学校”的宗旨，走“课题引领，特色发展”的办学之路。我们狠抓“双高双普” 工作，初步取得了一些成效，现将“双高双普”的实施情况总结汇报如下：

一、学校基本情况：

靖边县第十三小学建于20xx年x月，地处县城以北10公里处，毛乌素沙漠的边缘。校园面积4329平方米，建筑面积820平方米，绿化面积534平方米。现有学生91名，教师11名，其中小学高级教师1名，小学一级教师4名。校园布置合理，教学设施基本齐全，有图书室、电教室、白板教室、少队部，其余部室正在逐步完善。

二、学校管理

我校管理理念是：校本、人本、个性、创新，走精细化

管理之路。管理特色是：务实、合作、激情、活力，塑造学校品牌形象。学校管理具有以下特点：

1、目标明确，计划详实具体。学校近期规划中，从“学

校管理、队伍建设、德育工作、教学工作、教研工作、后勤工作”等方面进行了详细的规划，目标明确责任到人；本学期教育教学工作计划详细阐述了“提高课堂效率、规范教学

常规、深化教学改革”等方面的具体工作，操作性强，利于落实。

2、分工管理、明确职责。在分工中做到人尽其才。我

校根据实际情况共分为：教导处、教研室、少队部、安全室、德育处、后勤处。学校要求各处室负责人制定检查措施和量化方案，每周分为定时检查和不定时抽查两种方式，在检查中详细记录情况，每周五认真归纳总结，在周一例会上反馈情况，对存在问题提出整改方案，同时将结果纳入班级和教师量化。

3、示范引领，带动全体。我校副校长，深入教学一线，分别代语数主课，亲自参与课题研究，并带头实施课题方案。校长和政教处主任负责检查参与数学教研组的课题研究与实施过程;副校长和教研室主任负责检查参与语文教研组的课题研究与实施过程。每次教研会上和大家一起探讨交流，会后总结讲话提出研究方向，在领导的带领下，同志们积极参与，热情高涨。

4、充分发挥“校委会”“教代会”作用，将民主管理进

行到底。我校每周召开一次“校委会” 每月召开一次 “教代会”。 校委会对周工作的落实情况作以总结，同时对后期工作做详细安排。学校内大事由校委会商讨决定。“教代会”的作用在我校的作用非同凡响，首先教师代表是由全体教师选举而出，在教代会上，教师代表能及时反映各教师的建议，促进了学校管理有序、有效性的发展。

5、防患于未然抓好安全工作。做到： ①监督防患。

本学期在校门口、教学楼道、教学门口、操场入口等要道安排了安全监管员。有力的预防了学生的不安全行为。②人力防患。与家长签订安全责任书；开展宣传教育系列活动（学习安全红皮书、安全知识竞赛、安全知识进课堂主题班会、设立安全纪律监督岗）；开展防震、逃生演练；午休期间，安排校内校外教师执教岗；安全处定期进行刀具、矛盾排查。③物力防患。教学楼各重点部室放置灭火器；一楼、二楼、三楼安装安全防护栏；重点区域安装防盗门。

三、经费投入：

近几年，在各级政府部门的关怀下，逐年的经费投入逐渐改善了我校的办学条件，我校的硬件设施在农村名列前茅。主要有以下三方面的投入：

1、校舍改善投入：20xx年，上级拨付327万用于新建校舍2200多平方米；20xx年上级又拨付240万用于新建宿办楼1500多平方米；近三年上级先后拨付二十余万元用于学校硬化和绿化，面积达9000多平方米。

