海安县学生资助中心20xx年工作小结

一年来，在领导的全面关心和支持下，在全体同事的共同努力下，

xx县学生资助中心较好地完成了本年的工作任务，全年各级各类学校政

府资助人数达到33494人次，资助金额2663.6325万元；经县资助中心

平台接受社会捐赠资助56人，资助金额24.95万元。在全省资助绩效

评价活动中被评为全省学生资助工作绩效评价优秀单位。现将20xx年

学生资助工作总结汇报如下：

(一)大学生助学贷款工作

1、5月份完成大学生助学贷款预申请工作，8-10月办理大学生助学

贷款130人，贷款金额79.595万元。

2、通过qq群、寄挂号信、打电话、人人网搜索、朋友网搜索等方

式催收助学贷款，本年共办理438笔还款本息，金额115.25万元，全

县无一人存在逾期贷款，还款率达100%。

(二)中职学校国家免学费补助、涉农专业及困难学生助学金发放工

作

1、免学费补助情况：

按照一、二年级每生每年2200元、三年级每生每年1100元（其中高

三对口高考每生每年2200元）、非全日制每生每年1200元标准，共补助中职学费1710.095万元，其中春季学期8884人，金额851.46万元，秋季学期8810人，金额858.635万元。

2、助学金发放情况：

按照每生每年1500元，涉农专业和六盘山等特困地区人数100%、学

生总数的10%比例，共发放涉农专业、六盘山等特困地区和困难学生助学金162.6万元，其中春季学期1068人，金额80.1万元（其中涉农专业395人，六盘山等地区学生170人，困难学生503人），秋季学期1100人，金额82.5万元（其中涉农专业265人，六盘山等地区学生306人，困难学生529人）。

（三）高中政府助学金发放情况

按高中在校生人数10%比例、每生每年1500元标准，全年共发放高

中助学金169.35万元，其中春季学期1180人，金额88.5万元，秋季学期1078人，金额80.85万元。

（四）义务教育学校家庭生活困难学生补助工作

按义务教育阶段在校生人数8%比例、初中每生每年1250标准、小学

每生每年1000元标准（从20xx年春季学期起，初中低保学生执行每生每年20xx元标准，小学低保学生1500元），全年共发放义务教育学校家庭经济困难补助471.6875万元，其中春季学期4220人，金额236.975万元，秋季学期4156人，金额234.7125万元。

（五）学前教育家庭经济困难儿童政府补助工作

按学前幼儿人数的10%比例、每生每年1000元标准，全年共发放学

前教育家庭经济困难政府资助经费149.9万元，其中春季学期1492人、金额74.6万元，秋季学期1506人，金额75.3万元。

（六）教师赴农村任教工程学费补偿工作

按要求受理并审核了历年赴农村任教工程中符合学费补偿条件老师

的相关资料信息，确认符合学费补偿资格人数74人，总补偿额度161.36万元，其中本年应补偿资金47.53万元已经补偿到位。

（七）其他捐资助学活动工作

根据省、市及社会企业家开展捐资助学的相关要求，及时组织学校

对贫困大学生和贫困重症学生进行遴选、审核、确认上报。一是按照省厅“圆满助学”活动要求，审核上报8名新录取大学生（低保学生），资助金额4.5万元；二是配合市学生资助中心开展“江海阳光.慈善.福彩助学”活动，资助全县新录取本科大学生23人，每人4000元，金额9.6元；三是配合上海德驰集团开展“圆梦大学”爱心资助活动，资助全县9名大学生，金额4.5万元；四是审核发放重症学生8名，资助金额5.79万元；五是上报南通市青年民营企业家商会帮扶小学贫困生8名，从20xx年x月起每月给予资助200元，金额0.96万元。以上活动共有56人得到资助，资助金额24.95万元，社会捐赠活动使这些寒门学子能安心完成学业，使实行国家资助政策的有效补充。

