“义务教育均衡发展暨双高双普”

实施及工作汇报材料

高新区第一小学

（20xx年10月23日）

按照“双高双普”工作统一部署，我校根据陕西省“双高双普”检查验收评估标准，认真进行了自查，现将我校“双高双普”工作情况汇报如下：

一、基本情况：

我校是直属高新区社会事业局管理的一所公办全日制小学。学校成立于20xx年2月，占地面积21亩。目前学校有教学楼、综合楼、餐饮楼各一栋，总建筑面积6880㎡。

学校主要服务区域为高新区灵阳村、郑家村、白杨村、张东村、张西村、大闵村及周边住宅小区。现在校学生800人，开设17个教学班。共有教职工48名，其中专任教师40名。

二、双高双普指标达成情况：

1、普及程度

学校把控制辍学工作作为实施全面育人目标的重点，并将控辍保学纳入教师绩效考核之中，确保不让一个孩子辍学。实行一年级入学通知书制度，保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学，学校积极配合上级政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学问题，组织师生开展帮扶活动，学区内6—12岁的儿童全部入学，普及率100%，无辍学。留守

儿童全部入学，入学率100%。学校按照上级统一要求，规范学籍管理，建立健全学生电子学籍档案，随时记载学生的转入转出情况，加强学生的流动检测和管理。

2、师资水平

我校专任教师40人，本科以上学历25人，占专任教师62%，专科以上学历38人，占专任教师95%，教师学历达标100%；专任教师中有高级职称1人，中级职称8人，其余为初级职称；专任教师中50岁以上的4人，40—50岁13人，30—40岁17人，30岁以下5人。从学科结构看，计算机、体育、美术、科学教师偏少。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了继续教育培训。

3、办学条件

学校占地面积21亩，学校拥有5000平方米塑胶运动场。 设有少队部、体育器材室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生保健室等一部十六室。现有图书24060册。

4、教育经费

生均预算内教育事业费，保持逐年增长。教师工资按时足额发放。严格落实国家的“两免一补”政策及营养餐工程，确保家庭经济困难学生享受义务教育。

5、教育质量：历年来毕业率达100%，体育达标率达90%以上。学生犯罪率为0 。15周岁文盲率为0.

6、素质教育。严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。在全面的基础上，发展特长，培养优秀生。文娱、体育等兴趣小组活动经常，学生的

潜力得到了长足的发展。安全法制教育常抓不懈，健康教育学生知晓率在90%以上。

三、开展的主要工作

（一）安全教育

加强组织领导，健全安全管理组织机构。层层落实安全责任。强化安全教育，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生，按规定开设健康安全教育课。充分利用专题讲座、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生培训防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。定期组织地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

（二）教育教学

1、狠抓教师队伍建设，提高整体素质

（1）加强政治和业务学习，以师德师风教育和“三严三实”教育活动为中心，抓全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。

（2）紧密围绕课程改革，大力提倡新的教学理念。 重 视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。要 求参会和培训教师回校后，学校及时组织汇报会，传达先进 的理念和方法，真正达到一人学习、全体受益的目的。

（3）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

（1）牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《高新区第一小学教学工作常规制度》，层层落实教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。

（2）强化教学过程管理，在导、学、教、辅等各个教学环节上，严格规范标准，狠抓落实。教导处不断完善教学常规管理制度，抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。

（3）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。

（4）专家和教研员多次来校进行听评课、指导教学。针对新课改中存在的问题和教学成绩不理想的现象，结合实际，认真分析，探讨改进意见和建议，指出教学中的不足，促进教师业务素质的提高。

3、素质教育

（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，坚持认真组织了两操活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。

（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：首先是上好思想品德、安全健康教育、班会课。其次是学科渗透，要求教师结合教材特

点和学科特点适时渗透德育思想。

（3）为了全面提高师生综合素养，建设书香校园，全体教师和学生每天坚持进行大阅读，时间为30分钟以上；我们低年级开设了故事课，高年级开设了演讲课；每周二为经典诵读，全面提升了学校的内涵发展。

（4）广泛开展第二课堂活动，通过文艺、美术、体育等兴趣小组活动，每学期举办一次文艺汇演、一次运动会、一次美术作品展览，通过活动培养学生动手实践能力和开拓创新能力。