2、硬件设施投入:近几年上级拨付三十余万元，学校投入近二十万元用于部室建设。目前十七室一部符合国家标准，并且能正常使用。

3、校园文化建设投入：近几年，我校投入二十余万元用于班级文化建设、校园文化建设。处处彰显环境育人。

4、教科研投入：根据国家对教科研的投入要求，我校严格遵照执行，近三年我校先后投入6万余元用于教科研研究，

培养骨干教师3名，两项区级课题顺利结题。

四、布局调整：依据省级验收“双高双普”的精神要求，我校制定了《教育教学实施方案》《后勤工作实施方案》，并且做了以下工作：

1、班级建设：我校制定了《消除大班额实施方案》，目前大班额逐步被取缔，不存在超大班额。

2、校园文化建设：加强校园文化的育人功能。让校园内每面墙壁都活了起来，现在已形成了200米文化长墙。教学楼内一楼布置了“校务”、“兴趣小组、教师艺术”作品、“教师风采”。二楼布置了各班“展板”，三楼布置了各个部室简解及结合部室特点的名言警句。楼梯墙壁布置了“安全提示警示牌”；教室文化：我们以布置温馨教室教室、为学生提供良好学习环境为宗旨，教室前面右前方布置了班级特色名，内容涉及：班级口号、奋斗目标、公约。教室后面黑板两侧布置了评比栏，左侧评比行为习惯，右侧评比优秀作业。和窗子对应的墙面布置了荣誉墙。并安装了窗帘及窗体美化。学生在浓郁的校园文化中行为习惯越来越规范，学会了感恩，懂得了中华传统文化得博大精深??

3、高效课堂：①围绕高校课堂这个主题，建立教学设计资源库。语文按照“六环五步瓢饮式”教学模式，完成教案编写，录入资源库并投入使用。数学按照“学交练考”模式，已完成教学设计，录入学校资源库并投入使用。②开展“示范课”、“送教下乡”、“公开课” 活动。这系列活动，我们采取先磨课再讲后评，最后反思、写课例分析的程序。通过

磨课、评课、教学反思、总结等活动，教师的课堂教学能力提高了，课时目标明确了，教师指导学生时点拨精要，课前预习使学生自主学习能力增强了，专项训练使学生掌握了各种学习技能，小组交流使学生合作学习能力变强了，课时检测使学习效果变明显了。③成立以学校校长、副校长、课题组成员组成的“推门听课”组。每周选取6个班级，进入教室听各教师的常态课，课后和授课教师交流，提高课堂效率。这项活动弥补了我校语数课堂上的不足，在原来的基础上有了更大的提高，尤其是语文专项训练的实施，一课一种技能训练，学生掌握能够运用这些技能自主的学习更多的知识。

五、义务教育：

1、师资水平：我校现有教职工11人，专任教师3人，其中本科学历3人，大专学历5人，中师学历3人，教师岗位合格率达100%。

2、教师培训：①我校制定了教师培训计划，并对教师培训、进修均有记录。②每年暑假学校三分之二的教师参加教育局组织的继续教育学习。

3、学生工作：①建立了学困生成长档案，把每次单元检测、月考的成绩登记对比，随时总结学困生的进步，个别辅导，分层布置作业，促进学困生的转化。②严格按照课程计划开齐课程，开足课时。严控学生在校时间，减轻学生课业负担，在校不超过六小时（上午8：00—11:30，下午14:00—14:50.），20xx年级不留家庭作业，三至六年级家庭

作业不超过一小时。③制定了传染病管理制度、预防疾病制度，传染病上报隔离制度、学生的体格锻炼制度。并不定期的对教师、学生、家长进行安全健康知识教育活动。重视两课一操，每天坚持早操、眼保健操、课间操操。每学年进行一次校园集体舞和三跳运动会，增强了学生竞争意识、进取意识、拼搏意识、集体观念、合作意识，促进学生身心健康。④定期组织学生进行综合实践活动，如在葡萄成熟的季节，组织学生去摘葡萄等活动体验生活。

六、存在问题：

1、各种教育教学活动有待于进一步规范。

2、英语、体育、音乐专业教师缺乏。

我们要做的工作、要完善的制度还有很多，在现有的条件下，我们靖边县第十三小学全体教师，将继续努力，兢兢业业教书、勤勤恳恳耕耘，办好人民满意、群众放心的教育！