（八）宣传、督查工作

5月份在全县高三学生中广泛宣传国家助学贷款政策，发放大学生助

学贷款宣传材料4300多份，8月份海安电视台对海安县学生资助中心大学生助学贷款办理现场进行了采访，在“民生热线”栏目中对国家助学贷款资助政策进行了宣传报道。

局资助中心和职社科联合财政局有关科室分学期对全县中职助学金

进行了专项检查，核对上学期发放情况、摸清人数，及时纠正资助工作中存在的问题，确保资助政策得到落实。

第二篇：陶楼中心校20xx年工作小结

陶楼中心校20xx年工作小结

本学年来，陶楼中心校工作在县教育体育局的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，我们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以县局总体目标——教师优秀，教育优质，管理高效，科学发展为着手，以争先创优活动为契机，以创建合肥市特色小学为奋斗目标，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化教育改革，强化学校管理，提高教育质量，圆满地完成了各项工作任务，取得了很好的成绩。现将我校教育教学工作总结如下：

一、主要的工作及成绩

（一）德育工作进一步加强，效果明显。中心校一年来特别重视"留守儿童"的教育与管理，在上级安排和指导下建立了留守儿童之家，采取了行之有效的方法帮助、关爱留守儿童，使他们健康成长。

（二）教研课改成效显著。通过课程改革实验和积极推进校本教研教师的角色发生了根本的变化，教学水平不断提高。市教研室主任李卫文在县教研室主任张兆刚陪同下多次对我校进行了调研，调研结果相当满意。4月x日我校成功举办了 “青蓝工程”学员第一阶段总结暨课堂教学成果展示课，活动得到了市局教研室小语教研员刘学山老师的好评和充分肯定，他说陶楼中心校目前取得这样的成绩和他们的努力分不开，一所农村小学在这样较差的环境中能有这样教学效果和教学氛围不容易。当天下午数学市级课题验收组成员在县教研室翟华伦副主任的陪同下对我校数学市级课题进行了验收，整个过程气氛相当融洽，市级课题顺利、圆满通过验收。在5月x日下午召开的“合

肥市20xx年教研工作会议”上，陶楼中心校经过多年的不懈努力，被合肥市教育局命名为“合肥市教育科研基地”。这个教科研基地取得是一种机遇，更是一种责任，它时时刻刻鞭策我们更加努力前进。

（三）积极开展素质教育。我校有多名学生在参加县现场绘画中获一、二、三等奖；爱国主义读书活动演讲比赛获县一等奖、市三等奖；“广玉兰”杯经典诗歌朗诵获得合肥市教师组二等奖。

（四）挖潜力，继续争取可口可乐公司支持。钱校长多次和可口可乐公司联系，希望该公司能在我校操场建设上添砖加瓦，目前该公司已同意捐助10万元帮助我校修建碳渣环形跑道，具体情况正在商谈中。在县民政局和市民政局慈善总会的联系下，在钱朝阳校长的不懈争取下，希尔顿大酒店援助我校一批体育、学习用品，目前全部到位。

（五）中心校继续与省教育设备中心联系，设备中心将继续加大对我校图书及其他设备的支持。在县局局、乡主要领导的过问和支持下，陶楼中心校操场问题已解决。

（六）领导高度重视。20xx年x月x日省教育厅副厅长、省校安办主任金燕来我校查看校舍改造情况，在了解到中心校做出的成绩后点名邀请校长钱朝阳参加省新课程改革座谈会，钱校长到会后，他朴实的发言得到领导和同仁高度评价。

（七）基建工作有条不紊。陶楼中心校综合楼工程已建成使用；食堂寄宿制公寓项目建设正在审批中，预计20xx年春可以动工。校安工程20xx多平方米工程9月10号前全部完成，工程质量均验收合格。

（八）教育教学成绩继续保持前列，在创建合肥市特色小学道路

上有趣的新进展。在三月份长丰县教育教学表彰会上陶楼中心校荣获小学综合评估一等奖，其中数学平均分全县第一；五月份我校语文教研组获得了市教育工会颁发的“青年先锋号”荣誉称号。

