干部股20xx年度工作总结

今年以来，固安县人事劳动和社会保障局干部股在局领导班子和上级主管部门的正确领导下，认真学习相关业务知识，用邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑，在做好分内工作的同时，积极更新观念，转变工作作风，创新工作方法，努力提高服务意识，真正做到为人民服务。一年中，圆满的完成各项工作任务，取得了一定的成绩。现就这一年的工作总结如下：

一、20xx年大中专毕业生的安置情况。

最大限度的安排好毕业生就业，是维护社会稳定，促进我县经济发展的重要环节，是县政府提出的必须落实的21件实事之一，按照今年省、市大中专毕业生就业工作的文件精神，坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的政策方向，我们做了以下工作：

1、建立毕业生信息库。将所有毕业生的详细信息登记。为用人单位和未就业的毕业生构建桥梁，采取主动联系用人单位，把专业对口的毕业生推荐给他们的办法，帮助毕业生就业。截止到目前，安臵毕业生209名，就业率达到79%。

2、与阳光工程合作，挑选符合条件的特困毕业生，为他们提供免费的知识和技能培训后，推荐就业，给毕业生提供了更大的就业空间。

3、建立高校毕业生就业见习基地。

为促进未就业高校毕业生尽快实现再就业，省人事厅发出了

《关于20xx年高校毕业生就业见习示范基地申报工作的通知》。冀人办[20xx]11号，按照通知要求，我县申报了三家符合条件的企业做为省级见习示范基地。审核通过后，每一家见习示范基地将连续三年保证每年提供见习岗位30个以上，留用人员人数占见习人数的百分之十以上。

二、迎接第二批“三支一扶”志愿者和第四批援藏干部返回。 “三支一扶”计划是由省委组织部、省人事厅等部门发起的，关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的政策。继去年到现在，共有9名大学生来固安服务，分别在宫村、柳泉、渠沟等基层教育、卫生、农技部门从事志愿工作。为做好三支一扶工作，我部门制定了以下措施并严格执行。

1、要求志愿者每月底上报考勤表，并及时向市局汇报志愿者考勤情况。

2、采用座谈会的形式与新来的志愿者进行思想交流，了解他们的思想状况，帮助他们尽快适应新的生活和工作环境。

3、每月电话慰问所有三支一扶志愿者，密切关注志愿者的生活、工作情况，及时帮助有困难的志愿者。

第四批援藏干部固安县只派出了一名，他就是我县水务局的优秀干部徐立鹏，徐立鹏同志政治思想过硬，业务素质强，在三年的援藏工作中经受了锻炼和考验，圆满地完成了工作任务。7月x日晚，在市局领导的带领下，我局领导和徐立鹏所在单位的领导以及他的家人在首都机场等待徐立鹏同志的到来。11点30

分，英雄的援藏干部走下了飞机，迎接他们的是鲜花和掌声。根据《关于做好第四批援藏干部返回安排工作的通知》冀组通字

[20xx]21号文件精神，妥善安排和落实了徐立鹏返回后的工作和待遇，拟任徐立鹏同志为固安县水务局副局长职务。至此，第四批援藏工作圆满结束。

三、认真做好人事信息系统数据库工作。

人事管理信息化是建立“办事高效、运转协调、行为规范”的行政管理体制的需要，是提高整体性人才资源开发水平和实现人事宏观管理的重要保障。因此，人事信息录入就是每年必要的工作。从今年x月份开始，分别完成了公务员和事业单位信息录入工作。从组织各单位培训到将信息汇总完成。短短几个月的时间，人事信息准确、完整的录入并及时上报市局。目前，我县的人事信息系统已基本建立。

四、人事档案的保管与整理工作。

我局档案室现管理政府部门科级以下干部档案4472份，其中：在职干部人事档案1686份，退休人员人事档案785份，大中专毕业生档案20xx份，死亡人员档案28份。从事干部人事档案管理工作，使我们深刻的认识到必须认真履行档案管理职责，严格执行档案管理工作制度。从档案材料的收集、整理到档案的借阅和调出，都严格按照规定执行。特别是对大中专毕业生档案做了细致、详实的整理，将20xx份毕业生档案按年头从新整理，并逐个登记、编号、输入微机，查找起来方便快捷，提高了工作

效率。

回顾一年来的工作，圆满完成了各项工作任务，取得了一些成绩，但立足本身，寻找差距，以后工作中需要改进的地方还很多。展望明年的工作，干部股全体同志有信心，有实力使工作再上新台阶！

明年的工作计划：

一、继续做好大中专毕业生安置工作

继续实行市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择的就业机制，与企事业单位建立联系会制度，鼓励大中专毕业生到个体、私营、民营等非公有制经济组织就业，引导毕业生基层就业观念，为毕业生和用人单位搭建就业平台。

二、推行事业单位新近人员聘用制度。

按省、市文件精神，规范事业单位进人，依照“公开、平等、竞争、择优”的原则面向社会实施公开招聘，严格按照编制，计划进人，逐步推行事业单位新进人员聘用制度。

三、做好明年“三支一扶”工作。

定期去基层慰问志愿者，主动了解志愿者工作、生活情况，为有困难的志愿者提供及时的帮助；做好第一批志愿者服务期满的考核工作，深入到基层，了解他们的工作业绩，并做出客观评价；做好第三批志愿者的迎接工作。

20xx年x月x日

第二篇：20xx年干部培训工作总结

20xx年度吉林省

科技管理干部培训班总结

按照20xx年吉林省科技管理干部培训计划，提高全省科技管理干部队伍素质，提升自主创新能力，积极探索新形势下科技管理干部培训工作的新思路、新机制、新方法，我们于10月x日-17日举办了20xx年度科技管理干部培训班，具体汇报如下。

