小班工作总结

时间:2024.3.31

三庄幼儿园20xx-20xx年度第二学期小班班级工作总结

时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结 束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过半年的 幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。本 学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:

一、班级情况分析

我所带的小班幼儿其30名,记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、 娇气、任性甚至不喜欢说话比如:任茂凡、任嘉欣、潘如平、杨思涵、杨登云、任东旭、 任欣怡等好多,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性 的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我 和田老师一起协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的 快乐和满足。每个幼儿都有自己最独一无二的一面,我就不详细分析举例了,由他们 刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的知识教育好他们,因为我 爱他们,他们即是祖国花朵的未来。

二、工作重点

本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作 中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩 身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园 、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

三、教育方面

能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认识大小、长短 ,简单英语单词,能认识熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一 句的内容与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间 等等。

四、保育方面

在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水欲预防感动冒 ,因此根据田气变化增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

1.重培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安安静静地 进食,不撒饭菜。

2.勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。

3.做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

4.每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

五.家长工作

及时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿 今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。


第二篇:小班工作总结


个人工作总结

20xx年x月,是我踏上幼儿工作岗位后的第一学期。作为一位费幼教专业的幼儿教师,有很多的不足,回顾这一学期走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在幼儿园领导、同事们的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的20xx。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习,并计划在寒假期间学会钢琴,本学期,通过多方学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。如果有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在幼儿教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教授美术是我们美术教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教学前班美术课和兴趣班的美术课,由于以前教授美术课的对象是中学的孩子,面对幼儿非常陌生,从第一次上课时的内心忐忑,紧张焦虑到在平时学习幼儿教学方式积累经验以后的熟练与放松。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,仔细评讲学生作业,不同类型的美术课表现形式,让孩子们在情境中学,使幼儿对美术更有兴趣,同时提高幼儿的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,还要积极和班主任进行沟通,了解幼儿,改进教法,突破学法。积极进行幼儿美术课程的开发与设计,设计了“多彩的树叶(拓印画)”、“小区的高楼(写生课)”、“花儿卖香水(诗歌情境课)”、“我的大花脸(纸盘绘画)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术课的教学,1、临摹,基于我园的幼儿的基础,适当的临摹加以总结的思维创造,2、原创: 我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在室外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成园内其他工作

1、本学期我校开展了 “冬季运动会”,游科技馆活动,等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都尽以我最大的热情把它完成好,由于工作经验的不足,没有做到“优质高效”,基本上做到“任劳任怨”。

2、本学期的校车接送工作在前期经验不足,造成一些幼儿在校车上被咬伤的情况,为此也很痛心自己的不够细心,和接送不到位的大意,后期反省以后接送工作一度顺利,下期将继续将细心和责任心进行到底。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,一直在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

⒈对于幼儿美术,在幼儿管理的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

⒉在园内的统计工作中不够仔细, ⒊美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,下学期在美术选修课开设“儿童水墨画”,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开育童幼儿园幼儿美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

熊丽于20xx年x月x日

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