二、主要的工作方法

（一）加强师生的思想道德建设，把德育工作放在首要的位置。

中心校主要抓了师生的思想道德建设及学校的思想政治工作。中心校确定以"爱岗敬业、进取奉献"为宗旨，以"爱国主义"教育为主旋律，以公民道德建设为主要内容，以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导，加强教师职业道德规范。对学生加强了爱国主义教育、前途理想教育、争做合格小公民的教育，特别重视"留守儿童"的思想教育，建立"留守儿童"档案，设立亲情热线，建立帮扶小组，要求教师定期不定期对"留守儿童"进行家访，了解他们的情况帮助他们解决生活学习中的困难。

加强学习，不断提高教师队伍的政治素质。中心校每月开展了校长集中学习。利用这些时间，学习先进人物的事迹、学习新颁《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，使全校教师懂教育法规做到依法施教。

落实学校德育工作制度，开展系列化教育。一是中心校在每学年都制订了切实可行地德育工作制度，学年末对照制度检查落实情况，检查后对各小学德育工作情况进行量化打分，张扬先进，鞭策后进。二是坚持每周升国旗集会、定期召开班会、队会、党员民主生活会、家长会制度。将"五会"制度作为开展学校德育的坚强阵地。本学

年来请心理咨询师王建作了《怎样快乐生活、快乐工作》专题讲座，请李卫文主任、钱朝中校长等作了多场专题讲座。三是开展丰富多采的活动进行系列化教育。各校经常开展的"五好"、"六小"活动、手抄报评比活动、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、古诗词背诵比赛、庆六一文娱汇演、小型艺术节、广播操比赛等。中心校邀请司法所同志到校作专题报告，对学生进行法制教育、艰苦奋斗教育和创业教育。第五、我们一直坚持每年召开学校德育工作经验总结会、德育工作经验交流会，组织学校德育工作专项检查。

（二）以创建室特色小学为目标，加强教学管理，深化教学改革，实施素质教育，全面提高教学质量。

教育教学质量是学校工作的生命线，我们在教学管理上坚持了以素质教育为主旋律，一手抓常规，一手抓改革。通过建立健全教学管理制度，落实各项工作责任制，明确教学目标，端正教学思想，规范教学行为，努力完成全年教学任务。我们的具体做法是：

加强教学管理。一是狠抓课程计划的落实。要求各小学开齐课程，开足课时。二是全面落实教学常规，实行月查制且即时上报到中心校，中心校根据上报情况进行督检。三是加强检查与视导，中心校每期期中和期末进行两次全面检查，在学期中间又进行不定期地视导。四是积极探索教师、学生科学的评价机制，加强评价体系的建设，全面落实各项管理制度。中心校加强过程管理，将平时检查和深入课堂听课、各种座谈会、交流会的结果作为评价教师的第一手资料，根据检查结果对照常规管理制度和中心校教育教学工作评价意见对教师进行客

观公正地评价。五是在师生中开展一系列的有益活动促进教学质量的提高，我们在教师中开展了教师技能大赛、教师备课比赛、教学反思评比、教师集中业务学、教师板书设计比赛等。六是在学生中开展一系列的活动促进学生全面发展，我们进行了小学生写字比赛、小学生手抄报比赛、广播操比赛、作文比赛等。

认真开展校本教研，提高课堂教学效果。一是认真开展集体备课，每月开展一次"三课"活动。二是认真开展教材培训学习，学期初开展教材通悉学习，学期中间开展教材学习跟踪检测，促使教师钻研教材，学习课标，提高课堂教学效果。三是注重教师综合素质的提高，开展了不同形式的竞赛，如综合技能比赛、课件制作比赛、备课比赛、板书设计比赛、教学反思评比等，通过竞赛提高教师能力，促进教师专业成长。第四、建立各种兴趣小组，坚持了课内外相结合，发展学生特长，促进学生全面发展。各小学普遍开展了"五好"和"六小"活动，开展了展示学生各方面的特长的有益活动如讲演比赛、歌咏比赛、小学生科技创新比赛、文娱汇演等。这些活动充分发挥学生个性特长，促进了学生素质的全面发展，开辟了素质教育的新途径。