一、基本情况

20xx年度吉林省科技管理干部培训班于10月15开班，为期三天，累计授课16学时，各市（州）、县（市、区）科技局领导及科技管理干部、科技厅部分干部60余人参加了培训。

按照转变会风、注重实效的原则，不邀请领导出席和讲话。首先邀请科技部法规司体改处赵慧君副处长系统讲授了国家科技体制改革最新政策及走向；陈维友副厅长围绕创新驱动战略、科技经济结合，讲授了吉林省创新驱动的出路；计划处重点介绍了我省科技计划项目管理改革与创新等科技管理方面内容；请有关专业人士针对日常工作需求讲授了计算机应用与网络安全方面的知识，同时介绍了科技管理干部培训平台的使用；组织学员到迪瑞医疗科技股份有限公司、东北亚科技文化创意产业园开展科技考察及研讨。

通过学习、考察和研讨，深化了学员对科技创新工作的认识，开阔了学员的视野，增强了对我省创新发展的信心。学员纷纷表示，在今后的工作中要积极研究科技政策，找到科技与经济发展水平相结合的突破点，用科技工作者自身的工作措施和思路，努力实现本地经济的创新发展。

二、周密组织培训工作

一是领导高度重视，精心组织培训各项工作。主管厅领导亲自审定培训工作方案，研究选定培训内容，确定具体培训时间地点，为培训的顺利开展提供了有利条件。按照培训日程安排，积极协调培训讲师准备课程，敲定餐饮、食宿等保障环节，并细致安排科技部领导迎送接待工作。

二是通过向培训对象征求意见，初步了解培训需求。一年来，国家在科技体制改革方面出台了一系列新的政策措施，许多科技管理工作者不能及时深入理解政策意图，为此，专门邀请科技部法规司领导解读国家科技体制改革最新政策及走向。

三是丰富培训内容。为增强科技管理水平，安排了两处科技考察，通过对高新技术企业的参观，使得学员身临其境地感受到创新科技管理的重大意义；通过对民营创业园区“东北亚科技文化创意产业园”的观摩，使得学员感受到了科技体制机制的变革对创新发展的促进作用。

四是加强学员管理。学员日常管理方面采取集中就餐、

集中住宿的方式，确保不发生非组织行为。上课采取签到制度，督促学员按规定完成培训课程。

五是实行课程质量评估制度。培训结束后，印发调查问卷，向学员征求意见建议，根据汇总的情况对培训质量和课程设置进行评估，即了解了学员的需求，又评估了培训的质量，便于有针对性的整改提高培训工作。

三、学员反馈情况

一是培训工作取得了良好效果。学员普遍反映通过这次培训对科技创新工作有了系统化了解，对提高科技政策水平、掌握科技管理方法、增强了实际工作能力有重要启发和帮助。同时作为科技工作者深感自身担负的责任重大。

二是希望建立长效机制，拓宽培训范围。市州及开发区科技管理部门提出要实时跟踪和把握国家和省新的政策措施，及时争取到更多的政策优惠；学员普遍反映自身科技管理思想比较局限,应多到发达地区参观考察学习，希望能获得当前先进的创新管理经验。

三是希望更加结合实际，提升管理技能。县区科技管理部门多提出加强培训的针对性、具体性、操作性，结合地方实际开展科技创新服务经济发展的措施和思路；业务工作方面希望对科技项目申报进行一下系统的培训，能更好地协助企业进行科技计划项目的申报，帮助企业开展科研攻关工作，提高企业的科技含量。

四、工作设想

一是培训工作常态化。科技系统管理干部对培训工作的热情很高，部分地区积极要求增加名额。学员对交流学习开阔视野的呼声较高，希望能够到不同的地方观摩学习。鉴于此，建立各地市州轮值联训机制，以科技厅牵头，每年到一个地区开展全省科技管理干部培训，介绍当地科技管理经验，汇报科技管理成果；针对我省科技工作实际，紧跟各省市工作动态，每年组织一次科技管理骨干省外科技考察，对外省先进经验、典型做法进行考察学习。

二是建立培训网络平台。加快研发推广基于移动终端的“科技培训平台”，将最新的政策及解读、最新的科技进展、最新的前沿理论、各地管理经验推送给科技工作者，实现培训对象的自主学习，使学员自主选择学习时间及内容。畅通学员反馈渠道，及时收集整理学员学习心得、意见建议、工作经验等作为培训内容储备及工作改进依据。

三是课程设置案例化。学员对理论与案例相结合的课程更感兴趣，能够使学员快速掌握管理技巧，提高工作效能。采取政策理论、管理经验、实地考察、座谈交流等多种方式，加强厅领导与市州科技局长，各处处长与市县科技局长之间的交流讨论，形成理论与实践有机结合的课程设置方案。

四是加强师资建设。根据培训工作需要，从全省高级专业技术人才、突出贡献人才、处室业务骨干、地方优秀科技

工作者、高新技术企业人才、科技中介机构等各类人才中选拔培训讲师，作为科技培训工作的主要师资力量来源。积极邀请科技部各司及其他省市科技管理部门来我省讲授最新政策、典型经验。

五是结合全厅重点工作，选择适当的时机统一协调培训工作。各处室每年都会有针对各地市州的政策、业务等培训，造成培训对象的多次往返。建议结合年度项目指南发布等工作，设定培训窗口时间，由各处室提供培训内容，集中开展培训。

吉林省科技厅人事处

20xx年x月x日