五四小学文艺兴趣小组工作总结
开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由教务处的行政领导负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有计划、有过程、有总结,以及成果展示等。在过去的一个学期里,艺体教研组开设了两个兴趣小组,分别是美术兴趣小组和音乐第二课堂,并坚持正常开展活动,通过兴趣小组培养了一批特长生,多次参与了相关的活动,并获得了不少荣誉。现总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了专门的教师和教师负责兴趣小组,内容丰富多彩,仅文艺兴趣小组就有唱歌、舞蹈、乐器等方面知识。
二、兴趣小组活动初见成效
据不完全统计,每学期参加美术和音乐兴趣小组活动的学生累计有70多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两个小组,学到了许多书本上学不到的东西。
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了办公室、团委活动和学校整体工作的顺利进行。
文艺兴趣小组还协助学校相关部门开展各项工作,作为兴趣小组的特色性,美术和音乐兴趣小组参与了学校的多项活动,如校园文化艺术节、美术展、三字比赛、春季运动会、元旦文艺汇演等活动都能看见兴趣小组教师和学生的身影。
四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,虽然是经过专业学习,但为了给孩子们上好课,老师们自己也投入到学习中去。杨波老师一有时间就到画室里面去做范画;王岩老师购买合唱用的光盘认真学习;刘洋老师也购买了大量的美术书籍,努力的根上时代的步伐,兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。
成绩只能代表过去,我们艺体兴趣小组的建立宗旨是提高学生综合素质,培养和引导好学生的兴趣,挖掘出一批在艺术上有特长的学生。前期的工作已经告一段落,下期我组仍继续深化兴趣小组活动,拓展兴趣小组内容,争取越办越好,越办越强,努力成为我校教育教学的一个抢眼的特色。
五四小学20xx学年第二学期
文
艺
兴
趣
小
组
工 作 总 结
20xx年x月
第二篇:兴趣小组总结
星期五老师组织孩子们参观了宏城超市。
要求小朋友观察超市货架上都有哪些商品,它们是怎么分类的,哪些是我们
日常生活中常见的.....
出发了.....
到达目的地:宏城超市!
饮料区
大家都争先恐后的说:我喝过这个,我喝过那个....完全把出来时立下的规矩
忘了
最后大家总结:饮料区的摆放真是整整齐齐、干干净净啊!(这是黄金班刚
学的成语,现学现卖,呵呵)
零食区
这个可是小朋友的最爱啊!冰欺凌.....
调料区
大家显然不怎么感兴趣....
酒类
“我妈妈喝红酒的....”
“我爸爸喝白酒....”
"我爷爷喝过这种...喝过那种..."
.....大家又聊开了.
生活用品
这次活动开展很顺利,相信小朋友通过这次的参观应该不错的收获哦!
爸爸妈妈不妨在家跟您的宝宝聊聊宝宝的观后感啊....
为了配合本月主题《好忙的市场》
星期五老师组织孩子们参观了宏城超市。
要求小朋友观察超市货架上都有哪些商品,它们是怎么分类的,哪些是我们
日常生活中常见的......
出发了.....
到达目的地:宏城超市!
饮料区
大家都争先恐后的说:我喝过这个,我喝过那个....完全把出来时立下的规矩
忘了
最后大家总结:饮料区的摆放真是整整齐齐、干干净净啊!(这是黄金班刚
学的成语,现学现卖,呵呵)
零食区 这个可是小朋友的最爱啊!冰欺凌.....
调料区
大家显然不怎么感兴趣....
酒类
“我妈妈喝红酒的....”
“我爸爸喝白酒....”
"我爷爷喝过这种...喝过那种..."
.....大家又聊开了.
生活用品区
这次活动开展很顺利,相信小朋友通过这次的参观应该不错的收获哦!
爸爸妈妈不妨在家跟您的宝宝聊聊宝宝的观后感啊....
三、内容与步骤
1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言
4、小品表演 《绿色审判》
人物:
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人类代表
第三人-----风、细菌、沙漠
地点:太空第一审判大厅
争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。 判决:依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉,并承担以下责任:
A停止滥砍伐森林
B停止对动物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化学药品
D限人类在xx年内祛除破坏环境的一切恶习
5、学生谈感受
6、主持人总结本节课
7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
一、德育目标
1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持:莫靖伦,源景亮)
如:读报讲故事等(略)
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
三、好人好事的表扬,表扬人员名单
莫:而在这次课室布置的工作中:黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。 源:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?
(问同学,请同学回答)
答:例如,周倩鸣同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如,简艳婷同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”
源:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)
六、班会到此结束
莫:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧! 雷锋和我们在一起