（三）规范学校管理，全面提高办学效益。一年来，中心校既服从教育体育局的领导和指挥，也同时接受镇党委政府的大力支持，且与各村支"两委"搞好协调沟通，让全社会关心支持农村义务教育，同时中心校在学校管理上加大了力度。一是狠抓学校安全工作。坚持"谁主管谁负责"的原则，成立了学校安全工作领导小组，结合学校实际完善了各项管理制度，制定了安全工作预案，层层签定了安全工作

责任书。开办安全知识讲座，对师生进行安全教育。坚持学校安全工作定期检查制度，做好安全检查记录，建立安全检查档案。实行学校领导节假日带班制度，坚持学校24小时值班制度。学校教学时间实行封闭式管理制。本期全校无一例安全事故的发生，保持了教学秩序的稳定。二是规范后勤管理，促进教育事业健康发展。学校实行校务公开，民主理财，学校财务每期组织专门人员审核并将审核结果公开，保证合理支出，公用经费，专项经费做到专款专用。认真落实学校卫生工作管理条例，建立健全责任制度。加强教育资产管理，健全学校财务财产档案，确保教育资产、校产不流失，努力提高学校财产的利用率。四是积极采取有效措施组织适龄儿童按时入学，不断改善办学条件，保持教育的稳定。以上工作成绩的取得是在上级的指导与大力支持下取得的，是全校广大教师努力的结果。今后我们会更加务本求实，努力进取，力争使我校教育工作稳步持续的向前发展。

陶楼中心校

20xx．1

第三篇：资助中心工作总结

资助中心年终总结

时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声，过去的一年在主席团和本部门的指导下，通过本部门全体全体成员的努力下，本部门的工作取得了一定的成果，但也存在诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

开学期间，本部门主要是针对大一的新生，给他们讲解如何办理贷款和什么是绿色通道，并且帮助他们办理。再开学的前期，我们部门做好了充分的准备，使得开学的第一项工作顺利进行，而且达到了预期的结果。

开学后的两个多周，主要是新生和老生信息的统计，由于数据比较多，需要本门的人员细心和耐心，而且大家都做的很好，信息的统计没有出现纰漏。

开学后的三个多周，主要是开始组织大家网上输入信息和申请贷款，由于人数过多，工作场面有点乱，需要以后做好准备，防止以后出现类似的状况。

第四周，部门招新。

十月一期间，在大家都回去过假期的时候，我们部门还在忙绿，主要是输入贷款学生和获的资助的学生的信息，信息量比较大，需要大家同心协力，全神贯注。大家做的都不错，信息的输入没有出现啥错误。

十月到十一月期间，主要是组织学生填写助学贷款审批表和奖学金申请表，由于人数比较大，我们采用分批填写的方式，效果还比错，以后还是要坚持这种方法。 以后主要就是奖学金和助学金的发放。

以上就是我们部门整学期的主要的工作内容，其中有许多要改进的地方，需要我们明年工作的时候注意。

工作总结：

人员分工明确，注重团队精神，是我部工作得以长盛不衰的两大法宝，许多任务的出色完成都是因为本部学生干部的通力合作。我部所取得的成绩得到老师的多次夸奖，但我们也应清楚地看到我们的工作中还存在着许多的不足之处。这就需要我们在以后的工作中努力拚搏去弥补缺陷，使资助中心不断完善。在此，提出几点思考：

1、组织管理要明确，责任分工要清楚，个人服从集体，少数服从多数。

2、工作动机要端正，工作作风要扎实。要清楚记得服从整体工作大局，要时刻牢记学生会是为同学们服务的，要联系同学，讲实话，办实事。

工作展望

以上是我部对过去一年工作的简要汇报，部门工作是学院工作的重要组成部分，主要体现在服务学生，真实反映学生的思想动态上，在丰富大学的校园文化生活上，在密切联系沟通广大学生和学校作用上有着重要作用。虽然我部在过去的一年里获得过夸奖，但不足是必然存在的，而且在以后的工作和学习中，新情况、新问题会不断发生，考验我们这个集体，我们必将克服自身不足，向兄弟其他部门学习，借鉴其他部门优秀工作经验，勇于开拓，持之以恒，不断完善自我、发展自我，全心全意地做好资助中心的学生会工作。