（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,认真开展爱国卫生活动。

四、办学环境和设施不断改善

按照上级精神，从实际出发，根据6月份市督导室对我校“双高双普”工作中存在的问题及时进行了整改,现将整改工作汇报如下：

一、办学条件方面

1、舞蹈室建设。根据“双高双普”标准要求，我校投资历1.3万元设立了独立舞蹈室,并对室内铺设了木地板、安装墙镜、把杆。

2、走廊、部室外墙、学校围墙布置。学校利用假期，根据各部室功能，共投资2万余元对走廊、部室外墙、教室、学校围墙进行了装饰，并对教室和各部室安装了窗帘。

3、经教育中心多方协调，图书室已配足图书，共计24060册。学校投资5仟余元，整理了图书室，并将图书由原来的

三搬到一楼。

4、美术、书法、音乐等部室、多媒体教学设施已安装到位，并且投入使用。

5、少队室、美术室、劳技室、科技室、体育室等部室，原来器材较少，暑期教育中心给以上部室配置了一些器材,在此基础上我校投资万余元又添置了部分器材,目前已经达标。

7、操场按要求购置了一副足球门和一对儿童栏杆，现已安装到位，并投入使用。

8、自然实验室仪器已全部配齐，实验台正在招标采购之中。微机室设备已经到位，现正在安装。

二、管理方面

1、开学初，学校召开“双高双普”专题会议，针对存在问题作出安排部署,成立独立体、音、美教研组。要求每个教研组对本教研组活动要记录全面、详实，备课作业要认真检查。对学生按标准要求扎实传授知识，每个教研组每学期要举办一次大型活动，如运动会、文艺汇演、美术作品展览等。

2、对各部室管理员进行了培训，要求每人要熟悉本部室情况，详细讲解部室功能。

3、档案在暑假进行了分类整理，分项细化。

4、校歌已谱写，目前正在修改。

五、存在问题及整改措施

1、存在问题:

体、美、科学专职教师人员不足。

2、整改措施：

培养体、音、美、科学特长教师，促进专业化发展。 今后的工作中，我们将用战略眼光迎接机遇与挑战，以十八大精神为引领，锐意进取，开拓创新，扎实做好“双高双普”各项工作，为实现高新教育的跨越式发展而不懈努力。

第二篇：XX学校双高双普汇报材料

XX学校双高双普汇报材料

一、学校基本情况

XXXX是一所农村基层XX，学校占地面积 平方米，总建筑面积平方米，现有教职工 人，学校设有 个年级，现有教学班 个，在校学生 人。其中一个学前班，在园人数 人。

在各级领导的关怀指导下，学校先后被评为“平安校园”、“实施素质教育先进单位”等多项荣誉称号。

二、实施“双高双普”的主要做法

1、认识到位。我校在中心校“双高双普”迎检动员大会后，立即召开教师大会，研究部署贯彻意见，认真传达贯彻中心校会议精神，要求各专题组进一步统一思想认识，自我加压，真抓实干，确保各项迎检工作有序推进；要求各小组、各班要大力支持，密切配合，积极为“双高双普”的实施提供支持。

2、行动到位。为确保“双高双普”各种数据材料真实、准确，学校各专题组、各小组全体成员利用双休日时间，加班加点，及时做好各种表、册、卡的建档和滚动工作，同时认真对照“双高双普”验收标准，开展自查、整改，逐项分解，落实到人。

三、夯实学校办学行为

1、抓德育实效，推进基础教育改革。

成立德育工作领导小组，坚持以德兴教，以人为本，充分利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行思想教育和法制教育；利用主题班会和庆“六一”、“十一”活动渠道丰富学生学习生活，做到有活动有记录；优化校园班级文化环境，“十个一”及名人名言等上墙；重视学生日常行为，由浅入深，改进未成年人思想建设；建立起了值日中队监督制度，教师值日制度，流动红旗激励制度。同时开展文明班级争创活动，做到目标明确，验收规范，反馈及时，通过每日督导，发现问题及时解决，加强行为规范训练力度。定期安全检查，做好安全检查情况登记，学校师生近三年无违法犯罪现象。

2、抓教育科研，向科研要质量。

做好教育教学规划，确定研究课题，制定课题实施方案，充分利用校本培训、点性教研等方式推进课程改革工作，做到培训有记录、教研有安排、有材料、有听课、有评价。

3、抓常规教学管理，向管理要质量。

深入落实XX教学常规管理规定，规范教学行为，教师认真做好“备、教、批、辅、考”工作，学校不定期对老师的教案、作业等常规进行检查评比，做到有评比、有记录、有反馈。

学校根据上级教育部门的要求，我校积极组织多位老师参加新课程改革培训、班主任培训、继续教育培训听取专家各类专题讲座。让他们及时更新教学理念，改进教学方法，提高了教育教学质量。

四、展望未来

我们深切感到，实施“双高双普”，给我校带来了前所未有的发展机遇，更让我们感觉到肩上责任的重大，感觉到我们与先进学校教育水平的差距，感觉到时代对教育改革和发展的要求，我们将用战略眼光和开阔视野迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。

XXXX

2010-4-23