小吉场镇中心校“五心”教育活动工作总结
根据上级文件的要求,我校于20xx年x月至7月开展了以“五心”(忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)为载体的系列德育活动。活动过程中,学校领导高度重视,精心组织,以理想信念教育为核心,以增强未成年人社会责任感为主旨,将理论武装头脑与思想品德教育相结合,将教育未成年人与服务未成年人相结合,采取丰富多彩、生动活泼、切实有效的形式,收到良好的效果。
首先,学校领导一贯高度重视对未成年人的德育工作,成立了“五心”教育活动领导小组。
组 长:吕开军(小吉场镇中心校党总支书记、校长) 副组长:张普跃(小吉片区支部书记、副校长)
刘艳琼(小吉场镇中心校党总支成员、副校长)
成 员:李启嘉(小吉场镇中心校党总支成员、专职纪检)
赵双举(小吉场镇中心校总务主任)
吕敬高(小吉场镇中心校教导主任)
李启春(小吉场镇中心校办公室主任)
刘昌涯(小吉场镇中心校副教导主任)
胡 永(小吉场镇中心校副教导主任)
吴学伦(小吉场镇中心校会计)
陈文伦(小吉场镇中心校出纳)
第二、拟定了活动实施方案,按计划逐一贯彻落实。“五心”教育活动按三阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段
1、召开“五心”教育动员会,让未成年人明确“五心”教育的主要内容及活动意义。
2、布置“五心”教育宣传专栏,营造“五心”教育良好氛围。
第二阶段:活动开展阶段
1、组织关工委各位成员讨论对“五心”教育活动内容的认识及今后的打算。
2、各科室及家庭张贴“八荣八耻”标语,让“八荣八耻”内容深入到每个同学的心灵。
3、教唱“八荣八耻”歌,实现“五心”教育活动生动化。
4、开展“五心”教育法制教育讲座
5、开展“我为妈妈做一件事”孝心实践活动。
6、开展“五心”教育五个一活动。
7、开展“五心”教育书画展。
第三阶段:总结表彰阶段
1、要求各校根据“五心”教育的开展情况,进行一次认真的总结,并把总结上交办公室。
2、就各项活动评选先进集体和个人。
第三、诠释“五心”内容,培养“四好”接班人。
把忠心献给祖国。热爱祖国是中华民族的儿女千百年来,凝聚起来的对自己祖国的一种深厚感情,是对祖国锦绣
河山、悠久历史、灿烂文化无比热爱的终极情感,是关注祖国前途,维护祖国独立,誓死反击外敌侵略、积极参与祖国建设的一种强烈的义不容辞的责任感的最终体现。“把忠心献给祖国”就是要紧密团结在党中央周围,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,服务于经济建设这个中心,服从于和谐发展这个大局。我校开展的活动有:阅读“红色”书籍、观看革命题材影片畅谈感想及节庆日教育活动等。
把孝心献给父母。中国有句古话“百善孝为先”,其意是孝敬父母是各种美德中占第一的。一个人如果不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的浓厚民风。这是我们每一个人的责任。即“家家孝父母,人人敬老人”。孝敬父母是中华民族的传统美德。“把孝心献给父母”就是要在全社会形成尊老爱幼的良好社会氛围,让其老有所养,老有所乐。为此,我们开展了以“五心”教育内容为主的学生现场书画竞赛,“感恩父母〃点亮亲情”主题教育活动,通过“六一”文艺汇演,有的未成年人表演小品、诗朗诵等节目来表白自己感恩之心;有的未成年人给父母、老师送花、亲手制作的卡片;还有的未成年人当场给父母捶背揉肩,和父母一起玩游戏等。此次活动在全校未成年人齐唱《感恩的心》中推向了高潮。
把爱心献给社会。爱就是关爱。爱是一种付出,一种纪念。爱心是火,它给人以温暖,爱是精神食粮,它给人以力量。爱心是救命草,它给绝望的人们带来新生。当你把所有的爱付给对方时,也就是你富有之时。《爱的奉献》歌词写道“只要人人都有献出一点爱,世界将变成美丽的春天”。还有人说:爱心是石,敲出星星之火;爱心是火,点燃熄灭的灯;爱心是灯,照亮前言的路;爱心是路,引你走向黎明。“把爱心献给社会”就是要在全社会营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,树立热爱劳动人民、为人民服务的思想,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
