寒假假期总结(一)
今年的寒假,我觉得,相比于往年的来说,过得更有意义以及规律一些,不过,相比于放假前所定的假期计划表而言,还是有很大差距的,下面,我就来从假期中我的收获以及我没有完成计划的地方总结一下我的这个假期:
一、寒假中我的收获
1.心态的重要性
在这个假期中,我参加了两次实践活动,一次,是在养老院,另一次,是和奶奶一起参加送对联活动。在这两次活动中,我所见到的,大多数都是老年人,而我发现,虽然他们同样都是老年人,可是,却有着非常不一样的生活。
首先,我去的是养老院,在那里,我见到的所有老人,基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上,有的,虽然可能还能够自己活动,但是却也只是坐着而已。而他们每天唯一能够做的一件事情,就是看电视,没有任何的活力。
在离开了养老院之后,我感到有非常大的触动,心想,难道人在老了之后,就只能变成这个样子吗?
不过,我在这个假期中的第二次实践活动就非常明显的告诉我了答案。
在第二次实践中,我也同样见到了很多的老人,不过,这一次,我所见到的老人,却和上一次的截然不同。
这一次,我所见到的老人都非常的有活力,从他们的交谈中就可以发现,并且,从和他们相处的这一天,可以看出来,他们处处都在为别人着想,不会因为自己的年纪比较大,就只坐在那里“装大爷”。总之,在和他们相处的这一天中,我感觉非常的愉快。
在这两次实践活动结束后,思考了一下为什么两种老人的生活竟如此不同?后来,我发现,是因为他们心态而导致的:可能住在养老院里的老人心里想着,我又老又病,连我的孩子都嫌弃我了,我这一辈子算是过去了,也再别去努力了。
不过在第二次实践中我见到的那些老人,可能他们想着,虽然我老了,但是我还是要努力的培养一种爱好,或者是把我年轻时的爱好坚持下去,老有所好,老有所乐,老也可以有所为,让自己的生活更充实。
所以,在以后,不论发生了什么事情,都一定要保持一个良好的心态。
2.嫁人要嫁“脏男人”
在上学期的两性课上,虽然也经常听到校长告诉我们,以后嫁人要嫁“脏男人”,可是,却还是有一些不太理解,不过,在这个假期,我就看到了一个真实的例子,可以证实这一点。
在过年的时候,爸爸妈妈带着我一起去拜访他们的一个朋友,在我的映象中,每一次见到他,他都是将皮鞋擦的很亮,头发也梳的很光,在小的时候,我还会很奇怪,为什么我爸爸不是这样的呢?
这一次见到他,仍然还是这样,不过,听其他的人说,他在家里对老婆很不好,而且出去工作也不能吃苦。我当时想,这不就是校长所说的“干净男人”吗?如果以后遇到了一个这样的男人,那可真是太悲惨了。
二、寒假中我没有完成计划的地方,为什么以及如何改进
1.每天早锻炼
在假期的前两个星期,我每天早上几乎都会多多少少的进行早锻炼,不过,后面的那几个星期,就很少会坚持锻炼了。
为什么没有坚持每天早锻炼?
因为比较懒,所以在起床之后就直接去做早饭了。
以后要如何改进?
在练功的过程中,可以锻炼自己的身体,使自己的身体变得更健康,在假期里,我们的身体多多少少都会进入一些的垃圾,而练功也就很重要了,所以,在以后的假期里,如果想让自己的身体至少保持和上学时一样,那么就要继续坚持练功,但是,如果想要自己的身体变得一座“垃圾场”那么,就可以随便了。
当然,我是肯定不会希望自己的身体变成“垃圾场”的,所以,在以后的假期里,我一定要坚持练功。
2. 每天做饭
和上一条一样,在前两个星期,对做饭都非常的积极,但是,到了后面,便就很少做了。
为什么没有坚持每天做饭?
因为每一次都想,有妈妈做,并且我自己做的又不好。
以后要如何改进?
