竹林镇中心小学火灾逃生演练总结

本周三、周四下午3时30分开始，全校统一行动，分两批按照本校火灾逃生演练方案进行了演练。从整个情况看，学校安全领导小组、演练组成员都非常重视此次演练活动，特别是三一班班主任张振华老师应急事件处理能力强，沉着老练，按照操作程序一丝不苟，稳妥细致地处理应对每一个环节与细节，体现了平时对安全方面的训练素质，其它班主任及任课教师也都能积极配合，按照学校统一指令，有步骤有组织地做了学生的火灾疏散撤离工作。

通过此次演练进一步增强了全校师生的安全防范意识和防火灾突发事故应急处理能力，进一步检验了学校的应急处理机制的快速反应水平，也使广大师生更好的学习和掌握了突发事故的自救常识和安全知识，对于营造全校进一步形成“人人关注安全，人人参与安全”的浓厚氛围起到了良好的促进作用。

从演练过程看，此次活动仍暴露出一些不容忽视的问题和隐患。一是部分教师安全意识不够，应急操作能力欠缺，指导学生疏散的号召语言组织不够精练实用，明显盲目。二是个别学生的自救能力不强，甚而至于情况发生后，显得手足无措，心理素质差，导致教师发生的指令即使听到也不知如何遵从。三是低年级学生安全知识掌握不够，疏散时有些慌乱。

针对活动暴露出的问题，今后本校要认识总结加以改进。一是要求全校教师写出活动演练记录和总结，二是在安全教育课中加强对学生的指导教育，使其掌握更多的安全常识知识，三是在各项应急演练中加大低年级学生的教育培训力度，增派更多的老师对低年级学生在演练活动中的指导。真正把安全工作落到实处。

竹林镇中心小学

20xx年x月x日

第二篇：古城镇中心小学防暴力事件演练总结

古城镇陆因小学

安全演练总结

为进一步落实县教育局有关安全工作的精神，抓住我镇“安全生产应急预案演练周”这一契机，吸取近期国内发生的校园暴力侵害事件的教训，并结合了我校的实际，于3月x日下午第五节，我校全体师生进行了一次学校防暴力事件演练，增强了学生的自我防范意识，提高学生对突发事件的应变处理能力，更好地保护自身安全。各村校校长、分管领导、安全协管员等在现场观摩。

演练前，各班主任对本班学生进行了精彩的安全防范演讲，对全国多起校园伤害事件进行了介绍，号召全体师生提高安全警惕性，确保生命安全。

此次防暴演练历时25分钟，演练假想事件：下午15点30分，学生们正在教室里完成作业，教师在教室内巡视指导。一中午男子以为孩子天冷送衣服为由，进入三（2）班教室??其中一学生发现后立即报告班主任，保安人员及全体教师闻讯后迅速赶到现场，学校紧急启动防暴演练预案。校长接到报告后，第一时间通知各班班主任、任课教师指挥现场学生迅速撤离，命令报警组成员拨打110报警电话，此时三年级班主任和保安人员人员迅速集结，与歹徒周旋，拖延时间，等待并配合警方制服歹徒。古城派出所接到报警后增派警力迅速赶到现场，与学校保安人员一起将歹徒制服，制止伤害事故发生，保护了全校师生生命安全。整个演练过程紧凑、严肃而逼真，使师生们有身临其境的感受，较好地熟知了应对防暴的常识。在全校师生齐心协力和古城派出所大力支持配合下，防暴演练顺利完成。

演练结束后，校长作了总结讲评，他指出，此次演练活动是经过精心安排，认真准备的，得到了古城派出所的大力支持，目的是希望同学们提高安全防范意识，增强自我保护能力，遇到突发事件学会应对处理，千万不要把演练活动当成儿戏，为了家庭的幸福和生命安全，要时刻加强防范，提高警惕。他还强调，学校的安全保卫工作是学校当前的重点工作，学校将通过系列安全、保卫、消防演练活动，不断强化各组职责，为校园师生安全保驾护航。

通过这次模拟演练，使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确了保安人员在危急时刻的分工与职责，提高了我校全体师生自防、自救、合作的意识与能力。

古城镇陆因小学

20xx年x月x日