把诚心献给他人。以诚待人是非常可爱的,只有对自己诚实的人,才能以诚待人,才能被别人相信。诚心献给他人,他人才引你为真心的朋友。“把诚心献给他人”就是要不断增强全社会诚实守信意识,做到言必行,行必果,老实做人,诚实待人,遵守诺言,恪守信用。为此,我校在各班级开展了“人人知诚信人人讲诚信”主题班会、收集诚信格言诵读等。
把信心留给自己。信心是事业成功的奠基石。“天生我必有用”、“数风流人物还看今朝”都讲的是信心。每个人都要坚信“我能行”,要树立我能行的目标;要体验“我能行”的过程;要坚定“我能行”的信念;要感悟“我能行”
的意境。“把信心留给自己”就是要在全社会形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。
“五心”主题教育活动是一个契机,它对于加强广大青年未成年人的思想道德建设,努力培养“具有高度的社会责任心、有过硬的社会竞争力和创造力、个性和人格得到健全发展”的高素质人才具有重大的指导和现实意义。
七星关区小吉场镇中心小学校
二〇20xx年x月x日
第二篇:xx中心校安全教育日活动总结
xx中心校安全教育日活动总结
20xx年x月x日是全国中小学生第十七个安全教育日,为推进我区中小学生安全教育工作的有序开展,培养学生珍爱生命和自我保护意识,提高避险抗灾能力,根据国家、省、市、县相关文件要求,xx中心校围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,深入开展了丰富多彩的安全教育活动,现将安全教育日活动开展情况总结如下:
一、领导高度重视
中心校领导高度重视,于3月x日下午召开了辖区中小学校校长参加的安全工作专题会议,组织全体中小学校长认真学习了县教体局“20xx年平安校园建设工作要点”,细致安排了安全教育日的各项活动;3月x日又组织全体校长传达学习了县教体局“关于开展第十七个全国中小学生安全教育日活动的通知”,对安全教育日活动安排做了进一步明确分工,责任到人,确保安全日活动能够落到实处,取得实效。
二、活动安排丰富多彩,活动效果显著。
为了提高广大师生的安全意识,xx辖区各学校高度重视,在学生中广泛开展丰富多彩的安全教育活动:
1、各学校充分利用广播、校园黑板报、教室黑板报、
悬挂安全教育条幅等形式,加大宣传力度,营造浓厚的安全教育氛围,对学生进行安全教育。
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2、xx21中、xx一小、xx二小、xx三小等有条件的学校组织学生观看了安全教育专题片,通过生动的事例,对学生的安全教育,取得了显著效果。
3、xx21中聘请xx县检察院副检察长xxx到校为全体师生做了安全法制教育报告;xx一小、二小、三小、四小、五小、六小、x街等学校组织开展了“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育讲座。
4、各学校以班级为单位召开了“普及安全知识,提高避险能力”安全教育主题班会。
5、各中小学组织全体师生进行了安全疏散演练。
6、xx三小举行了学生避险知识答题竞赛活动。
7、各学校按照要求开展了一次教职工安全培训。
8、各学校开展了查找身边安全隐患排查活动。
9、xx三小开展了安全知识手抄报比赛。
10、各学校印发了关于交通安全致家长的一封信。
通过开展丰富多彩的安全教育活动,进一步提高了师生的安全意识和自护自救的本领,为校园的安全稳定奠定了坚实的基础。
在今后的工作中,我们将继续把安全工作始终摆在各项工作的首位,进一步加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“平安校园”,把安全工作切实落到实处。
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