正是因为做的不好,所以才需要更多的练习,如果总是害怕,那么永远也做不好。
寒假假期总结(二)
**在假期表现的很好,每天都是按照计划来执行的,假期中还帮我做做家务,这个寒假给我留下了抹不掉的深刻记忆。
往常的寒假彭越要不就是一次性把作业写完,要不就是到了最后在写作业,从来没有每天都订一个计划,订一个目标,看来当初我们选择十七中是对的,十七中的老师不仅有责任心还对孩子们给予了许多关心和照顾,彭越在这个假期里每天都在看书写作业,有时作业写到11点有时候我问他我说赶紧睡觉把明天再写不行吗?而她却说:“妈,你先睡吧我得把计划完成了再睡觉明天还有明天的事呢”就这一句话带给我了很大的震撼,通过这几个月在十七中学习彭越
好像长大了,知道了许多道理,要是在往常的寒假我想他可能不会这么说把。过年的那几天,我们在看春晚可她在她的屋里练字,看到他这回这么的认真也不忍心打扰她,过年的这几天他还一直坚持写作业看着她忙完这忙那好像有很多事要做的样子。
过完年了她有进入了状态,每天都认真的复习、预习、做笔记,直到开学的前一天她还在练字。这个寒假她过得很充实也很快乐,这个寒假他表现的还不错,做到了一个中学生应尽的义务,希望他下学期能努力学,把成绩提上去。
这个寒假彭越的变化我都看到了这个寒假她没有虚度。
寒假假期总结(三)
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”我教学生涯中的第一个寒假就如徐志摩的《再别康桥》,来得匆匆去的匆匆。在没有任何感知的情况下结束了这一切。
开学已经四天了,直到昨天我终于把寒假作业全部检查完了,并对班内一部分学生做了寒假活动调查。通过寒假作业的检查和对孩子们寒假生活的了解,我发现他们的寒假生活有着天壤之别。
优秀的孩子能够很自觉的完成学校、老师布置的作业,而且还能在假期里帮助家长做一些力所能及的家务,利用课余时间做一些自己感兴趣的事情。他们把自己的假期安排的很合理,在整个假期中他们过的很充实,(Motivational model yuedu.mipang.com)从中他们也积累了很多知识。这样的学生大部分都是女生,例如:王晓艺、肖雨桐、张文荟、丁依蒙、杨振振等等。但是,班内也有比较差的孩子,据家长反馈班里有一小部分学生整个假期没有看任何书,也没有学习,除了看是电视就是出去和小朋友打闹,整个假期没有一点收获。
开学之后,通过寒假作业(小制作)的上交情况表扬以下同学:李芳宇、张文荟、丁依蒙、李少逸、吕嘉轩、张安琦、张瑶、尹鸿飞。以上同学利用寒假时间制作了自己的小制作,其中尹鸿飞的钟表、李少逸的灯笼、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、张文荟的图画作品代表班级参加学校的制作评比。
通过寒假作业(语文、数学)的完成情况表扬一下同学:肖雨桐、吕嘉轩、姜美姿、张嘉豪、丁依蒙、田旭扬、杨紫萱、李芳宇、马杰、王晓艺、刘怡飞、李少逸、尹永键、()王民昊、张文荟、杨振振、王彤。以上同学在假期中认真完成了作业,虽然以上同学有的同学只是做了一部分,但是可以肯定地是他们都有良好的、端正的学习态度。班内共有28名学生,完成作业的有17名同学完成了寒假作业,另外还有11名同学没有好好利用寒假时间来充实自己。
开学之后需要上交的还有《济南市小学生素质发展情况报告单》(试行),上个学期班内共有28名学生,转走1名,上交该小册的同学有22名同学,他们分别是:詹书恒、王彤、肖雨桐、张安琦、杨振振、尹鸿飞、尹永键、张瑶、王晓艺、马杰、刘怡飞、张文荟、李芳宇、毕雨露、刘维鑫、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿,其中詹书恒、肖雨桐、王民昊、吕嘉轩、李少逸、杨紫萱、田旭扬、丁依蒙、姜美姿共9名同学填写了家长反馈意见。在此非常感谢以上9位学生的学生家长对学校、老师工作的支持。
以上是一年级二班所有学生的寒假生活及作业的表现,假期虽然 “短暂”但是却能反馈出孩子们享受着不同的家庭教育方式。这种多样化的教育方式势必会对孩子产生积极的教育效果,可是对这些教育方式实施方法的不同则直接导致家庭教育的成功与失败,最终的结果是孩子的
一生。在此,希望各位家长从现在开始重视起家庭教育对孩子的直接影响吧!
第二篇:活动总结报告范文
经验交流会活动总结书
一、活动背景
春末夏初清凉的日子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的平台。经验交流会,为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。
在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章!
二、活动目的
为了积极响应国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会,增强大学生激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识
为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。
提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。
三、活动大体过程安排
1. 宣传阶段
1) 活动前期阶段宣传:通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报,
展板,横幅为主要宣传形式,还可以QQ群群发信息,班委宣传等等。
2) 活动当天宣传:在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称,
和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。
3) 活动后期宣传:将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部
门写一分交流心得发表。
2. 交流会阶段
1) 活动前期阶段:做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。
2) 交流会前阶段:
a) 提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)
b) 提前15分钟到场协助接待工作。
c) 会前5分钟安排好大一学生座位。
d) 播放励志歌曲(例如I belive I can fly)营造轻松地氛围。
3. 活动中期阶段
1) 活动开始:先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始
以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。
2) 大一学生感言:请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。
3) 然后请在座的大一学生举手发表感言。
4) 重温大一:有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样
做得,怎样去提高自己以及当时的感受。
5) 然后学生举手提问。
6) 学长有约:将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论
文。分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多
一点。
7) 交流感言:请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3
位)
8) 学长诤言:请每个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)
9) 主持陈词:主持人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。
4. 活动后期工作:外联部做好现场秩序维持和善后工作。
四、活动的效果
1. 在社团各部门的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待
2. 在活动期间,社团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活
动当天有大多数都一直在帮着做事(如挂横幅、布置赛场等),在我社领导人员的带领下我社成功举办了这次海选活动
五、存在问题及建议
1. 问题
1) 活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,
结果是活动当天操办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,
同时使得活动当天工作很紧、气氛不好
2) 存在许多社员缺席的情况;
3) 问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领
导人员之间沟通不到位、工作安排不完善
4) 参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比
赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的
选手其实并不知道这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。
这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。
2. 建议
1) 活动前策划必须写详细,分工明确
2) 积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)
3) 活动过程积极面对存在的各类问题
4) 各部门应积极协调,团结协作
总之,这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点,与此同时也反映出社团内部的问题,因此希望在今后我们社团能继续发扬优点,解决当前存在的问题,努力实现社团能力水平的进一步提高!
20xx年x月x日